工矿自动化论文第1篇

按照矿党政《关于科队级管理干部年度考核的通知》文件要求，现将自己一年来学习、思想、工作、岗位履职和廉洁自律情况汇报如下，请与会的各位领导评议。

20**年度，本人担任矿党委工作部部长、机关第一党支部书记职务。一年来在矿党政的正确领导下，在各部门的大力支持和配合下，在本部室工作人员的共同努力下，自己紧紧围绕全矿安全生产、经营管理的中心工作，认真履行岗位职责，尽心做好本职工作，较好地完成了矿党政和上级部门分配和安排的各项工作任务。

一、学习方面：

自己始终按照一名政工人员的要求，注重加强自身政治理论学习和业务学习，不断提高自己的政治理论水平和业务能力。一年来，按照矿上的学习安排，在组织好本部门职工、支部党员学习的同时，自己系统的学习了十七大报告、新《》等党建党务知识，学习了集团公司管理效益年、企业文化建设年相关的知识，学习了矿内的各类管理制度、文件、会议精神等。通过学习，树立了正确的人生观、价值观，坚定了自己的理想信念，增强了干好本职工作的事业心和责任感，使自己在思想上、行动上和矿党政保持了高度一致，做到了识大体、顾大局，讲团结。

二、工作方面：

1、党建工作。围绕集团公司“六好”支部创建活动，对全矿七个党支部阵地建设进行了统一规划、设计、布置，夯实了党建工作基础，为创建活动的开展创造了条件。按照党员发展规划，举办了入党积极分子培训班，培训入党积极分子35人，发展党员20人。举办了支部书记理论及业务培训班，筹备召开了“七一”创先争优表彰会。

2、宣传思想政治工作。围绕不同时期不同阶段的工作中心，广泛开展形势任务和矿情教育，积极落实包队制度，组织党群部门工作人员下基层传达了矿党政的工作思路、决策、部署及要求，学习矿内各项管理制度，引导干部职工正确认识了矿情，统一了思想，凝聚了力量；强化了全矿政治理论学习，完善了中心组、党员、职工政治理论学习制度，印发学习计划12期，组织检查10次，做到了全矿理论学习有计划、有安排、有监督、有考核。加强了宣传工作，一年来共自办《工作动态》40期，播送广播稿件102篇，对外投稿127篇，更换宣传栏7期。

3、精神文明建设。制定了我矿创建全国文明煤矿实施方案，组织开展了精神文明“十创建”活动，年内有5个创建主体通过了集团公司验收授牌。

4、积极推进了我矿企业文化建设。制定了我矿企业文化建设活动实施方案，编写印发了《--煤矿员工素质提升工程系列丛书》、《准军事化管理实施细则》、《“手指口述”操作法》，加强了行为文化建设。在开展安全“六法”教育的同时，结合矿情提炼整理了安全理念及格言，制作悬挂了井下安全警示标志、安全警语牌板、安全警语灯箱，编印了《安全漫画手册》，全矿安全文化氛围正在形成。

三、廉洁自律方面：一年来，自己能够自觉遵守《党风廉政建设责任书》的规定，严格执行集团公司及矿有关廉洁自律的要求，始终能以“两个务必”来衡量自己，以一个共产党员的言行标准要求自己。在工作生活中，能摆正位置，严以律己，宽以待人，廉洁奉公，坚持“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的原则，做到了自重、自省、自警、自励。

四、存在的问题和不足：

一是理论水平和业务能力欠佳，学习不够系统、深入，工作能力不强，尤其是写作能力方面还有待进一步提高；

二是由于平时忙于应付桌面事务，对职工思想动态掌握不够及时，深入基层开展职工思想教育不够，；

三是工作按部就班，缺乏创新。主要表现在对安全教育的方式方法单一，对我矿企业文化建设的思路不够新颖；

工矿自动化论文第2篇

关键词 职工教育 思想政治工作 油田矿区 “两学一做” 载体

思想政治工作是一项塑造人的精神、陶冶人的情操、净化人的灵魂的任务。对于油田矿区职工而言，在开展思想政治工作时要自觉适应企业运营管理制度、劳资制度、职工团队建设的现状，更有序地发挥思政工作的各项优势和作用，进而为油田矿区职工更好地履行岗位职责提供源源不竭的精神动力。

一、将“两学一做”学习教育融入职工思政工作中

（一）加强理论学习，提升思政理论指导实践的有效性

对于油田矿区一线职工而言，理论学习和教育一刻也不能松懈。首先，矿区党支部要站在理论前沿，组织全体职工学习党中央和总书记治国理政新理念、新思想、新战略，深入贯彻系列重要讲话精神，贯彻新发展理念，扎实推进“两学一做”学习教育向纵深推进。矿区支部和职工党员要带好头、起好步，带领和引导职工通过理论说教、观看视频案例、下载理论学习资料等多种渠道和形式，把“两学一做”学习教育贯穿于职工思想工作全过程，深入推进“两学一做”学习教育在油田矿区常态化、制度化开展。要鼓励一线党员职工重温党规，做到学思践悟、知行合一、学以致用，使“两学一做”的理论精华和内在精髓渗透到每位职工的血液里，内化于心、外化于行，把学习教育的成果转化为促进企业创新运营方式、为企业提质增效的行动中。

另一方面，矿区党支部要明确学习目标，号召全体职工党员重温入党誓词，自觉践行党的群众路线。结合企业生产经营实际，认真学习马列主义、思想和中国特色社会主义理论知识，自觉践行社会主义核心价值观，学会运用马克思主义的立场、观点、视角解决企业发展中遇到的种种问题，以此作为对“两学一做”学习的有效补充。每周定期召开“两学一做”学习经验座谈会，会上要给每位职工总结发言的机会，矿区党支部和思政工作负责人要认真倾听一线职工的思想疑惑，善于将心比心，汇聚全员的思想智慧，不断攻克一线职工的思想顽疾，使之排除各类杂念或诱惑，开创“戮力同心为生产、顽强奋进创一流”的生动局面。

（二）深入结合油田矿区的实际，选好主题教育活动

创造性地开展“两学一做”主题教育活动是深化思想政治工作的有效途径。要设立“主题教育日”，把职工的思想观念有无转变、学习目标能否按期完成、工作思路是否清晰明朗、教育职责落实与否、职工团队的素养有无显著提高等作为衡量“两学一做”学习成效的指标。要将“两学一做”主题教育精神落实到企业日常生产实践中，激励广大一线职工解放思想、寻找差距、对标先进，牢记长庆油田的创业传统，不忘从业初心，在新常态下再度铸就新的宏伟业绩。

在“两学一做”主题教育活动中，要注重理论宣传方面的创新。借助媒体宣传、分层培训等诸多方式，让“两学一做”教育理念渗透油田矿区主战场、社区等各领域，并在广大职工中牢固树立“我与矿区同发展”的共识。要着眼于矿区职工的思想工作现状，做到学用结合、以学促用、学用相长、知行合一；着眼于矿区各项目标任务的客观特征，明确“两学一做”主题教育的职责，使之富有成效地进行下去。

二、创新思想政治工作的载体

（一）以“大庆精神”、“铁人精神”净化职工的思想灵魂

早在2009年，同志在庆祝大庆油田发现50周年大会上的讲话中就明确指出，大庆油田的顺利发现和开发建设，铸造了以“爱国、创业、务实、奉献”为核心内涵的“大庆精神”和“铁人精神”，培养了以王进喜等一线石油工人为主要代表的模范人物。“大庆精神”和“铁人精神”也铸就了坚不可摧的民族精神。立足于新常态，长庆油田矿区全面深化职工的思想政治工作，必须对标先进典型，实施思想政治教育新的宏大工程，突出主旋律，增进思想认同，进而为一线石油工人创设风清气正、健康向上的舆情环境。鉴于此，油田矿区首先要兴起学习“大庆精神”和“铁人精神”的新高潮，将新媒体宣传和公益广告播出统筹结合，凝聚矿区全体职工共识，在长庆油田矿区内部深入开展以弘扬“铁人精神”为主题的思想教育活动。其次，要丰富思想教育的载体和形式，矿区党支部和思政负责人要利用节假日组织全体职工参观长庆油田陈列馆、石油科技馆，结合“铁人精神”和本油田劳模的先进事迹，通过举行“铁人精神”、“石油精神”演讲会的形式，切实让“铁人”形象根植于职工灵魂，为其干事创业、接续拼搏提供强有力的精神支撑。再次，要开通微博官方公众号、微信订阅号，建立微信交流群，借助新媒体的便捷平台，持续宣传油田矿区的最新路线、政策、方针，让广大职工通过关注微信公众号，实现线上互动，并能成功传播最新思政工作的理论动态。

（二）以特色文化凝神聚力

油田矿区要做好特色文化这一品牌，用企业文化凝聚职工，增强职工对矿区工作的认同感和归属感。长庆油田矿区要进一步宣扬党的优良传统，发扬“不怕疲劳、顽强作战、敢啃硬骨头”的企业精神，不断丰富矿区文教示范体系，建立油田两级展览馆，充实后勤保障服务理念的内涵，弘扬安全生产在基层的理念，并以家园社区文化为落脚点，切实把矿区各项文化融入运营全过程，彰显全体职工踏石留印、抓铁有痕的优良作风以及敢想敢干、不怕艰难的高度责任感。

三、推行人文关怀，把温暖送到职工心中

油田矿区的一线职工始终在平凡的岗位上从事着日常工作，矿区的生产经营和谐有赖于矿区每位矿工的同心协力。思想政治工作的魅力在于以先进的理念鼓舞人、科学的理论塑造人、生动的案例激励人、温暖的关怀感化人。矿区的思政工作要一张蓝图干到底，就离不开全体职工的通力协作和支持配合。鉴于此，矿区要坚持思政工作到支部的鲜明导向，牢固坚持人文关怀理念，为一线职工送温暖、送关怀。密切关注职工的思想成长动态，针对精神负担较重的职工，要推行一对一的思想帮扶。针对奋战在生产条件艰辛、偏远区域的职工，更要搭建“有困难找书记”的对话平台，使其充分体会来自矿区大家庭的人文关怀，进而以饱满的热情投入到工作中，形成心理关怀的长效激励机制。

四、结语

油条矿区职工的思政工作要经历一个化蛹成蝶、稳扎稳打、步步为营的过程。矿区在做思想工作时，要从职工中来、到职工中去，一切为了职工，一切依靠职工，从制度、载体、文化等方面加强创新引领，从而为深化矿区思政工作注入更多能量。

（作者单位为长庆油田矿区服务事业部泾河园物业服务处）

参考文献

[1] 田大平，杨松柏.论油田企业职工思想政治工作的现状与对策[J].东方企业文化，2014，10（18）：32.

[2] 王延军，梁温.论油田企业职工思想政治工作的现状与对策[J].科技与企业，2015，5（04）：17.

[3] 杨勇，赵枫.油田矿区在创新社会管理中加强思想政治工作的实践[J].大庆社会科学，2015，9（03）：119-122.

工矿自动化论文第3篇

【关键词】金矿；露采；地质；研究

【分类号】：TF762.3

一、前言

作为金矿开采工作中的重要模式，露采地质问题的关键性不言而喻。该项课题的研究，将会更好地提升对金矿露采地质的掌控力度，从而通过合理化的措施与方法优化金矿开采的整体效果。本文从概述相关内容着手本课题的研究。

二、构造成矿理论

1.区域构造成矿学

在地质工作水平逐渐提高的今天，在成矿作用方面形成了新的认识。如何借助现有资料，合理看待区域成矿特点和作用机制，这在金矿找矿中发挥着理论参考的作用，并在成矿预测中发挥着指导作用，它在成矿区域划分和资源评定方面均发挥着一定的应用价值。

构造成矿理论以构造演化为切入点，阐明了地壳构造演化的特点，直接主导成矿作用，进而形成成矿的交叉作用、发展作用、多元化作用，赋予成矿多元化以及系统化特征。区域构造成矿便是以此为基础开展研究工作，主要依据构造运动、成矿作用全面分析区域成矿，涵盖地球化学以及物理等多门学科，具体开展了以下研究：其一，大地构造演化研究，主要围绕构造成矿区域、划分标准以及专业特点进行研究。构造成矿区域划分建立在构造活动、成矿元素物质之上，构造既是主要控矿因素，还是影响成矿作用的主要因素。参照区域成矿特点，科学划分矿域和矿区，这是科学预估矿产资源以及准确评定的必要条件，并在地质找矿发展建设中发挥着关键作用；其二，研究断裂构造；其三，研究成矿类型；其四，研究构造与岩浆活动，着重进行构造与热动力相融合、矿床种类以及主要成矿周期方面的研究。通常关键构造成矿区、大规模矿床均经由反复、多次且程度激烈的构造岩浆活动。这一活动既能为矿床形成奠定物质基础，还能为成矿作用的活动提供有利条件。

2.构造成矿流体

矿床形成构成包含较多条件，其中最重要的便是成矿流体这一条件，且越来越多的地质学家关注这一问题。现阶段，地质学家着重进行矿流体性质、迁移路径、沉淀富集体制、定位标志这四方面的研究。

3.构造成矿定位体系

分析矿床学理论可知，在成矿作用阶段，构造发挥着一定的控制作用，然而，相应的构造通常比较被动。经大量实践探索得出矿床定位是构造的最主要作用。构造定位作为构造成矿理论研究活动中的重点，它在成矿规律总结以及金矿找矿中影响深远。

在构造成矿定位体系方面的研究是指把构造以及相关活动看作整体进行综合研究，不仅要研究构造控矿的具体特点，还研究在各种地壳构造演化情形中成矿特点、形成矿床阶段的构造应力场以及因构造作用所引发的岩浆活动等系统内容。

构造成矿定位体系的研究价值日益提升，这在成矿预估与危机矿山中发挥着一定作用。研究经费投入较少只是出现矿山资源危机的一个影响因素，其中最主要的因素是成矿流体定位体系研究不到位，简单来说是指工作人员尚未认识到构造作用过程的主导作用。

4.构造成矿动力学体系

（一）模拟研究动力学数值

在造山造盆的活动阶段，依据岩石圈演化理论研究，进一步探索构造岩浆活动的产生与演变的动力体系，着重研究处于构造演化阶段的所有圈层的内部作用而导致的构造成矿流体活动，研究大型成矿作用的活动规律和运行动力环境[3]。

（二）围绕单一构造流体研究成矿活动动力学体系

围绕某一构造成矿活动动力学体系进行研究，主要研究成矿流体的位置迁移运动和动力学，着重研究迁移运动中所产生的地球化学反应、成矿基本组成成分与分布特点以及动力学变量。

三、完善创新找矿工作模式、实现找矿工作新突破

1.工作方法创新

（一）地质找矿工作要实现“六化”，即明细化、综合化、系统化、四维化、规范化、目标化。在地质找矿工作“六化”过程中寻求找矿新突破。

（二）充分发挥“双向工作能力”的创新作用，在地质找矿过程中，按照设计和规范要求把工作明细化和综合化，这是工作创新的基础。在选区一立项一设计过程中，首先是把所收集到的地质、物化探、遥感地质、矿产资料明细化，从中提取成矿、找矿信息。然后把成矿、找矿信息综合化，进行成矿研究和找矿评价，建立成矿单元模型和综合找矿模型，评价选区成矿单元的成矿―找矿潜力，确定所选区域的进一步找矿意义，开展立项和设计工作。

（三）野外工作和报告编写工作“一体化”，这两项工作相辅相成、互为促进和完善。野外工作以明细化的报告编写提纲为指导，通过野外详细观测，采集报告编写所需的各种成矿、找矿信息；报告编写以野外采集的全部成矿―找矿信息为依据，完成好工作成果总结，使报告内容翔实、完整。

（四）大思维和细行为相结合，是寻求找矿突破的重要途径，这样才能在大思维的掌控下做好各项具体工作，从小发现中获得大突破。

（五）地质找矿工作需要实践、学习、研究“一体化”。实践需要学习和研究工作的指导，学习需要实践和研究的促进，研究提升学习效果和帮助解决实际问题；所以，在地质找矿的生产实践中绝不能将三者相分离，否则将会对找矿突破产生负面影响。

2.勘查模式创新

对某一级别的成矿单元（矿田、矿床）按照整装勘查新模式部署地质找矿工作，从整体上进行多方法、多矿种的综合找矿。这其中包括以下几个方面：一是根据现有的全部地质、物化探、遥感地质、矿产资料建立成矿单元的概念模型；二是依据成矿单元概念模型，选择多种有效找矿方法，进行合理配置，从目标成矿单元中提取出更多的成矿找矿信息，为获得突破性找矿成果奠定基础；三是在新的成矿理论指导下，立足于成矿地质背景分析，在综合研究成果资料的基础上，总结成矿规律，优选找矿靶区，并从三维的角度探索深部第二找矿空间，要进行经济有效的多目标综合找矿，通过进一步找矿评价，实现找矿新突破。

3.加强创新文化建设，培植创业精神

创新文化是一种新的文化体系，具有“改革、创新、发展、服务”一体化的核心文化理念。它是更加外向型而非封闭型的文化；更加灵活、适应变化的文化而非一味求稳的文化；扁平化而非等级化管理的文化。创新文化强调持续学习和不断进步，要在地质找矿中起到关键作用，就必须着力将创新文化的作用和影响渗透到找矿突破战略的各个层面，如员工、政策、语言、行为、激励机制和系统架构等。以此为指导，在创新文化建设中把尊重人、激励人、培养人作为其核心出发点，为个体创造具有和谐的人际关系、充分发挥各自能力的空间、实现自我价值的机会、丰富多彩的生活和宽松的工作环境，在此基础上通过建立共同的价值观念和奋斗目标，使个体具有使命感和责任感，自觉地把自己的智慧和力量汇聚到提高地质找矿效果、实现找矿突破的整体发展目标上，把个人的行为统一于发展的共同方向上，从而凝结成推动地质找矿的创业精神，使创新体系具有丰厚的基础和不竭的活力源泉，进而保障找矿突破的实现。

四、结束语

综上所述，加强对金矿露采地质方面的研究分析，对于其良好实践效果的取得有着十分重要的意义，因此在今后的金矿露采过程中，应该加强对其中关键环节与重点要素的重视程度，并注重其具体实施策略与方法的可行性。

参考文献：

[1] 吕纯瑕，李秋植.金矿自然生态环境治理技术治理方案[J].魅力中国.2014（09）：23-27.

工矿自动化论文第4篇

关键词：马斯洛需求层次理论 激励 矿工

中图分类号：F240

文献标识码：A

文章编号：1004-4914(2011)03-240-02

我国是煤炭生产大国，煤矿属高危行业，煤矿安全是一项多因素、多环节、动态复杂的系统工程，而身处一线的煤矿矿工又是其中关键的一环。实践表明人的不安全行为在煤矿事故致因中具有决定性的作用，而矿工的心理安全隐患则是不安全行为的最主要原因。因此，煤矿各级管理者的重要任务之一，就是要着重研究矿工激励的心理活动，分析矿工的各种需求，进而才能激发矿工的动机和行为，以提高工作积极性，保证煤矿的安全生产。

一、马斯洛需求层次理论

马斯洛的需求层次论有两个基本出发点。一个基本论点是：人是有需要的动物，其需要取决于他已经得到了什么，还缺少什幺。只有尚未满足的需要能够影响行为。另一个基本论点是：人的需要都有轻重层次．某一层需要得到满足后，另一层需要才出现。在此基础上，马斯洛认为，在特定的时刻。人的一切需要如果都未能得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。需求层次理论钛为人的需要从低到高依次如下。

1．生理的需要。这是任何动物都有的需要，只是不同的动物。这种需要的表现形式不同而已。对人类来说，是最基本的需要，如衣、食、住、行等。因此，在经济欠发达的社会，必须首先研究并满足这方面的需求。

2．安全的需要。保护自己免受身体和情感伤害的需要。它又可以分为两类：一类是现在的安全的需要，另一类是对未来的安全的需要。即是说。一方面要求自己现在的社会生活的各个方面均能有所保证；另一方面。就是希望未来生活能有所保障。

3．社交的需要。包括友谊、爱情、归属殛接纳方面的需要。人是一种社会动物，人们的生活和工作都不是孤立地进行的。这已由20世纪30年代的行为科学研究所证明。这说明，人们希望在一种被接受或归属的情况下工作。属于某一群体，而不希望在社会中成为离群的孤岛。

4．尊重的需要。分为内部尊重和外部尊重。内部尊重因素包括自尊、自主和成就感；外部尊重因素包括地位、认可和关注或者说受人尊重。自尊是指在自己取得成功时有一股自豪感，它是驱使人们奋发向上的推动力。受人尊重。是指当自己作出贡献时，能得到他人的承认。

5．自我实现的需要。成长与发展、发挥自身潜能、实现理想的需要。这是一种追求个人能力极限的内趋力。这种需要一般表现在两个方面。一是胜任感方面，有这种需求的人力图控制事物或环境，不是等事物被动的发生与发展，而是希望在自己控制下进行。二是成就感方面，对有这种需求的人来说，工作的乐趣在于成果和成功。他们需要知道自己工作的结果。成功后的喜悦要远比其他任何报酬都重要。

二、基于需求层次理论的激励措施设计

根据马斯洛需求层次理论，可以提出矿工的有效激励方法和手段。

1．薪酬激励。薪酬制度，是激励模式中最重要、最关键的刺度。特别是在市场经济迅猛发展的今天，煤矿企业的薪酬制度科学与否，对企业发展的影响是巨大的，甚至是致命的。矿工所得到的薪酬既是对其过去工作努力的肯定和补偿，也是他们对未来努力工作得到报酬的预期，激励其在未来也能努力工作。在矿工心目中，薪酬不仅仅是自己的劳动所得，它在一定程度上代表着员工自身的价值、代表企业对员工工作的认同，甚至还代表了员工个人能力、品行和发展前景。所以。薪酬激励不单单是金钱激励。实质上已成为企业激励机制中一种复杂的激励方式，隐含着成熟激励、地位激励等方式。因此。薪酬激励能够从多角度激发员工强烈的工作欲望，成为员工全身心投入工作的主要动力之一。矿工期望通过积极表现、努力工作，一方面提高自己的工作绩效。另一方面争取薪酬的提高，在这个过程中，矿工会体验到由于晋升所带来的自我价值实现感和被尊重的喜悦，从而激发起员工的工作创造性。因此，客观、公正、合理地回报为企业所作出贡献的每一个矿工，既有利于企业的发展，又能保重矿工从薪酬中获得经济上、心理上的满足，有利于提高矿工的积极性。

有效薪酬激励应注意几点。一定要选择合理的薪酬激励方式。正强化、负强化、惩罚和消退要结合起来使用，才能充分发挥薪酬激励的效果。一定要建立灵活、多样的激励机制。切实避免激励项目“固化”。必须针对行为和事件进行激励，而不应该看“人”，只要组织需要鼓励的行为与事件出现时，就应该马上进行奖励，不管行为对象是谁．都应该一视同仁。一定要注意薪酬分配应依据考核结果，严格兑现，确保激励机制的良性循环；一定要针对员工不同层次需求进行激励。同时薪酬激励必须遵守效益原则。总之，企业管理者必须认识到薪酬对激励矿工的重要意义。薪酬管理并不是对金钱的直接关注，而是关注如何正确使用薪酬的激励作用。

2．安全激励。安全是煤矿的天字号大事．是煤矿永恒的主题。煤矿安全关乐的矿工本人及全家人的幸福。关系到煤矿企业的经济效益，也关系到国家的能源安全。安全是矿工的第一福利。而要矿工安全。要在强化安全培训。提高职工队伍素质方面狠下功夫。

首先得让矿工意识到安全对自身的重要性，并且想方设法对矿工进行培训，以提高其素质，最大限度地减少零星事故的发生率。要坚持先培训后就业，把好安全第一道关。现在井下从事一线生产活动的，大部分是农民轮换工，知识水平较低，流动性较大。针对这个特点，认真做好新员工进矿安全培训，同时，在井下生产过程中进一步强化新员工的业务素质培训和现场操作能力，增强隐患识别能力和掌握正确的隐患排查方法，避免事故的发生。

其次搞好岗位培训，提高操作技能。岗位培训的目的是使在岗工人操作技能更加熟练。在培训方式上，采取长、短期培训相结合以及脱产和半脱产，函授和业余相结合等方法，以满足各工种岗位培训的需要。在培训内容上根据在岗工人的工种。重点传授本岗位的操作规程和必备的理论基础知识。在培训过程中，加强实践性的环节，使岗位培训具有理论学习和实践相结合的双重功能，以更好地发挥岗位培训的作用，提高在岗工人的操作技能。

最后加强安全文化建设，提高安全思想意识。树立安全理念。完善制度文化。注重行为文化，用文化的力量影响矿工。如：安全教育长廊。教育内容可以形式多样，如法律法规、领导赠言、安全知识、知识图解等；亲情窗口：在区队会议室设立亲情园地。有全家福，有家庭成员的嘱咐等；安全文艺活动：定期组织安全演出活动，选择节目，筛选节日，集中汇演；同时经常性组织各种形式的通俗易懂的安全文化竞赛活动，潜移默化起到激励矿工的目的。

3．思想激励。关注矿工的生活。尤其是困难矿I的家庭生活。应该坚持物质救助和精神关怀相结合。真正把温暖做到实处。起到实实在在的激励作用。如建立困难职工档案，落实帮扶责任人；建立健全制度，规范解困工作，从制度政策上给予帮助，如子女入托、上学、住房等做最大限度的努力。输血与造血相结合起来，在生活上扶贫，精神上扶志，经济上扶业．能力上扶技，健康上扶强。教育上扶学，能够使职工多层次的需要得到满足，进而激发昂扬斗志，全身心授入工作之中。

4．文化激励。没有文化的企业是落后的企业。是没有战斗力的企业。核心价值观是企业文化的灵魂，是企业精神的基础和支撑。煤矿企业文化的核心价值观应该对得起默默贡献的职工。要体现出尊重矿工、理解矿工、关心矿工、不亏待矿工的文化。制度是维护核心价值观的工具。以对得起奉献者的价值现为指导，制定相应的制虎，激励人人争儆奉献。企业要从物质、精神、政治等多方面建立良好的制度，让奉献的人各得其所。让名利有价值。通过文化激励，在企业内部营造一个奉献光蒙、奉献者实惠的氛围。让它体现在企业生产、生活、经营管理的方方面面。

工矿自动化论文第5篇

【关键词】：矿井通风 风机 技术改进

随着科技的进步，社会的发展，我国的矿井通风的理论和技术也在不断的进步之中，不管是从井巷风量的计算方法还是通风的理论，或者是空气净化装置以及通风的系统都有了长足的进步，从上个世纪50年代以来，我国的矿井通风的理论和技术大致取得很大的研究，比如研究出了各类的作业面紊流物质的方程以及井底污染物浓度的分析计算方法，为风量的计算方法出现提供依据，露天矿的通风技术和理论的研究以及地温预热的技术。

1.矿井通风理论的发展

矿井通风有着悠久的历史，远在16世纪，人们已经开始学会将矿井的进风以及回风的路线错开，并尝试利用自然风进行矿井的通风；在十七世纪，奠定了矿井通风理论基础的两篇论文出现在世上，在以后的20世纪，矿井通风理论的更加迅疾的发展，各种论文和专著大量的出现。

2.高效节能风机的出现以及推广

K以及DK两种风机是我国开发研究出来的两种节能风机，这两种风机采用的是电机与叶轮直连的方式，稳定性优良，其风叶采用了在国内非常先进的三元流的理论为基础进行设计，符合空气动力学的理论，节能的效果非常的显著，且这两种风机配备了在线的检测系统能够对危险情况给与警报，使得修理维护变得十分方便。

3.矿井通风节能技术

3.1矿井通风网络调节以及优化

矿井通风的网络是由矿井的通风线路以及相关的参数相结合而成的，通风网络能够根据设备的不同而改变。如今的矿井的通风网络优化一般有着以下的几种类型：自然型、控制型以一般型，这三种优化调节方式有着各自的优点，自然型的分风网络比较复杂，拥有局限性，但是运用效果好；控制型的分风网络研究进展快，现已有诸如线性规划、整数规划、割集运算以及工程网络等；而一般型则能够降低功率，很好的降低了矿井通风的成本，节约了能源，比之前两种更加方便、稳定、经济。技术人员要根据工作地点的实际情况选择合适的通风技术。

3.2应用多风机多级站

我国原本采用的矿井机械通风，其效率低下，且耗费了巨大了能量，无论从何种角度而言都不是一种优秀的通风手段，而后多风机多级站的出现解决了这一问题，它是通过三级或者以上的风机站来工作，将地表新风送入地底，而后将矿井污浊的空气送入地表之中。多风机多级站具有良好的节能效果，在同等能量的情况下，它能更长时间的运作、更好的通风，是一种十分具有经济效益的方式。

4.矿井通风的系统优化

对矿井的通风系统进行优化，能够确保其安全可靠运行，并且为矿井带来更大的经济效益。专业的人员通过对通风系统大量的研究，在矿井通风的优化上取得了一定的进展。首先，矿井通风系统要安全可靠，这一点包括了通风的建筑物、通风管道以及网络的可靠性，其重点是在研究如何更好的保证通风系统安全可靠，这样才能使得矿井的工作安全稳定秩序的进行，但是就目前而言这方面的研究还仅仅只存在于实验之中，并未能运用到现实技术来；其次，对于矿井通风检测点布局的优化，这关系到矿井通风系统的自动化管理与控制，怎样安排监控点才能最好的检测矿井的通风情况，从而使得系统能够做出及时的反应和控制。目前而言，矿井通风的监测点的设置大部分还是靠人工经验来完成，监测点研究不够成熟，在实际中运用不广；最后是对于矿井通风的控制，物理是局部风流的定向研究或者是全矿井通风自动化的研究，都是人们长期以来辛苦研究的成果，它代表着矿井通风理论的进步，昭示了矿井通风理论研究的成果。在我国，现在大部分的矿井通风系统还是由人工控制，智能系统不够完善，不能达到根据信息反馈做出正确判断决定的效果，但是矿井通风系统全自动化的研究正在进行之中，相信不久后的将来就可以全面应用到矿井通风系统之中。

5.CAD技术以及决策技术的智能化和集成化

随着科学技术的发展，各种新技术也陆续出现在了人们的视线之中。CAD技术在通风网络之中取得了较好的应用，它根据测绘，将矿井立体的展现在了人们的面前，让矿井的通风能够直视，让人更好的把握控制矿井的通风系统，解决问题，保证矿井的安全运行。近年来，在图形处理、计算机数据库以及专家系统等技术的基础上，矿井通风理论有着较快的进展，矿井通风优化决策技术主要包括了系统工程、软件的集成、科学管理等方面，在矿井通风理论之中，它能够分析问题的原因，探索解决的办法，提高了矿井通风工作的安全程度，将我国矿井通风的研究推到了一个新的高度。

结束语：

矿井通风技术是由多种技术组成的，其中包括：通风网络解算技术，网络优化调节技术，控制技术及装备，防尘与风流净化技术，通风节能技术，系统可靠性分析，计算机模拟技术，模糊综合评价计算方法，矿井网络图自动生成技术，矿井通风安全信息可视化系统研究，虚拟现实技术在矿井通风系统中的应用，矿井通风系统与优化，矿井风阻测定及数据处理，矿井通风系统安全综合评价研究。随着科技的发展，矿井通风技术也越来越智能化、科技化，相信在不久的将来，矿井通风技术能够真正做到全自动化，为矿井的工作提供坚实可靠的安全基础。

参考文献：

[1]周宽.牛德草.矿井通风理论与技术进展评述分析[J]科技创新与应用.2012.11：117

工矿自动化论文第6篇

按照矿党政《关于科队级管理干部年度考核的通知》文件要求，现将自己一年来学习、思想、工作、岗位履职和廉洁自律情况汇报如下，请与会的各位领导评议。

20*年度，本人担任矿党委工作部部长、机关第一党支部书记职务。一年来在矿党政的正确领导下，在各部门的大力支持和配合下，在本部室工作人员的共同努力下，自己紧紧围绕全矿安全生产、经营管理的中心工作，认真履行岗位职责，尽心做好本职工作，较好地完成了矿党政和上级部门分配和安排的各项工作任务。

一、学习方面：

自己始终按照一名政工人员的要求，注重加强自身政治理论学习和业务学习，不断提高自己的政治理论水平和业务能力。一年来，按照矿上的学习安排，在组织好本部门职工、支部党员学习的同时，自己系统的学习了十七大报告、新《》等党建党务知识，学习了集团公司管理效益年、企业文化建设年相关的知识，学习了矿内的各类管理制度、文件、会议精神等。通过学习，树立了正确的人生观、价值观，坚定了自己的理想信念，增强了干好本职工作的事业心和责任感，使自己在思想上、行动上和矿党政保持了高度一致，做到了识大体、顾大局，讲团结。

二、工作方面：

1、党建工作。围绕集团公司“六好”支部创建活动，对全矿七个党支部阵地建设进行了统一规划、设计、布置，夯实了党建工作基础，为创建活动的开展创造了条件。按照党员发展规划，举办了入党积极分子培训班，培训入党积极分子35人，发展党员20人。举办了支部书记理论及业务培训班，筹备召开了“七一”创先争优表彰会。

2、宣传思想政治工作。围绕不同时期不同阶段的工作中心，广泛开展形势任务和矿情教育，积极落实包队制度，组织党群部门工作人员下基层传达了矿党政的工作思路、决策、部署及要求，学习矿内各项管理制度，引导干部职工正确认识了矿情，统一了思想，凝聚了力量；强化了全矿政治理论学习，完善了中心组、党员、职工政治理论学习制度，印发学习计划12期，组织检查10次，做到了全矿理论学习有计划、有安排、有监督、有考核。加强了宣传工作，一年来共自办《工作动态》40期，播送广播稿件102篇，对外投稿127篇，更换宣传栏7期。

3、精神文明建设。制定了我矿创建全国文明煤矿实施方案，组织开展了精神文明“十创建”活动，年内有5个创建主体通过了集团公司验收授牌。

4、积极推进了我矿企业文化建设。制定了我矿企业文化建设活动实施方案，编写印发了《--煤矿员工素质提升工程系列丛书》、《准军事化管理实施细则》、《“手指口述”操作法》，加强了行为文化建设。在开展安全“六法”教育的同时，结合矿情提炼整理了安全理念及格言，制作悬挂了井下安全警示标志、安全警语牌板、安全警语灯箱，编印了《安全漫画手册》，全矿安全文化氛围正在形成。

三、廉洁自律方面：一年来，自己能够自觉遵守《党风廉政建设责任书》的规定，严格执行集团公司及矿有关廉洁自律的要求，始终能以“两个务必”来衡量自己，以一个共产党员的言行标准要求自己。在工作生活中，能摆正位置，严以律己，宽以待人，廉洁奉公，坚持“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的原则，做到了自重、自省、自警、自励。

四、存在的问题和不足：

一是理论水平和业务能力欠佳，学习不够系统、深入，工作能力不强，尤其是写作能力方面还有待进一步提高；

二是由于平时忙于应付桌面事务，对职工思想动态掌握不够及时，深入基层开展职工思想教育不够，；

三是工作按部就班，缺乏创新。主要表现在对安全教育的方式方法单一，对我矿企业文化建设的思路不够新颖；

四是工作主动性差，超前意识不够，工作中等、靠、拖的思想比较严重。

工矿自动化论文第7篇

在安全生产论坛会上的总结讲话 同志们： 经过两个多月的认真筹备，今天上午，我矿首届安全生产论坛会如期 召开了。刚才，来自基层单位的几位同志发表了自己的论文，首先，我 代表矿党委、矿行政向今天受到表彰的个人表示衷心祝贺！向莅临今天 会议的集团公司领导表示热烈欢迎！ 安全生产是煤矿的头等大事，它关系着职工群众的生命健康和家庭 幸福，影响着企业的稳定和发展的兴衰成败，但煤矿安全生产又是一项 艰巨复杂的工作，想抓好确实不容易。我们今天举办安全生产论坛会， 目的就是及时总结安全生产管理的新经验、新方法，不断丰富安全管理 的内涵，使我们的安全管理水平和管理层次实现快速提升，促进矿区安 全生产的长治久安。刚才，几位同志谈的都非常好，既有很高的理论 性，又有较强的实践性，像刘成明同志的《加强思想*工作，发展安 全文化生产力》是安全思想教育和安全管理相互渗透的成果，周卫星同 志的《煤矿安全质量工作方向的探索》是在较长时期的安全质量标准化 实践中认真摸索和总结出来的科学管理方法。应该说，我们几位同志的 论文质量都是较高的，对今后改进我矿的安全工作、创新安全管理方法 具有重要的指导作用。 为进一步做好这项工作，推进安全生产论坛持续有效地开展，下面我 再强调两点意见： 一、加强宣传，积极参与 要进一步加强宣传力度，使广大干部职工深刻认识举办安全生产论 坛的重要意义，调动参与的积极性，以较高的热情投身于这项工作中 去。各单位要以此为契机，改进安全管理的方法，创新工作形式，结合 本单位的实际，经常举办安全生产座谈会、安全生产大家谈等群众性活 动，启迪广大职工对安全工作进行深入思考和系统总结，变职工参与安 全生产论坛过程为学习安全知识的过程，增强安全意识，提高安全技能 和事故防范能力，逐步实现安全生产由被动防范向过程控制、从事故查 处向事前预防、从他律管理向自主管理、从简单粗放管理向法制化、制 度化、人性化管理转变，通过广泛参与，不断夯实矿井安全生产的基 础。 二、围绕重点，攻坚克难 首届安全生产论坛的成功召开已经给我们开了一个好头，出了不少优 秀的作品，但煤矿安全工作不是一劳永逸，它是一个动态的、不断变化 的工作，受不同时期职工心理、外界环境等多种 因素的制约和影响。为 此，要继续围绕矿井安全生产的重点、难点刻苦钻研、潜心探索，结核 我矿实

际，围绕如何提高职工教育培训效果，创新安全质量标准化工 作，加强班队管理，强化职工的安全生产意识及制约我矿安全生产的难 题进行开展，多出有新意、有深度的安全论文。 同志们！安全生产论坛作为一项活动虽然已经结束，但安全工作只 有起点，没有终点，从现在到年底还有一个多月的时间，我们的安全工 作任重而道远，要借本次安全生产论坛会的东风，结合当前矿井百日安 全活动的开展，做细、做实我矿的安全工作。安监处、宣传部、职教办 等部门，一方面要组织好优秀论文的学习交流工作，另一方面今后要定 期召开安全生产研讨会，为各单位交流探讨创造有利条件，指导、帮助 基层单位总结安全管理的成功经验。同时，各单位要结合本单位安全工 作现状，认真反思安全工作中存在的不足和差距，虚心向兄弟单位学 习，取长补短，不断提高自身安全管理水平。我相信！通过举行本次安 全论坛一定能够为我矿的安全工作注入新的活力，也一定能够推进百日 安全活动扎实有效地开展，实现到年底的安全生产，为今年的工作收好 尾，为明年的工作起好步。 谢谢大家！

工矿自动化论文第8篇

关键词：东北大学；《采矿学》；本科专业；教材建设

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）10-0031-04

一、概述

当今世界综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，只有拥有了一流的人才，才有可能拥有未来。对于高等教育，培养造就富有创新精神和创新能力的卓越工程人才，既是历史赋予高校的重任，也是我国应对新一轮科学技术革命和知识经济挑战的必然选择。东北大学作为我国设立矿业工程学科最早的地矿类高校，在总结以往人才培养实践经验的基础上，围绕如何为社会培养具有全面创造性、技术性卓越工程人才这一问题，在开展教学体系改革的同时，积极开展《采矿学》教材建设与改革工作，努力探索和实践新的人才培养模式。本文根据采矿工程学科专业培养情况，就《采矿学》本科专业教材改革与实践进行探讨与总结。

进入二十一世纪，采矿技术发展十分迅速，发展主趋势从之前的以机械化和大型化为主，转向全面信息化、数字化、自动化，与采矿直接相关的理论和方法也随之发生了深刻的变化。在发达国家，地下铲运、凿岩等设备的自动导航和遥控操作、露天设备的无人驾驶和自动调度、全数字化优化设计等，已经在采矿实践中得到较广泛地应用。近年来出现的一个最新趋势，是高度重视采矿与生态环境的协调，尽量降低采矿对生态环境的冲击，尽快恢复采矿损毁区域的生态功能。我国大型矿山实现了机械化开采，也实现了一定程度地信息化和自动化，如露天矿运输系统自动调度、选矿流程自动监测和控制、采矿方案的CAD设计等。

上述采矿科学技术的发展，对采矿专业人才的知识结构提出了新的要求，对采矿专业课程的内容体系提出了新的要求，对相应教材的内容体系也提出了新的要求。采矿专业课程的教材不仅需要涵盖基本采矿方法和工艺，而且需要涵盖现代采矿科技要求的新理论和新方法，如矿山计算机建模理论和方法、开采方案和各种参数的优化理论和方法、矿山项目的经济评价方法、采矿对生态冲击的量化理论和方法以及生态恢复等。

采矿科学技术发展对相关专业知识的系统性也提出了更高的要求，采矿专业人才应是具有系统性专业技术知识的综合人才。过去以采矿工艺过程划分的课程与教材体系结构，难以实现各工艺环节知识的系统贯通。例如：爆破只讲述爆破相关知识，没有把什么样的爆破参数设计应用于什么采矿方式方法和工艺环节进行有机联系；巷道支护只讲述支护方式及其在给定载荷下的设计计算，没有把不同支护方式与它们所适用的那些采矿方法的具体巷道工程进行有机地联系等等。因此，采矿工程的专业教材在内容体系上，必须把相关专业知识以采矿方式方法和工艺过程为主线融会贯通，实现高度地知识系统性。

我国经济高速发展对矿产的巨大需求，需要利用越来越多的国外矿产资源。越来越多的矿业公司和采矿技术与管理人员走出国门，在国外从事矿产开采。而我国矿业在项目评价、设计、管理理念、方法和手段上与国外有较大的差别。这就需要采矿专业的知识结构能够兼顾国内的实用性和与国际的接轨，以便我国的采矿工程技术和管理人员在国外从事采矿时，能很快适应国际技术经济环境，促进国外资源的开发利用。因此，采矿工程的专业教材在内容体系上必须兼顾国内现实和与国际接轨。

东北大学《采矿学》教材针对上述需求并基于多年教学经验、多方反馈和大量调查研究编写而成，其内容体系在培养满足现代采矿科学技术要求的综合技术型和国际化专业人才中，正在发挥重要的作用。

二、教材改革与建设目标

《采矿学》教材总体建设目标：以教材为载体，推动教学内容体系的改革和完善，不断提高采矿专业人才的培养质量，使之适应采矿科学技术的发展要求。

在内容上，《采矿学》融入了过去教材中没有的、在国内外采矿实践中应用较成熟并在高效采矿上（高经济效益、高生产率、低生态冲击）发挥重要作用的理论和方法，如矿床数值模型的建立、边界品位的确定与优化、露天开采最终境界优化设计、生产计划整体优化、地下开采“三律”（矿岩移动规律、地压显现规律、岩体冒落规律）、露天矿GPS调度、技术经济评价、采矿生态压力和生态成本等。针对我国矿业公司越来越多地走出国门开发利用国外矿产资源的需要，在知识内容上兼顾国内应用和与国际的接轨。

在体系结构上，以采矿方式方法和工艺过程为主线，把相关知识和技术融会贯通，形成一个完整地体系。例如：在论述某一地下采矿方法的结构、采准工程布置以及爆破、落矿、出矿等工艺中，有机融合相关工程的参数设计、爆破设计、支护方式和适用设备选型等的相关理论和计算方法；在论述露天开采工艺中，有机融合各工艺的参数设计、设备选型配置、自动化调度等，并讲述相关的优化理论、模型和算法。

针对采矿工程机构和开采过程的时空性强、靠平面三视图难以建立完整的时空概念这一教学难点，《采矿学》教材配发了一套采矿工艺环节的三维动画短片，有效解决时空概念的建立问题。针对采矿工程教学有很强地实践性的特点，《采矿学》教材配发了“露天矿优化设计软件系统（教育版）”及实例数据库，学生可以用来巩固所学知识、提高知识运用能力，并可用于课程和毕业设计。

三、教材建设主要研究范围与实践内容

《采矿学》的编著者们长期从事采矿工程专业的教学工作，注重总结教学经验、收集反馈信息；注重掌握和跟踪国际、国内采矿领域的科学技术现状和发展趋势以及教学方法、课程设置和教学手段；注重研究总结采矿工程专业课程的教学难点和解决办法。

在采矿工程专业的课程内容体系方面，系统收集了美国、欧洲和我国一些大学的采矿工程专业课程所用教材，认真研究其知识体系结构设计。把所有课程依据内容归纳为几个知识板块，分析了这些学校采矿工程专业知识体系和教材的特点、优点。与美国南伊利诺大学采矿系教授、工程学院院长合作完成了论文“A REVIEW OF THE EVOLUTION OF MINING ENGINEERING CURRICULUM（采矿工程课程设置演化的回顾与评述）”，在2011年土耳其伊斯坦布尔召开的第22届世界采矿大会（22nd World Mining Congress）上发表，引起国际采矿界不小的反响。基于上述研究并针对我国采矿工业的特点和对人才的需求，形成了改革完善采矿工程专业课程体系的指导思想和结构框架：采矿方法、工艺技术等“硬技术”与经济技术评价、决策和优化、生态化开采等“软科学”并重；强化应用数学和力学基础；国内实用与轨迹接轨兼顾。这一体系适应了现时和今后一个时期信息化、数字化、自动化、生态化采矿技术的发展对具有系统性现代专业技术知识的综合采矿专业人才的需求。

作为采矿工程专业课的主导教材，《采矿学》在内容体系设计上充分体现了上述指导思想和体系框架，做到采矿方法、工艺技术等“硬技术”与经济技术评价、决策和优化、生态化开采等“软科学”并重。在硬技术方面系统全面地更新完善了典型采矿方法、工艺和技术、设备，充分体现国内外在相关领域应用较成熟的最新研发成果。在软科学方面，系统论述了为高效采矿服务的经济技术评价与决策、数字建模、参数和方案优化等理论、方法、模型和算法。在具体的设计和计划程序与方法方面，既论述我国矿山设计和生产中广泛应用的程序和方法，又介绍国际（主要是发达国家）广泛应用的与我国有明显区别的程序和方法。这样，使用该教材教学，培养的人才不仅具有满足我国现时和将来一个时期采矿业发展的需要，而且满足走出国门开发利用国外矿产资源的需要。

在教学方法和手段方面，《采矿学》的编著者们经过深入研究总结出采矿工程专业课的教学难点：

1.三维空间概念的建立。采矿中各种工程有很强的空间性，各种工程、巷道的布置及其相互之间的衔接，相关几何参数的设计计算，都要求学生能够建立起一个完整的空间三维概念。过去只能借助平面三视图凭想象来形成空间结构，教学时费时且效果不佳。

2.时序概念的建立。采矿不同于一般工厂的生产，后者的作业场地是固定的，而采矿中作业场所和对象是随时间以一定的顺序移动的。这就需要学生掌握采矿过程的时空发展程序，靠静态图解很难达到好的教学效果。

3.实践性强。课堂上讲采矿方法、工艺时，为了具有普遍性，用的大都是典型方案。而采矿的一大特点是地质条件千差万别，实践中的方案与典型方案有较大地差别。把学到的一般知识应用到实践能力必须通过亲自动手来培养，而这是难以在课堂上实现的。

针对头两个教学难点，《采矿学》的编著者们花费大量时间研发了一系列采矿工程结构、工艺环节的三维动画短片，作为教学辅助手段与《采矿学》教材一起发行。应用这些动画短片，可以在很短时间内使学生建立起三维空间概念和时序概念，而且学生需要时在课余可以反复演放。这些教学辅助手段大大拉近了教学与实践的距离，提高了教学效果。

针对第三个教学难点，《采矿学》的编著者们专门研发了“露天矿优化设计软件系统（教育版）”，配以真实矿山的实际地质数据库和使用说明书，与《采矿学》教材一起发行。使用这一软件，学生可以自己动手，应用课堂学到的知识，对露天矿山进行优化设计，做出设计、计划方案，既深化了对所学知识的理解，巩固了知识的掌握，又培养了应用所学知识解决实际问题的能力和独自确定参数、方案的技术决策能力。这一软件还可用于课程设计和毕业设计，在很有限的时间里提高设计水平，锻炼设计能力。

四、教材改革建设创新与特色

1.教材改革建设创新。

（1）理论与内容创新。《采矿学》在内容上实现了重大突破，体现了采矿工程专业的专业课教学理念和模式的创新。我国一直到上世纪末，采矿工程专业的专业课教学一直沿用以工艺技术为主导的模式，只注重把矿石采出来所需要的工艺技术知识。这一模式在计划经济以及向市场经济转变的过渡时期，发挥了重要作用，培养了国家急需的采矿技术人才。当市场经济占主导地位后，矿山企业面临的不仅仅是按照给定产量把矿石采出来的问题，生产经营的几乎所有方面都需要企业在国家和地方法律、法规下自主决策。是否投资于一个矿山项目、应规划多大的开采规模、什么样的生产计划能带来最大的经济效益等等，都需要工程技术和管理人员具有经济、技术决策和优化的知识。而且，进入二十一世纪，矿山企业不但需要关注经济效益和技术效率，同时需要关注生态效益和社会效益。《采矿学》在内容体系上实现了这一重要转变，创新了教学理念和模式，不仅更新完善了采矿方法和工艺技术等“硬技术”，而且把技术经济评价、决策和优化、生态化开采等“软科学”放在同样重要的位置，并与硬技术有机融合，形成了一个适应时代需求的、新的采矿专业知识体系。

（2）结构创新。《采矿学》在上述知识体系的结构方面，以采矿方式方法和工艺过程为主线，把相关基础知识、技术和优化决策融会贯通。例如，在论述某一地下采矿方法的结构、采准工程布置以及爆破、落矿、出矿等工艺中，有机融合相关工程的结构参数设计、爆破设计、支护方式和适用设备选型等的相关理论和计算方法；在论述露天境界设计和采剥计划编制中，从传统的过程与方法逐步过渡到优化理论、模型和算法，在露天开采工序中有机融合各工序的参数设计与优化、设备选型配置、自动化调度等。这样，硬技术与软科学之间、仍然发挥作用的传统方法与应用较成熟的新成果之间、国内实用方法与国际的接轨之间，实现了融会贯通，形成了一个新的、完整的体系结构。

（3）实践创新。《采矿学》注重教学实践的创新。针对前述采矿工程专业课教学实践中的难点（即，三维空间概念和时序概念难以建立、实践性强），《采矿学》的编著者们研发了一系列采矿工程结构、工艺环节的三维动画短片，研发了“露天矿优化设计软件系统（教育版）”，并配有真实矿山的实际地质数据库。这些研发成果有效解决了采矿教学三大难点问题，大大提高了教学效率和效果，培养了学生应用所学知识解决实际问题的能力。

2.教材改革建设特色。《采矿学》在促进采矿工程专业课教育教学改革方面，尤其是内容体系的改革上，发挥了重要作用。其特色主要有以下三个方面：

（1）内容新，具有显著的时代特色。作为专业知识载体的教材，《采矿学》充分体现了采矿科技和社会发展对采矿专业人才的知识结构提出的时代性要求。如今的矿山企业不能单纯追求经济效益和技术效率的最大化，同时需要关注生态效益和社会效益。《采矿学》在内容体系上体现了这些时代性需求，把技术经济评价、决策和优化、生态化开采等“软科学”放在同样重要的位置，并与硬技术相辅相成。

（2）系统性强，具有完整的体系特色。《采矿学》不是在过去教材的基础上加入新东西的简单堆砌，它是以采矿方式方法和工艺过程为主线，把相关知识、技术和方法融会贯通，形成一个完整的知识体系。例如，就爆破技术而言，除具有共性的基础知识外，在每一采矿工序中都阐述了针对该工序具体需要的爆破参数的设计计算、器材选择等。巷道掘进技术、地压控制技术、落矿出矿、优化与决策方法等也类似编排。这样，学生学习每一项单体技术和方法模型时，就掌握了其在采矿中的应用位置；在学到每一工艺、工序时，就掌握了需要用到的合适技术和理论方法。这一体系上的特色，大大提高了知识的连贯性和学生应用知识的能力。

（3）教学针对性强，具有很强的实践性特色。《采矿学》十分注重采矿工程专业课教学不同于其他课程的特点和难点，有针对性地研发了一系列采矿工程结构和工艺过程的三维动画短片，有效解决学生在建立三维空间和时序概念中的困难；开发了“露天矿优化设计软件系统（教育版）”并建立了真实矿山的实际地质数据库，用于培养学生的实际动手能力和知识运用能力。这些动画短片和软件系统是提高教学质量和人才培养质量的有力支撑。

五、教材改革建设综合水平与成效

1.教材综合水平。在知识结构体系上，《采矿学》不仅凝结了大量的教学实践经验和反馈意见，而且纳入了国内外采矿工程的专业课教材及相关课程的优点。在《采矿学》的形成过程中，系统收集了美国、欧洲和我国十多所在采矿专业领域典型大学的采矿工程专业课程设置和所用教材，认真研究其课程知识体系结构和教材的特点、优点，博采众长，形成了改革完善采矿工程专业课程知识体系的指导思想和结构框架。在此基础上，深入研究了国内外广泛应用的采矿技术的现状和发展趋势，抓住信息化、数字化、自动化、生态化开采这一采矿科学技术的时展主旋律，提出了一个完整的知识体系。《采矿学》的知识结构体系充分体现了采矿科技的新成果、新发展，实现了相关知识板块的融会贯通，既具中国特色又与国际接轨，达到了世界先进水平。

《采矿学》不仅仅是一本书，它所承载的是具有时代性、实践性和方向性的采矿工程专业科技的知识体系。《采矿学》的十几次的印刷、在全国的大量使用，本身就是这一教学成果水平的证明。

2.教材改革建设成效。

（1）与教材建设相对应的教学改革及课程建设成效。《采矿学》教材及其承载的采矿课程内容体系，是在过去约15年中不断地教学研究、实践和改革中形成的。《采矿学》第一版被列入教育部普通高等教育“九五”规划教材，得到学校的资助。2004年由该教材编著者主讲的采矿学课程被评为校级精品课程，在学校的资助下经过四年的建设，2008年该课程被评为国家精品课程，获得教育部和学校的资助，课程建设成果及其教学和课程体系改革成果于2009年获得辽宁省教学成果一等奖。在上述课程建设项目的支撑下，针对教学和课程体系改革需求以及教学实践与反馈，对《采矿学》实施再版，并列入教育部普通高等教育“十一五”规划教材，于2011年4月完成改版工作，出版发行。

（2）教材应用及推广成效。作为采矿工程专业课的主导教材，《采矿学》在内容结构体系上的时代性和系统系已经得到业界的广泛认可。这一教学成果在全国范围得到广泛应用。据冶金工业出版社不完全统计，使用《采矿学》教材的有东北大学、北京科技大学、中南大学、重庆大学、昆明理工大学、西安建筑科技大学、内蒙古科技大学、辽宁科技大学、河北理工大学、山东理工大学等高等院校，以及贵州、甘肃、福建、重庆、浙江等地的学校和企业。《采矿学》在方法和理念上注重与国际采矿实践接轨的特点，也适应了越来越多的矿业公司走出国门开发利用国外矿产资源需要，受到许多矿山企业管理者的青睐，把《采矿学》作为培训教材和参考书使用。

《采矿学》第一版被列入教育部普通高等教育“九五”规划教材，于2001年1月由冶金工业出版社出版发行，先后九次印刷，印数25000册，发行量之高在这一时期冶金类专业教材中是少见的。基于多年的教学实践和来自各方的反馈意见，并针对该书出版以来采矿技术的发展现状与趋势，2005年着手再版工作和相关教学辅助手段的研发，《采矿学》第二版被列入教育部普通高等教育“十一五”规划教材，于2011年4月出版发行。第二版的发行速度比第一版大大增加，在短短的一年半时间内，印刷了三次，总印数达12000册，已发行10430册，在冶金工业出版社2011和2012年度出版的所有书籍中发行量排名第一。这充分证明了《采矿学》的应用范围和应用程度。

在实施效果上，《采矿学》首先是更新完善了在信息时代、矿业全球化和可持续发展背景下需要的采矿工程专业知识体系，为培养符合时代要求的采矿工程专业人才提供了知识载体。其次，《采矿学》充分注意到采矿工程专业课教学的难点对教学效果的影响。一系列采矿工程结构、工艺环节的三维动画短片在教学中的应用，可以在很短时间内使学生建立起三维空间概念和时序概念，并大大拉近了教学与实践的距离，提高了教学效果。使用“露天矿优化设计软件系统（教育版）”及其真实矿山的实际地质数据库，学生可以自己动手，应用课堂学到的知识进行优化设计，做出设计、计划方案，既深化了对所学知识的理解，巩固了知识的掌握，又培养了应用所学知识解决实际问题的能力和独自确定参数、方案的技术经济决策能力，提高了教学效果和人才培养质量。

我国是矿业大国，在多种矿产的产量和需求量上都位居世界第一，但我国尚不是矿业强国。走向矿业强国需要掌握信息化、数字化、国际化、生态化矿产开发知识的大批专业人才。《采矿学》为适应这一需求而生，已经在全国范围的采矿专业人才培养中发挥重要作用，必将在走向矿业强国的道路上继续发挥作用。这一教学成果具有非常广泛的应用前景。

参考文献：

[1]王青，史维祥.采矿学（第1版）[M].冶金工业出版社，2001.

[2]王青，任凤玉，顾晓薇，等.采矿学（第2版）[M].冶金工业出版社，2011.

[3]魏德洲，王青，任凤玉，等.矿业类研究型人才培养教学体系研究与实践[J].教育教学论坛，2011.

[4]魏德洲.关于地矿类创新型人才培养的思考[J].教育教学论坛，2011.

[5]魏德州，王青，顾晓薇，等.采矿工程专业创新型人才培养教学体系建设与实践[J].教育教学论坛，2011.

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[7]古德生，吴超.采矿与岩土工程复合型高级人才的培养模式与实践[J].现代大学教育，2004，（3）.

[8]秦忠诚.采矿工程专业课程现代化教学改革与思考[J].中国现代教育教学，2004，（2）.

工矿自动化论文第9篇

一、宣传实践科学理论，为构建和谐矿区奠定坚实的思想基础

全面贯彻落实科学发展观。科学发展观作为党的新一届领导集体的重大理论创新成果,是对经济社会发展一般规律认识的深化,是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展的指导方针,是我们构建社会主义和谐社会的发展观，也是构建和谐××的发展观。深入贯彻学习、深入领会十六届五中全会精神就是要把全面落实科学发展观作为当前宣传思想工作的首要任务。

紧密围绕××长远发展规划。××*2006-2020年总体发展构想是指导××矿今后十五年的发展总纲，明确了建设和谐矿区的阶段性目标任务，他为广大职工清晰地勾勒出××未来的美好愿景。宣传思想工作为企业全面健康发展营造出良好的政治环境，宣传实践好这一发展战略是我们当前的重要任务。在宣传中要重点宣传总体战略思路、目标、措施，从而凝聚起广大干部职工建设和谐矿区的巨大力量。要围绕建设“特级高产高效矿井”这个目标，大力宣传走内涵扩大、减人、减面、减队的重要意义，大力宣传通过优化生产组织带来的好处，提高职工参与生产组织改革的重要义。

围绕“一二一”素质工程主题活动开展工作。今年，矿决定在全矿开展“一项培训、两项教育、一个提高”系列活动，这是我矿“建立学习型组织，争当学习型员工”的主要举措，也是增强职工企业荣誉感、事业自豪感、工作责任感的主要方式。为配合学习型组织的建立，矿决定对全矿职工进行分期分批的脱产轮训，建立急需人才储备库，对取得大专以上学历，并学有学用的职工全部报销学费。这是××矿建矿以来从来没有过的优惠政策，宣传好这项政策对于提高职工自主学习的积极性有着积极意义。

紧密联系安全宣传教育的实际。五中全会首次把安全生产纳入我国经济社会“十一五”发展规划目标体系，并强调提出“安全发展”的概念，要通宣传安全发展观的本质，反映党和国家、企业对安全生产的高度重视，对煤矿职工的深切关怀。要引导本质安全型矿井的构建，推动设备和机具、作业环境、作业人员、生产管理的本质安全化，推进安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入五要素到位。要围绕年初职工代会上确定的“打造本质安全型矿井”目标确定的安全管理“四个绝不动摇”进行大力宣传，通过宣传把全矿安全管理的中心放在安全质量标准化和安全管理明细化这两个主要方向上。要加强企业安全文化建设，实现从人管人、制度管人向文化育人的转变，从安全管理向文化管理的转变。要充分发挥安全宣传教育覆盖面广、辐射力强、影响力大的作用，使干部职工多渠道、多层次、多方位受到教育和熏陶，筑牢安全生产的思想防线。

二、营造和谐舆论环境，为构建和谐矿区营造浓郁的发展氛围

构建和谐××矿区离不开和谐的舆论环境。正确地引导舆论，积极营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的和谐舆论氛围，最大限度地增进干部群众的共识，对于构建和谐××至关重要。要以“十要十不要”为指导，全面宣传“干部的十二个”观念的具体要求，深刻理解其中所包含的历史唯物主义发展观的精神，理解其中的科学理念、博襟、务实态度、创新思想、辩证思维、诚信观念、法治意识、廉洁作风和爱民情怀，使全体干部职工的思想更加符合构建和谐××的需要。

要把握正确的舆论导向。在任何时候任何情况下，都要始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，坚持正确的舆论导向。要唱响主旋律，在全矿形成积极向上、生动和谐的主流舆论。

要提高引导舆论的水平。按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，深入研究、准确把握新形势下干部职工思想活动的特点和接受信息的规律，把坚持正确导向与讲究宣传艺术统一起来，要加强对热点问题的引导，加强舆情调研分析，及时掌握干部群众关心的热点问题，多做解释说明工作，积极有效地引导舆论。要发挥舆论监督的引导作用，把舆论监督的立足点放在解决问题、改进工作、化解矛盾上，实行建设性监督，做到与人为善、出以公心、服务大局；实行科学监督，做到尊重规律、事实准确、全面客观；充分发挥舆论监督在密切党群干群关系、促进构建和谐××等方面的积极作用，更好地和谐××服务。

进一步加大新闻宣传力度。要旗帜鲜明地宣传矿党政的主张和倡导和矿党政的重大决策、重要工作部署、重大改革举措、重要规章制度、重要思想观点，力求得到广大职工的理解和认同，引导职工群众积极贯彻执行、勇于参与实践。要加大先进典型宣传力度，新闻工作者、广大通讯员要善于发现在在各条战线中涌现出来的先进人物，深入基层发现典型，科学总结典型，准确宣传典型，把满腔热情投入到宣传优秀人物的感人事迹，多侧面多角度地展示他们的优秀品格和精神风貌；要围绕矿井的重大活动、重点工程等重大题材要把握内涵、认识本质和选择时机，组织高规格、大力度、全方位的宣传攻势，组织策划深度新闻报道，使新闻宣传工作有新亮点、有新起色、有新突破，通过宣传报道工作统一职工家属思想认识，增强职工家属的凝聚力，在对外宣传报道上要充分发挥宣传思想工作是增强企业无形资产的作用，上大报大台，上头版头条，上重要栏目，要有影响的新鲜经验报道、重大典型人物通讯、要有独到见解的理论文章。要加强矿内局域网的建设和管理，进一步发挥企业网的信息、资源共享、网上办公等功能，使它真正成为实施信息化的主阵地和对内对外宣传的门户和窗口。

要充分发挥统战人士的作用。要进一步做好统战人士的思想工作，充分发挥统战工作在协调关系、化解矛盾、凝聚人心、团结稳定方面的作用，最广泛、最充分地调动一切积极因素，为构建和谐××服务。

三、全面实施××文化，为构建和谐××提供强大的文化支撑

要全面落实××文化要求。按照《山西××企业文化建设纲要》和《山西××文化手册》的要求，认真审视和修改企业中与××文化理念、××管理制度规范不相适应的规章制度，把企业文化建设与企业管理创新、制度创新结合起来，实现制度与文化理念的对接；要扎实推进职工行为规范养成，以“四有”职工队伍建设为目标，把统一的文化理念内化于职工之心，外化为岗位职责、工作程序、交往礼仪、言行举止、仪容仪表等具体标准，进而体现到职工的日常行为中，促进人的全面发展；要全面导入××文化识别系统，按照山西××的统一要求，统一规划、统一设计、严格制作、准确应用、规范实施、全面导入。

要做典型示范推动工作。要培养、选树一批企业文化建设示范单位，以点带面，全面推进，适时召开企业文化建设现场会、经验交流会和培训班，要加大企业文化建设的投入力度，建立企业文化建设的工作机制、激励机制和考评机制，用制度规范企业文化建设；要通过导入××文化，使职工的愿景与企业的愿景相统一，使职工的价值取向与企业的价值观相一致，自觉融入到构建和谐××的伟大实践中来。

要正确认识××文化和××分项文化的关系。要使全矿干部职工认识到××文化是吸收和凝练了包括××文化在内的全××各单位的文化精髓，因此各单位在实施××企业文化中要自觉接受××文化的指导。由于××文化是指导全××公司的文化标准，他的内容、标准是高度提炼和概括的，这就要求我们在实施焦煤文化中要结合××实际，细化××文化、分解××文化，使他内容更具体操作更具有针对性。要使干部职工通过学习，认识到山西××的做强做大，××的快速发展为××的发展带来了机遇，搭建了平台，广大职工爱××、爱××首先要爱××，爱××就是爱××，就是爱××*。

四、培育文明道德风尚，为构建和谐××塑造合格的建设主体

同志指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于社会成员的思想道德素质。”加强思想道德建设，培育文明道德风尚，也是构建和谐××的必然要求。

要引导职工确立文明价值取向。要深入贯彻公民道德建设实施纲要，大力实施公民道德建设工程，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，引导广大职工在社会做一个好公民、在单位做一个好员工、在家庭做一个好成员，形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系和社会环境。

要广泛开展文明创建活动。今年文明创建的工作的主要特点就是紧密结合企业实际，在制度建设、考核评比、推动工作、提高职工文明程度上下功夫，把建设和谐矿区、和谐区队、和谐班组、和谐家庭作为重要载体，深化拓展精神文明创建活动的内涵。要进一步引深以“××”的诚实守信为核心的马兰矿训教育，引导职工共筑诚信××。

要坚持以人为本，吸引群众参与，多做得人心、稳人心、暖人心的实事，增强工作实效，使创建活动成为陶冶道德情操、提高思想素养的过程，成为融洽人际关系、促进团结和谐的过程；要深入开展文明创建活动，不断拓展领域、充实内容、提高水平，努力形成廉洁高效的企务环境、安全稳定的治安环境、诚实守信的经营环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、文明礼貌的工作环境和可持续发展的生态环境；要坚持高标准、严要求，加大创建工作检查考核力度，强化文明单位动态管理，促进文明创建工作进一步规范化、科学化、经常化。

五、繁荣矿区文化生活，为构建和谐××创造良好的人文环境

构建和谐××，既需要提高职工群众的物质生活，又需要丰富职工群众的精神生活。要进一步丰富职工文化洗涤，用积极向上的文化生活引领和整合其他各种文化，抵制和消除落后文化、腐朽文化的影响，为构建和谐××创造良好的人文环境。矿区文化生活。要坚持继承与创新相统一，从博大精深的中国优秀文化汲取精华，从××十五年来的深厚文化底蕴中汲取营养。在观念、形式及表现手法上大胆探索创新，极大地丰富精神文化产品的内容、风格、样式和品种；要生动反映家庭亲情、人间友情、社会真情，创作生产出更多倡导和谐理念、讴歌真善美的精神文化产品；发挥群众性文体协会的作用，整合全矿文化工作者的力量，不断解放和发展文化生产力，活跃矿区文化生活。

要全面加强矿区稳定工作。稳定是企业改革发展的保证，矿区和谐的基础。推进和谐××建设，必须发挥各方面的作用，利用一切优势和条件做好稳定工作。要努力做到既全力推进企业快速发展，又保证职工收入稳步提高。既维护大多数人的根本利益，又兼顾少数人的利益诉求，既考虑企业发展对人才的实际需要，又积极解决职工子女就业问题；既统一思想，又注意倾听各方面的不同意见；既畅通渠道，尽力解决职工实际问题，又对按政策不能解决问题的人员加强引导；既充分发挥六大帮扶基金的“输血”作用，又创造条件帮助弱势群体恢复“造血”功能，既加大棚户区改造和新住宅的开发建设，又大力推进住房管理的制度化、规范化、透明化；既发挥党委职能部门的作用，又发动各级行政部门和政工干部都来做稳定工作。通过共同努力，使矿区广大职工家属在和谐的环境中安居乐业。

要始终坚持面向基层，面向群众。要坚持重心下移，千方百计服务基层、服务矿工、服务困难群体，多创作他们看得懂、用得上的文化产品，多举办他们愿意参与的文化活动，多提供满足不同年龄、不同文化水平群众需求的基层文化服务，做到活跃基层、服务群众；要切实加强基层文化设施，大力推进文化共享，整合各方文化活动空间，提高群众文化生活质量；要加强对基层文化工作的指导和扶持，加强对基层文化人才的培养，不断增强基层文化的活力。

六、建立大宣传思想工作格局，为构建和谐××打造坚强有力的宣传思想工作队伍

要充分发挥各方作用形成合力。宣传思想工作是党委工作的重要组成部分，所以它不仅是宣传部门的事，不能单一地靠宣传部门自我运转、自拉自唱，而应该上升到矿井方方面面各项工作的共同责任。宣传部门要充分发挥主动性，善于协调各方，吸引群众参与和支持。相关部门要通力配合，全力协作，实现上下贯通，形成合力，提升宣传思想工作的整体水平，增强宣传思想工作的整体效果。

要把宣传思想政治工作融入到行政管理之中。现代行政管理，越来越注重坚持以人为本，在管理中注入人文因素，充分发挥思想教育的作用。要加强宣传思想队伍建设。要树立责任意识，在其职谋其政，在其岗位司其责。宣传思想工作是做人的工作，育人先要育已，首先要在学习好宣传工作各项业务、掌握宣传工作规律的同时，广泛学习方方面面的知识，要改进工作作风，深入群众，面向基层，调查研究，把群众的感情转化为求真务实的工作作风，多听取群众意见，掌握群众思想，反映群众意愿，体察群众感情，找准宣传思想工作与其他各项工作和广大干部群众的最佳结合点和切入点，让宣传思想工作更有的放矢，更贴近实际、贴近生活、贴近群众，使宣传思想工作更加符合群众的心理和实际需要；要深入思考，大胆实践，把握规律，要学会透过现象看本质，通过表象看内涵，因地制宜、因实而变、相实而动。身在宣传想宣传，站在全局看宣传，跳出宣传抓宣传，围绕中心干宣传，找准切入点，明确发力点，抓住兴奋点，真正使宣传思想工作体现时代性、把握规律性，富于创造性，实现与时俱进。