出版商:Inderscience Publishers
出版语言:English
出版地区:ENGLAND
出版周期:4 issues/year
ISSN:1741-1009
E-ISSN:1741-1017
是否OA:未开放
是否预警:否
中科院 《新锐期刊分区表》:中科院分区4区 大类学科:教育学
收稿方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
学术咨询:影响因子:0.6 CiteScore:1.3
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《国际知识与学习杂志》是一本专注于知识管理和学习科学领域的学术期刊。这本杂志可能为教育工作者、知识管理专家、研究人员、学者以及政策制定者提供了一个分享和交流知识、经验和研究成果的平台。
杂志内容可能涵盖了知识管理的理论框架、实践应用、技术工具、组织学习、学习策略、教育技术、终身学习以及知识共享等主题。此外,杂志可能还会探讨全球化背景下的知识传播、跨文化交流、国际教育合作、知识经济的发展以及知识创新的过程。
国际知识与学习杂志由Inderscience Publishers出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域,旨在全面理解和解决教育学问题。
根据最新的数据,国际知识与学习杂志的影响因子为0.6,CiteScore为1.3,SJR为0.204,SNIP为0.449,中科院分区为4区,这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Social Sciences 小类:Education | Q3 | 1110 / 1698 |
34% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 577 / 760 |
24.1 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 554 / 762 |
27.36 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 492 / 762 |
35.5 |
| 学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 501 / 762 |
34.32 |
该期刊是一本由Inderscience Publishers出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q4区;EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH位于Q3区;中科院分区为教育学学科领域4区。该期刊的ISSN为1741-1009,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH,在中科院分区表中大类学科为教育学,小类学科为教育学和教育研究,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
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