癌症教育杂志

期刊简介

《癌症教育杂志》是美国癌症教育协会 (AACE) 和欧洲癌症教育协会 (EACE) 的官方杂志，是一份国际性季刊，致力于发表原创文章，涉及癌症教育的各个方面，面向医生、牙医、护士、学生、社会工作者和其他相关健康专业人士、患者、公众以及任何对癌症相关问题的有效教育感兴趣的人。

文章包括教育研究的原创成果报告，以及对癌症教育中当前问题和技术的讨论。欢迎撰写有关教育方法、工具和项目评估等主题的手稿。合适的主题包括癌症基础科学方面的教学；对癌症患者管理态度的评估；与癌症相关的诊断技能的教学；对本科、研究生或继续教育计划的评估；以及关于从预防到姑息治疗的癌症教育各个方面的文章。

我们鼓励您为名为“反思”的特别专栏投稿；这些文章应涉及应对癌症、癌症患者及其家人的人性方面，并在这些努力中找到意义和支持。

也欢迎致编辑的信（600 字或更少），涉及已发表的文章或当前感兴趣的问题。

还有评论；书籍和媒体评论；以及教育计划、奖学金和补助金的公告。

文章应限制在不超过十页双倍行距的打字页数，并且不应超过三个表格或图表和 25 个参考文献。我们还鼓励五页或更少的打字页数的简短报告，其中不超过一个图表或表格和 15 个参考文献。

癌症教育杂志创刊于2007年，由Springer US出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于医学-医学：信息，是一本在教育学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了教育学的多个子领域，旨在全面理解和解决教育学问题。

根据最新的数据，癌症教育杂志的影响因子为1.6，CiteScore为4，h-index为37，SJR为0.629，SNIP为0.854，中科院分区为4区，这些指标均显示了该期刊在教育学领域的优秀地位。

该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。