出版商:Penerbit UTHM
出版语言:English
出版地区:MALAYSIA
出版周期:2 issues/year
ISSN:2229-8932
E-ISSN:2600-7932
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 《新锐期刊分区表》:中科院分区4区 大类学科:教育学
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:影响因子:1 CiteScore:2.7
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《技术教育与培训杂志》是一本在技术教育领域具有一定影响力的学术期刊 。该杂志旨在促进高等教育中与产学结合相关领域的交流与合作 。其背景主要源于对技术教育与培训重要性的日益关注,以及在当今科技快速发展的时代,对培养具备专业技术技能人才的迫切需求。
在内容方面,主要关注技术教育以及相关领域,如电子商务、管理科学等 。通过发布原始研究论文、综述文章和评论等形式,推动知识的传播与交流 。它为学者、教育工作者、行业专家等提供了一个分享研究成果、探讨技术教育理论与实践问题的平台。例如,可能涉及到技术教育课程的设置与开发、教学方法的创新、技术培训的有效性评估、技术教育与行业需求的对接等诸多议题。
技术教育与培训杂志由Penerbit UTHM出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据,技术教育与培训杂志的影响因子为1,CiteScore为2.7,SJR为0.324,SNIP为0.63,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Social Sciences 小类:Education | Q2 | 695 / 1698 |
59% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 760 |
37.4 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 762 |
37.6 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 373 / 762 |
51.1 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 432 / 762 |
43.37 |
该期刊是一本由Penerbit UTHM出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q3区;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q3区;中科院分区为教育学学科领域4区。该期刊的ISSN为2229-8932,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为教育学和教育研究,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
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