教育杂志
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《Journal Of Education》致力于推动全球教育领域的学术交流与研究，为教育学者、研究者及教育工作者提供一个展示最新研究成果、分享教育经验、探讨教育问题的平台。该期刊关注教育领域的各个方面，包括但不限于教育理论、教育实践、教育政策、教育技术、教育心理学等，旨在促进教育科学的繁荣与发展。
《Journal Of Education》的论文内容广泛且深入，涵盖了教育领域的多个热点和前沿问题。这些论文不仅反映了当前教育研究的最新成果，还提出了许多具有创新性和前瞻性的观点和建议，为教育实践的改进和教育政策的制定提供了有力的理论支持。
教育杂志由University of KwaZulu-natal出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据，教育杂志的影响因子为0.7，CiteScore为0.4，SJR为0.137，SNIP为0.798，这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q4 | 1073 / 1319 |
18% |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 565 / 756 |
25.33% |
该期刊是一本由University of KwaZulu-natal出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中学科领域的区,学科领域的区,学科领域的区期刊，中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为0259-479X，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，在中科院分区表中在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Education期刊2023年的影响因子是0.7，2022年的影响因子是1.3，该期刊审稿周期预计需要约 35 Weeks ，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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