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摘要:随着教育改革的逐步深化,数学的教学不应该是课本知识的简单灌输,而应该将注意力放在引导学生学会自主学习和学会综合运用知识的培养上.本文根据多年教学研究,分析指出问题导学法的科学性及合理性,并列举了问题导学法在高中数学中的运用.
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