出版商:Springer Nature
出版语言:English
出版地区:GERMANY
出版周期:6 issues per year
ISSN:8756-3894
E-ISSN:1559-7075
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 《新锐期刊分区表》:中科院分区2区 大类学科:教育学
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:影响因子:5.2 CiteScore:9.9
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《科技趋势》是教育传播与技术领域专业人士的领先刊物。其主要目的是:为专业从业者提供信息交流的载体,内容涉及媒体和节目管理、教育技术原理和技术在教学计划中的应用、企业和军事培训,以及任何其他有助于提高该领域实践知识的信息;为从业者提供了解通信材料和设备设计、制造和使用方面最新发展的方法;为 Aect 成员提供信息交流的载体。《科技趋势》考虑以下类型的稿件:创新和/或示范性实践报告。讨论从业者关注问题的一般性文章。对该领域重要文献、材料和设备的批判性评论。转化为实际应用的研究摘要。报告具有国家和国际意义的发展计划和趋势。有关该领域使用的最新产品(包括材料和设备)的新闻。供管理人员和一般教育传播和技术领域各专业人员使用的文章。《科技趋势》是经过同行评审的出版物,提交的手稿将由咨询编辑和其他具有该主题专业知识的专业人员组成的小组进行公正的审查。《科技趋势》是教育传播和技术领域专业人士的领先出版物。其主要目的是:为专业从业者提供一种信息交流工具,交流内容涉及媒体和节目管理、教育技术原理和技术在教学计划中的应用、企业和军事培训,以及任何其他有助于提高该领域实践知识的信息,为从业者提供一种手段,通过该手段可以让他们随时了解通信材料和设备的设计、制造和使用方面的最新发展;并为 Aect 成员提供交流信息的工具。《科技趋势》考虑以下类型的稿件:创新和/或示范性实践报告。讨论从业者关注问题的一般性文章。对该领域重要文献、材料和设备的批判性评论。转化为实际应用的研究摘要。具有国家和国际意义的发展计划和趋势报告。用于该领域的最新产品(材料和设备)新闻。供一般教育通信和技术领域的管理人员和各种专业人士使用的文章。《科技趋势》是同行评审的出版物,提交的稿件将由顾问编辑和其他具有该主题专业知识的专业人士组成的小组公正地审查
科技趋势由Springer Nature出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据,科技趋势的影响因子为5.2,CiteScore为9.9,SJR为1.506,SNIP为1.974,中科院分区为2区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Social Sciences 小类:Education | Q1 | 74 / 1698 |
95% |
| 大类:Social Sciences 小类:Computer Science Applications | Q1 | 141 / 1022 |
86% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 2区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 44 / 760 |
94.3 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 77 / 762 |
89.96 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 169 / 756 |
77.7 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 186 / 756 |
75.46 |
该期刊是一本由Springer Nature出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q1区;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q1区;中科院分区为教育学学科领域2区。该期刊的ISSN为8756-3894,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为教育学和教育研究,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
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