教育理论与实践 北大期刊
文献量：1981
影响因子：1.39
复合影响因子：1.47
主管单位：山西省教育厅
国内刊号：14-1027/G4
创刊时间：1981
国际刊号：1004-633X
邮发代号：22-162
业务类型：期刊征订
杂志订阅：全年订价：¥ 220.80 起订时间：
学术咨询： 预计审稿时间： 1-3个月 影响因子：1.47
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教育理论与实践杂志社简介
《教育理论与实践杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1981年，经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊，CN:14-1027/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
《教育理论与实践杂志》主要栏目：（上旬刊）教育基本理论、教育决策与管理、农村教育、教师教育、德育、教学理论、课程理论等。（中旬刊）理论探索、管理与评价、教师发展、教学探新、课程研究等。（下旬刊）高等教育、职业成人教育、师资建设、思想政治教育、高教和职成教教学研究等。
杂志收录/荣誉
北大期刊(中国人文社会科学期刊)维普收录(中)知网收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏万方收录(中) 中国期刊全文数据库（CJFD）北大图书馆收录期刊中国优秀期刊遴选数据库Caj-cd规范获奖期刊
杂志栏目设置
教学探新 高等教育 思想政治教育 管理与评价 高教和职成教教学研究 教师发展 职业成人教育 教育决策与管理 教学研究 教育基本理论 课程研究 教师教育 课程与教学论 理论探索 德育等
教育理论与实践杂志要求
[1]参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。
[2]摘要应客观地反映论文的主要内容，须用第三人称语气表达，不宜使用评述性语言，200字左右为宜；关键词可选3-5个。
[3]来稿注明作者简介，格式如下：姓名（出生年一），性别，民族（汉族可略），籍贯（省及市、县），职称，学历，研究方向或主要从事的工作，供职单位任职。
[4]来稿请自留底稿，恕不退稿。
[5]各级标题均左顶格，采用阿拉伯数字连续编号。一级标题通常为“1”，二、三级标题编号为“1. 1”,“1. 1. 1”……数字间用下圆点相隔,一般不采用四级标题。 标题末不用标点符号。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教育 | 4433 | 侯怀银；李江源；刘庆昌；李长伟；曾天山 |
| 教学 | 2135 | 徐继存；李如密；李广凤；王鉴；南海 |
| 教师 | 1439 | 龙宝新；李德显；罗小兰；朱宁波；马云鹏 |
| 课程 | 1032 | 杨道宇；马云鹏；彭虹斌；代建军；任长松 |
| 文化 | 565 | 刘旭东；南海；容中逵；龚孟伟；冉亚辉 |
| 高校 | 527 | 何云峰；刘升学；张兄武；张路；蒋承 |
| 课堂 | 456 | 沈建民；纪德奎；徐文彬；王鉴；李松林 |
| 社会 | 438 | 程天君；敬少丽；李德显；桑志坚；吴康宁 |
| 知识 | 381 | 徐文彬；孙玲；李志厚；李德显；申继亮 |
| 主义 | 335 | 张建伟；袁维新；刘儒德；孙燕青；王中男 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
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教育理论与实践杂志文章选集
农村教育现代化“以县为主”应充分发挥乡镇乡村的作用 郝文武
从机械到复杂的范式转型:教师学习观变迁及启示 毛菊
知识—理念—行为:教师教育中职业认同的阶段性探究 胡瑾
基于整体学习能力的核心素养生成 袁利平; 温双; 姜嘉伟
项目化:课程跨界的重要方式 李树平; 刘陶唐
教师教学价值取向的特征分析与要素构成 李鹏; 杨红萍
课堂问题指向的三个层次:文本、思维与视野 王宁
南华大学公共管理学科
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1981年，出版地方是山西，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、北大图书馆收录期刊、中国优秀期刊遴选数据库、Caj-cd规范获奖期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1004-633X，国内刊号：14-1027/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为1.39，复合影响因子为1.47。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为旬刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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