围产期教育杂志

期刊简介

《围产期教育杂志》是一本专注于围生期教育的同行评审期刊。该杂志的内容覆盖了怀孕、分娩、产后期、哺乳、新生儿护理、早期育儿以及年轻家庭发展等方面。它是专门为儿童出生教育者设立的领先期刊，旨在推进独立或私人执业、社区、医院、护理或助产学校等设置中的教育工作者的知识水平。此外，该期刊还向教育工作者和其他卫生保健专业人员提供研究信息，帮助他们改进实践，并支持自然、安全和健康的分娩。

它的重要性在于它为围生期和新生儿保健团队成员提供了改进孕产妇/胎儿和新生儿护理的原始信息。杂志发表同行评审的临床研究文章、权威回顾、评论、质量改进报告和编辑信函，涵盖了专业、政治、行政和教育等全方位的专科内容。它还探讨法律和伦理问题、新生儿技术和产品开发，为所有参与围生期/新生儿护理的人员提供资源。

围产期教育杂志由Springer Nature出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，围产期教育杂志的影响因子为0.8，CiteScore为1.2，SJR为0.248，SNIP为0.326，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。