出版商:Institución Universitaria Colombo Americana
出版语言:English
出版地区:Colombia
出版周期:2 issues/year
ISSN:1692-5777
E-ISSN:2248-8391
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 《新锐期刊分区表》:中科院分区4区 大类学科:教育学
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:预计审稿周期:14 Weeks 影响因子:0.1
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《要点教育与学习研究期刊》是一本专注于教育和学习研究的学术期刊,它提供了一个平台,用于发表和分享关于教育理论、实践、政策和技术的研究成果。该期刊的内容涵盖了从基础教育到高等教育的各个层面,以及终身学习和专业发展等领域。
作为一个开放获取的出版物,其文章可以免费下载,这增加了其研究成果的可访问性和影响力。期刊的读者群体包括教育研究人员、教师、教育政策制定者、学生以及对教育创新和改进感兴趣的专业人士。《要点教育与学习研究期刊》的重要性在于它促进了教育研究的国际交流,特别是在拉丁美洲地区。期刊的特色在于它鼓励跨学科的研究,以及对教育实践中的具体问题进行深入分析。通过这些研究,期刊为提升教育质量和促进教育公平提供了科学依据和创新思路。
要点教育与学习研究期刊由Institución Universitaria Colombo Americana出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据,要点教育与学习研究期刊的影响因子为0.1,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 709 / 760 |
6.8 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 676 / 762 |
11.35 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 703 / 762 |
7.8 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 662 / 762 |
13.19 |
该期刊是一本由Institución Universitaria Colombo Americana出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q4区;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q4区;中科院分区为教育学学科领域4区。该期刊的ISSN为1692-5777,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为教育学和教育研究,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Gist-education And Learning Research Journal期刊2026年的影响因子是0.1,2025年的影响因子是0.1,该期刊审稿周期预计需要约14 Weeks,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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