国际情感教育杂志

SCIE
International Journal Of Emotional Education

出版商:Centre for Resilience & Socio-Emotional Health

出版语言:English

出版地区:Malta

出版周期:2 issues/year

ISSN:2073-7629

是否OA:未开放

是否预警:否

大类学科:教育学

小类学科:心理学教育

年发文量:17

研究类文章占比:100.00%

Gold OA文章占比:100.00%

收稿方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
学术咨询:预计审稿周期:25 Weeks  影响因子:1.4  CiteScore:2.3

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期刊简介

《国际情感教育杂志》是一本专注于情感教育领域的学术期刊。该杂志旨在为教育工作者、心理学家、研究人员以及对情感教育感兴趣的学者提供一个交流和分享研究成果的平台。它涵盖了广泛的主题,包括情感智力、情绪管理、社会情感学习、情感教育的理论与实践、以及情感教育在不同教育环境中的应用。

该期刊的特色在于其跨学科的视角,它不仅关注心理学和教育学的研究成果,还关注社会学、人类学、健康科学等领域的相关研究。通过发表高质量的原创研究论文、评论文章、案例研究和书评,该杂志为读者提供了对情感教育领域最新进展的深刻见解。它通过高质量的出版物促进了情感教育领域的学术交流和知识传播,对推动相关学科的发展具有重要作用。

国际情感教育杂志由Centre for Resilience & Socio-Emotional Health出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据,国际情感教育杂志的影响因子为1.4,CiteScore为2.3,SJR为0.461,SNIP为0.738,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。

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期刊数据

期刊评价指数报告
年发文量报告

*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。

*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。

*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。

期刊评价

CiteScore(2026年6月最新版)
  • CiteScore:2.3
  • SJR:0.461
  • SNIP:0.738
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 805 / 1698

52%

大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q3 225 / 380

40%

中科院分区
《新锐期刊分区表》 2026年3月发布
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区
期刊分区表 2025年3月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 4区

*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。

JCR分区
2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 56 / 73

24

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 62 / 73

15.75

2024-2025年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 67 / 74

10.1

学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 66 / 74

11.49

期刊常见问题

International Journal Of Emotional Education期刊的学术评价如何?

该期刊是一本由Centre for Resilience & Socio-Emotional Health出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL位于Q4区;PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL位于Q4区;中科院分区为教育学学科领域4区。该期刊的ISSN为2073-7629,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。

该期刊收稿方向是什么?

该期刊涉及的研究领域是PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为心理学:教育,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。

该期刊近几年影响因子高吗?审稿周期长吗?

International Journal Of Emotional Education期刊2026年的影响因子是1.4,2025年的影响因子是1,该期刊审稿周期预计需要约25 Weeks,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。

如果您计划向期刊投稿并希望获得支持,我们可以提供以下服务来协助您顺利完成投稿过程:

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