音乐教育研究

SCIE
Research Studies In Music Education

出版商:SAGE

出版语言:English

出版地区:ENGLAND

出版周期:2 issues/year

ISSN:1321-103X

E-ISSN:1834-5530

是否OA:未开放

是否预警:否

大类学科:艺术学

小类学科:音乐

年发文量:28

研究类文章占比:100.00%

Gold OA文章占比:48.15%

收稿方向:MUSIC
学术咨询:影响因子:1.9  CiteScore:4.9

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期刊简介

《音乐教育研究》是一本专注于音乐教育领域研究的国际学术期刊。该杂志发表关于音乐教育理论、实践、政策和教学方法的原创研究文章。它旨在为音乐教育研究者、教师、学生以及音乐教育领导者提供一个交流最新研究成果和教育经验的平台。杂志的内容覆盖广泛,包括但不限于音乐教学策略、音乐与其他学科的整合、音乐教育技术的应用、音乐教育评估方法、以及音乐教育对学生认知和情感发展的影响。通过这些研究,期刊旨在促进音乐教育领域的知识增长和专业发展。

杂志强调定量、定性以及混合方法研究,鼓励跨文化和跨国界的研究视角。它不仅关注音乐教育的传统议题,也关注新兴趋势和挑战,如全球化对音乐教育的影响、数字媒体在音乐教学中的作用等。该期刊由专业的编辑团队负责审稿和出版,确保发表的研究具有高学术标准和实际应用价值。通过定期出版,它为全球音乐教育社区提供了一个持续更新的知识库,帮助从业者和学者保持对领域内最新研究进展的了解。

音乐教育研究由SAGE出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于MUSIC,是一本在艺术学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了艺术学的多个子领域,旨在全面理解和解决艺术学问题。

根据最新的数据,音乐教育研究的影响因子为1.9,CiteScore为4.9,SJR为1.169,SNIP为2.078,中科院分区为1区,这些指标均显示了该期刊在艺术学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者,期刊建议使用语言编辑服务,以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正,并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表,建议您联系本站的客服团队,将为您提供专业的选刊建议,并在整个投稿过程中提供细致的指导。

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期刊数据

期刊评价指数报告
年发文量报告

*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。

*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。

*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。

期刊评价

CiteScore(2026年6月最新版)
  • CiteScore:4.9
  • SJR:1.169
  • SNIP:2.078
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Music Q1 4 / 196

98%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q1 339 / 1698

80%

中科院分区
《新锐期刊分区表》 2026年3月发布
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
艺术学 1区 MUSIC 音乐 1区
期刊分区表 2025年3月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
艺术学 1区 MUSIC 音乐 1区

*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。

JCR分区
2025-2026年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MUSIC ESCI N/A N / A

0

学科:MUSIC ESCI Q1 2 / 108

98.61

2023-2024年最新版
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:MUSIC ESCI N/A N / A

0

学科:MUSIC ESCI Q1 1 / 111

99.55

期刊常见问题

Research Studies In Music Education期刊的学术评价如何?

该期刊是一本由SAGE出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科MUSIC位于N/A区;MUSIC位于Q1区;中科院分区为艺术学学科领域1区。该期刊的ISSN为1321-103X,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。

该期刊收稿方向是什么?

该期刊涉及的研究领域是MUSIC,在中科院分区表中大类学科为艺术学,小类学科为音乐,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。

该期刊近几年影响因子高吗?审稿周期长吗?

Research Studies In Music Education期刊2026年的影响因子是1.9,2025年的影响因子是1.6,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。

如果您计划向期刊投稿并希望获得支持,我们可以提供以下服务来协助您顺利完成投稿过程:

期刊选刊建议、论文格式校对、投稿策略规划、投稿流程咨询、投稿后跟进。请注意,我们提供的是信息支持和咨询服务,并不涉及任何形式的学术不端行为,如代写或代投稿。我们的目标是帮助您以合规和专业的方式完成投稿。

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