照明工程论文第1篇

1．1设计阶段的成本管理

首先引入了先进而成熟的限额设计模式，并给出了具体的限额指标，工程项目的概算不能超过预算的5%;其次对工程设计合同进行科学管理，在合同里写入投资控制内容，包括控制成本的方案等，规定主要的设计概算内容应在认可的前提下进行，并量化出具体的设计违约责任。

1．2实施阶段的成本管理

首先，该工程在招标阶段即十分重视对投资的控制，以工程量清单的方式进行科学严格的审核，在合理的范围中选取低价承建者中标;在项目施工之前，就确定出合理的成本控制目标，并对目标进行细化和分解。在施工过程中，严格投资和支出的控制管理，并将预计的支出值和实际支出情况进行对比，进行科学的分析与预测。当由于各种因素而导致投资控制偏离计划时，及时采取具有针对性的措施，从而实现项目的投资目标。此外，为了进一步降低工程造价，结合该项目的特点，编制了施工成本控制流程。其次，把好审批关，对工程项目的实施过程中所发生的变更进行预控，对变更情况进行严格的审批。如果发生的变更会为工程增加过多的造价，则应对这些变更进行限制。基于此种管理模式，实现了工程项目的变更导致的造价仅增加5%。在此基础上还应通过合理化的索赔程序使损失降至最低。在本工程项目过程中，索赔事件仅发生两起，涉及到工期3天，金额5万元。

1．3竣工阶段的成本管理

在工程项目的竣工阶段，应充分在工程结算管理上把好关，尽量保证结算质量。本项目在结算阶段，引入了两级审核，即一次初审与一次复审的成本管理，若发现结算的依据不充分，或者出现了不包含在合同之中的造价部分则应严格审查，将结算值现定于可接受的范围。

2工程项目的采购控制管理

2．1合同的制定

在本案例中，涉及到的采购有物资的采购、工程采购以及服务采购。引入的采购模式属于“甲定乙购”。其中，在本项目的工程采购以及服务采购过程中，通过完善的招标，对各个参与方进行选择。在采购过程的支持下，业主方把项目过程转移到承包商，在合同的约束下和工程各方建立联系。结合本项目的实际特点，制定了以下一些合同：经统计，该项目在工程实施中，合同共计30份，合同的种类已经可以覆盖该工程项目所有阶段，从而极大地保障了项目的顺利实施。

2．2合同的管理

本工程为了加强合同管理，设置了专门合同管理岗位，此岗位的职责是为合同审批流程以及文件管理负责，并以信息化的方式录入合同并提供必要的查询和检索服务。在重要合同签订之前，必须在系统中进行基于标准流程的审批，实现管理的透明化与严谨化。

3工程项目的质量控制管理

照明工程项目的使用时间长，因此对于质量的控制是十分重要的。本项目结合照明工程的特点，为其制定了非常完善的质量监督流程。在质量管理方面制定了目标责任制，并通过合理的管理将质量隐患消灭在未发生时。为了进一步提升项目的质量管理水平，将质量因素和主要涉及到的各参与方联系起来。本工程设定了五类参与方，分别是工程项目的业主方、工程质量监督方、工程监理方、工程项目设计方和施工方，构建了质量目标管理系统其中，工程质量监督方是受业主方的委托，对此工程项目的质量进行实时监督和定期抽查，以合理的检查措施和管理方式来对施工各参与方的质量行为进行评估管理。该工程项目在实施中，严格执行质量管理制度，保证工程质量的达标。

4工程项目的安全控制管理

安全生产、安全施工是照明工程项目的重中之重。本项目在实施过程中严格遵循我国的安全生产规章制度，并做到预防为主。首先，工程项目在选择具体的承包者时，便严格审核施工方所拥有的安全生产许可证，并调研查询该施工方的生产安全记录历史等资料。在工程项目进入实施阶段时，为了保证施工安全，建立了严格精细的安全生产责任制，并以安全考核的结果进行奖惩，使项目参与各方均能明确自身在安全方面的职责。为了进一步增强项目的安全管理，业主方也制订了安全事件发生时的必要的救援预案。以每周为单位进行定期安全检查，并在一周之内进行不定期的安全抽查，一旦发现生产现场存在安全隐患，则立即对其责令停工整改，并提交整改方案和整改报告，直至审核通过之后方可复工。如果整改不达标或者延迟，则应承受经济处罚。在严格的安全制度的管理之下，至今该项目尚未出现大的安全事故。

5结束语

照明工程论文第2篇

过去10年来，LED在颜色种类、亮度和功率都发生了极大的变化。LED以其令人惊叹而欣喜的应用在城市室内外照明中发挥着传统光源无可比拟的作用。LED寿命长达10万小时，意味着每天工作八小时，可以有35年免维护的理论保障。低压运行，几乎可达到100%的光输出，调光时低到零输出，可以组合出成千上万种光色，而发光面积可以很小，能制作成1平方毫米。经过二次光学设计，照明灯具达到理想的光强分布。快速发展的LED技术将为照明设计与应用带来崭新的可能性，这是许多传统光源所不可能实现的。 认识LED的特点 今天似乎全世界的目光都聚焦在LED这个新型的光源上，被誉为21世纪的绿色照明产品，甚至人们预言未来会大部分取代传统的光源。因为它具有寿命长、启动时间短、结构牢固、节能、发光体接近点光源(有利于LED的灯具设计)、薄型灯具，灯具材料选择范围大，不需要加反射器，低压，没有紫外辐射，尤其在公共环境中使用更加安全等特点。再加上LED光源的生产可实现无汞化，对于环境保护和节约能源更具有重要意义。 传统的LED主要应用于信号显示领域、建筑物航空障碍灯、航标灯、汽车信号灯、仪表背光照明，如今娱乐、建筑物室内外、城市美化、景观照明中应用也越来越广泛。但是目前LED光源的寿命还不能达到所标出的100，000小时，实际寿命约在50，000小时左右，这主要与其散热方面的问题有关。在很小的空间里，随着功率的加大，半导体组件就会过热。再者，白色LED还不能达到普通灯泡所具有的亮度。 LED在照明工程中的应用方向 1、建筑物外观照明 对建筑物某个区域进行投射，无非是使用控制光束角的圆头和方头形状的投光灯具，这与传统的投光灯具概念完全一致。但是，由于LED光源小而薄，线性投射灯具的研发无疑成为LED投射灯具的一大亮点，因为许多建筑物根本没有出挑的地方放置传统的投光灯。它的安装便捷，可以水准也可以垂直方向安装，与建筑物表面更好地结合，为照明设计师带来了新的照明语汇，拓展了创作空间。并将对现代建筑和历史建筑的照明手法产生了影响。 2、景观照明 由于LED不像传统灯具光源多是玻璃泡壳，它可以与城市街道家具很好的有机结合。可以在城市的休闲空间如路径、楼梯、甲板、滨水地带、园艺进行照明。对于花卉或低矮的灌木，可以使用LED作为光源进行照明。LED隐藏式的投光灯具会特别受到青睐。固定端可以设计为插拔式，依据植物生长的高度，方便进行调节。 3、标识与指示性照明 需要进行空间限定和引导的场所，如道路路面的分隔显示、楼梯踏步的局部照明、紧急出口的指示照明，可以使用表面亮度适当的LED自发光埋地灯或嵌在垂直墙面的灯具，如影剧院观众厅内的地面引导灯或座椅侧面的指示灯，以及购物中心内楼层的引导灯等。另外，LED与霓虹灯相比，由于是低压，没有易碎的玻璃，不会因为制作中弯曲而增加费用，值得在标识设计中推广使用。 4、室内空间展示照明 就照明品质来说，由于LED光源没有热量、紫外与红外辐射，对展品或商品不会产生损害，与传统光源比较，灯具不需要附加滤光装置，照明系统简单，费用低廉，易于安装。其精确的布光，可作为博物馆光纤照明的替代品。商业照明大都会使用彩色的LED，室内装饰性的白光LED结合室内装修为室内提供辅助性照明，暗藏光带可以使用LED，对于低矮的空间特别有利。 5、娱乐场所及舞台照明 由于LED的动态、数字化控制色彩、亮度和调光，活泼的饱和色可以创造静态和动态的照明效果。从白光到全光谱中的任意颜色，LED的使用在这类空间的照明中开启了新的思路。长寿命、高流明的维持值(10，000小时后仍然维持90%的光通)，与PAR灯和金卤灯的 50～250 小时的寿命相比，降低了维护费用和更换光源的频率。另外，LED克服了金卤灯使用一段时间后颜色偏移的现象。与PAR灯相比，没有热辐射，可以使空间变得更加舒适。目前LED彩色装饰墙面在餐饮建筑中的应用已蔚然成风。

照明工程论文第3篇

我国自古以来就有观灯赏景的习俗，元宵佳节举行观灯集会，会上悬挂各式各样的彩灯，灯火辉煌。如今人们也会情不自禁在佳节、喜庆之日，用张灯结彩表达喜悦之情。灯文化是在国泰民安的环境中，人们物质生活改善后，对精神文化生活更高要求的展示。 回首城市和建筑发展的历史进程，我们可以清楚地看到光技术和光文化同城市和建筑同步发展的前进足迹，也看到采光照明的技术进步对城市和建筑面貌及现代城市生活产生了多么重要的作用。而随着城市建设的发展，对“美”的追求也愈加明显，亮化工程作为一座城市的“面子”，也有着很关键的作用。 亮化工程中LED始占主角 2009年，LED产业发展火热，LED新光源也继续引领亮化工程的应用市场，成为“主角”。而如今，不少经营传统路灯的照明企业现已在产品的开发中尝试LED元素。而LED护栏管、LED灯带等产品也“装饰”了整个城市的梦。而城市亮化工程，也叫城市光彩工程，为美化城市环境、提高城市的整体形象起着重要的作用，其中，LED功不可没。 “十城万盏”正火热，LED应用需谨慎 2009年，全国26个城市全面进行了城市亮化试点，将选出十个LED照明推广示范城市。对于LED光源应用于路灯照明，众说纷纭，但从政府的如此大动作中，LED在夜间景观照明中的发展将会继续“火热”。只是由于一些城市在进行城市夜景建设前没有进行总体的规划和定位，在夜景建设中纯粹把LED当作节能产品加以推广，特别是在建筑景观照明上大面积地采用LED照明，如一些标志性建筑、行政办公建筑、居民住宅建筑等也有着不恰当使用LED的现象，促使一些城市夜景、建筑灯光设计显得零乱无序，缺乏品味，灯光特色无法体现，也影响了城市的形象。 对此，虽然LED有着广而大的发展前景，但基于审美艺术的考虑，善用LED、用好LED才是真正的关键。 上海世博和广州亚运领衔“亮化”势头 2010年上海世博会和广州亚运会的举办，拉开了国内亮化工程的发展势头。据悉，为了实现“2010年广州城市环境面貌一大变”和迎接亚运会的到来，广州将在亚运会前完成1512个社区的综合整治，惠及居民357.92万人。据广州市建委有关负责人介绍，广州将升级改造珠江两岸光亮工程，对珠江两岸二、三线范围光亮景观进行深化改造，打造广州市夜间动感光亮景观精品，升级为珠江两岸夜景画廊。通过各区重点地段的光亮工程建设，打造立体夜景品牌，同时注重节能、环保和文化内涵，全面提高夜间景观水平。 另一方面，上海世博园区夜景照明也已初见端倪。据悉，在照明规划方面，世博园区呈现出四大亮点：在策略方面，世博会将成为高效节能的城市照明示范;在文化方面，世博园区采用历史遗迹的生态保护型照明模式，并在城市最佳实践区第一次大规模地集成应用半导体照明技术;在人文层面，灯光艺术与人互动体验，享受照明科技所带来的创意生活;在产业方面，促成对中国制造参加的最大化应用。此外，整个世博园区按亮度分成了五级，最亮的是庆典广场、中心场馆区、舟桥等等人流活动密集的广场和标志性建筑物。 亮化需符合当地文化特色 广州市芭顿照明工程有限公司总经理、首席设计师邓力山认为，一个地方的城市夜景照明设计是需要符合当地的文化特色的，如果在当前的时代得到人们的喜爱，那么这个作品就适合当时的社会，这个作品在当时就是好作品。而作为照明设计师，防止光污染、节省能源、合理进行设计规划和统筹等都是大家首要考虑的。 一个城市的整体夜景照明设计应该怎样?它应该是有序的。可以将城市夜景照明分成区域，每个区域所代表的光文化又不一样，这是以后照明设计的方向。 亮化灯具需慎重选用 北京中泰照明集团有限公司设计部设计师周红亮就认为，LED现在大量地应用于亮化工程，单色、明装LED灯具一般比较稳定，但全彩变色的暗藏方式安装的LED灯具，他个人觉得还不太理想。现时很多城市亮化工程中，由于产品质

照明工程论文第4篇

关键词：照明工程；教学改革；教学实践

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）40-0131-02

一、引言

在我国建设资源节约环境友好型社会的进程中，光源与照明行业发展迅猛，向着国际化、市场化、区域化方向发展，已与世界经济融为一体[1]。近几年，随着半导体照明技术的迅速发展，社会迫切需要半导体照明专业技术人才[2，3]。

本文针对照明工程内容丰富、实践能力要求高的特点，对课程的教学内容和考试方式方法进行了改革尝试，设计了一套囊括理论教学、软件仿真教学、专业实验教学和综合测评考试方式相互结合的一套教学体系，使单调的理论知识变得立体直观，使考试不再是一张考卷而是一个综合的考评系统。

二、课程教学改革

“照明工程”内容丰富，涵盖了光度学、色度学、电光源、照明灯具、照明计算、照明光照设计、照明测量等内容。单纯的理论讲授虽然能实现知识的传承，但是却很难让知识立体的呈现在学生面前，难免枯燥单调。为了激发学生的学习动力，课程尝试了三个有机结合：照明基础知识和照明测量相结合；书本知识与实际相结合；照明设计和仿真相结合。

1.照明基础知识和照明测量相结合。照明基础知识部分有许多概念比较抽象，不易理解，如光通量、光强、照度、亮度、色温、光谱分布等。尽管书本给出了严格的定义和完整的公式推导，却很难给学生留下具体深刻的印象。为此，在教学中做了下面尝试：在讲完光度学和色度学等内容后，马上安排课内专业实验，如积分球的测量、分度光度计的使用。积分球系统包括积分球、光谱分析部分、电源控制部分。积分球根据直径的不同，可以用来测量不同大小的电光源。它能完成电光源的光电色的测量，从而使得光通量、光谱分布、色温等概念数字化或图像化。图1所示为一个LED的光谱图和色品图，从而利于学生掌握色度学、光度学的相关概念。

分布光度计系统由旋转主机、控制机柜、探测器、计算机4部分组成。该系统可在C轴和γ轴双轴自动旋转下，自动描绘光强分布曲线、三维光强分布图、自动测定光束角、光通量、电性能参数，可导出探测器光谱光视效率函数匹配曲线测试报告及配光曲线相关文件。图2所示为一个LED的配光曲线，从而加深学生对光强、配光曲线等概念的理解。

2.书本概念与实物相结合。传统电光源在实际生活中比较常见，如白炽灯、荧光灯、高压钠灯等。所以在讲授电光源部分非常有利于理论联系实际，把书本概念和生活中的实物建立联系。但是随着半导体照明的发展，LED照明逐渐进入大家的生活。由于LED的制作工艺和封装类型不同，LED的种类丰富繁杂。为了更好的让学生了解LED，专门购买各种类型的LED，在授课时一边展示一边介绍，以加深学生对LED的认识。

3.照明设计和仿真相结合。伴随计算机技术的发展，各种仿真软件层出不穷。为了提高照明设计的水平，采用TracePro和Dialux仿真软件，针对特定的灯具和照明环境进行仿真设计和分析，建立系统完善的照明设计方案，与理论计算结果相比较，实现了理论指导实践和实践完善理论的教学思想。

4.照明灯具设计和灯具设计软件TracePro相结合。照明灯具设计主要是反射器和折射器的设计，属几何光学中的非成像光学系统的设计。TracePro是一款基于蒙特卡罗法的非序列光线追迹软件，由美国Lambda Reseaarch公司开发，普遍用于照明系统、光学分析、辐射分析及光度分析。根据非成像原理和灯具配光要求，设计反射器或折射器，导入灯具设计软件TracePro，导入电光源，对照明效果进行追迹分析，实现从光源设计到灯具设计的过程。图3所示为利用TracePro所做的手电筒照明光学设计。

5.照明光照设计和照明设计软件Dialux相结合。在光源及照明学习中，运用Dialux等照明设计软件进行照明场景设计，具有非常好的观察便利性以及设计方便性。Dialux是一款由德国软件公司开发的专业照明计算机辅助设计软件，它拥有最为广泛的灯具厂家支持，免费灯具库已涵盖了飞利浦、欧司朗、雷士、欧普、亚明等当今世界各地主要照明厂商的完整产品型录。Dialux也是当今市场上最具功效的照明计算软件，它能满足目前所有照明设计及计算的要求，从而完成从灯具设计到特定场所照明效果的设计。图4所示为一个教室的照明设计效果图。

三、课程考试改革

课程考试是检验和评价教学效果与学习效果的重要手段，考试及成绩评定方式的改革以提高教学质量，培养高素质、创新型专业技术人才为目的，是教学改革的重要环节。结合本课程内容的特点，在考试形式和评定两方面做出了改革尝试。

1.考试形式和内容。传统的考试形式是全部课程结束后进行一次期末考试，学生普遍寄希望于考前划范围和讲重点，短时间内的突击复习，靠强化记忆来通过考试，而记忆力好的学生的考试成绩相对较高，学生的成绩难以客观、真实地反映课程的学习效果以及学生的综合能力。

2.考试综合评定。考试综合评定系统包括：第一，改革成绩的考核方式，改变一次期末考试就决定成绩的方式，把学生的平时成绩、实验成绩、期末成绩进行综合来评定学生的成绩；其次，调整平时成绩、实验成绩、期末成绩在总成绩中所占的权重，确定最佳比例；最后，注重学生反馈，积极促进考试结果向教学效果方向的转化，提高教学质量。

四、结语

通过对“照明工程”教学改革中的三个相结合以及综合考试系统，使学生对电光源发光原理及其光电色特性有更加直观、深入的认识；在进行的灯具及照明效果的仿真实验中，学生针对不同环境需求进行仿真设计，并最终得到了比较好的照明效果，锻炼了光学设计的能力；在团队项目实践考试中，学生相互协作，完成照明设计任务，不仅加深了光学设计的认识，也培养了团队意识。本教学改革的尝试，不仅获得了学生的好评，也促进了本专业的良性发展。

参考文献：

[1]曹冠英，李萍.基于产学研合作的光源与照明专业人才培养的探索与实践[J].教育教学论坛，2014，（42）：173-175.

照明工程论文第5篇

一、指导思想

全面贯彻落实党的*精神、党的教育方针和《公民道德建设实施纲要》，牢固树立科学的发展观，以本科教学评价为重点，以“做文明师生，建和谐校园，当教评先锋”为主题，以文明单位创建“十项工程”为载体，按照“巩固成果、提高水平、以评促建、有所创新”的原则，坚持以人为本，大力提升师生的文明素质，坚持开展思想道德建设、校风学风建设、机关作风建设，校园环境建设，着力构建和谐校园，为确保教学评价取得优异成绩创造文明环境，为2008年申报部级文明单位奠定坚实基础。

二、工作目标

巩固省级文明单位标兵成果，为确保教学评价取得优异成绩创造文明环境，为创建部级文明单位打好基础。

三、工作任务

以迎接本科教学评价为契机，以“做文明师生，建和谐校园，当教评先锋”为主题，按照学校文明单位创建“*”规划确定的内容，全面实施文明单位创建工作“十项工程”，推动我校文明单位建设再上新台阶。今年要围绕评估重点做好以下几项工作：

理论武装工程要按照文明单位创建“理论武装工程实施方案”的要求，重点抓好党的*精神的贯彻落实和科学发展观、构建和谐社会等重大理论和实际问题的学习交流活动和迎评促建宣讲活动，年内举办基层党委中心组理论学习交流会。

师德建设工程要按照《文明单位创建师德建设工程实施方案》的要求，深入学习《*大学教职工职业道德规范》，在教职工中大力开展“创优良教风，树师表形象”主题实践活动，大力推进师德建设“三大工程”和“三育人”工作，努力营造全员育人、全过程育人、全方位育人的环境和氛围。

教学质量工程要认真贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》，按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，牢固确立教学工作的中心地位，完成本科教学工作评价的各项任务。切实提高教学质量，坚持领导干部听课制度及常规教学检查制度。

科技创新工程要落实学校《学科建设规划》，以振兴东北老工业基地和建设社会主义新农村战略实施为契机，加强自主创新能力，加大为地方经济建设服务的力度，推进学科建设的发展。

党员形象工程要贯彻落实《*大学保持共产党员先进性教育长效机制》的各项要求，继续在全校党组织和党员中开展"树形象，创一流业绩"主题教育活动，教育引导广大党员争当教学能手、科研骨干、服务表率、育人模范、学习标兵，在教学评估工作中发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

思政创新工程要以落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为基本要求，以民族精神教育和时代精神教育的社会主义核心价值体系为核心，全面提高师生员工的文明层次和道德水准。进一步建设好校、院两级网站，重点建设好“齐大视点”、“新闻网”、“思政评论”等校园网络平台。

机关创优工程要按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，建立健全加强机关作风建设的长效机制，牢固树立“以人为本”的教育理念和为基层、为群众办实事的思想观念，不断提高机关工作效率和工作质量，教育干部以优良的作风、优质的服务在迎评工作中发挥表率作用。

学风建设工程要把学风建设作为学生工作的重点，大力开展优良学风创建工作。引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观。进一步完善学生综合素质测评及其他考评办法，促进学生树立良好学风。以优良的学风建设为评建工作做贡献。

文明校园工程要按照评建工作的要求，重点做好“文明修身工程”和“校园建设工程”。文明修身工程要立足大学生的实际，大力弘扬学生中的先进典型事迹，教育引导学生遵守社会公德和学校的规章制度，在和谐校园建设中做表率。“校园建设工程”要规划建设校区广场、雕塑、人文景观，坚持不懈地开展治理脏、乱、差的工作。清理整顿校园饮食、售货摊点，加大对校园环境的监管力度，按照美化、绿化、净化、亮化的要求，巩固校园建设成果。加强“平安文明校园创建活动”，搞好校园治安和综合治理工作。

共建联谊工程要建立健全文明单位共建联谊机制，发挥我校社会主义精神文明建设传播基地的重要作用。本着走出去、请进来的原则，积极开展军学共建、警学共建、校企共建、校村共建、师生共建等多种形式的共建联谊活动。巩固已有的共建成果，积极拓展新的共建领域，以共建活动为载体，创建有本单位特色的共建活动。

四、几点要求

1、加强领导，不断提高文明单位创建工作水平。校文明单位建设指导委员会要对全校文明单位建设工作进行指导、协调和检查。各基层党委要把文明单位建设摆上重要议事日程，把各项工作落到实处。

2、要紧紧围绕“做文明师生、建和谐校园、当教评先锋”这一主题，扎实推进文明单位创建的“十项工程”，各项工程建设要突出重点，在一项或两项工作上取得实质性的突破并建立长效机制，推动我校文明单位创建工作上层次、上水平。

3、按照学校文明单位建设责任制的要求。要把文明单位建设工作纳入各单位、各部门工作目标考核体系，融入到教学、科研、学生工作等各项工作之中，实行“一岗双责”制。各基层党委要制定切合实际的文明单位创建工作计划，重点是结合本单位实际落实“十项工程”。各项工程责任单位要结合本系统的实际，制定创建工作计划，以指导本系统文明单位创建工作有序开展。各基层党委文明单位创建工作计划于4月1日前交宣传部。

照明工程论文第6篇

【关键词】公平感 薪酬满意 动力机制

一、引言

薪酬满意是工作满意的一个重要维度，基于其重要性越来越大，越来越多的学者将其视为一个独立的变量来进行研究。有多重因素会影响薪酬满意度，比如个人的特征，工作特征，薪酬的考核制度等，众多的研究发现，组织公平将极大地影响员工对薪酬的满意感。因此，本文从公平理论的角度对薪酬满意的动力机制做了一个简单的综述，希望能够给薪酬管理带来一定的启发。

二、薪酬满意的理论基础

薪酬满意是个人的主观直接感受，Teklea等（2005）认为薪酬满意是从评价中得到的一种愉悦的或正面的情绪状态，包括情感的和认知的成分。薪酬满意度的两大理论基础是公平理论和差异理论。公平理论由霍曼斯（Homans）于1961年首次提出，随后，布兰于1964年进行增补并最终由亚当斯（Adams）于1965年正式定型。公平理论又称之为社会比较理论，研究了利益分配尤其是工资薪酬分配的合理性和公平性对员工的积极性和工作态度的影响。员工不仅仅关心自己的绝对收入，员工的相对收入在更大程度上会影响员工对薪酬的满意程度。一般来说，人们会不由自主地把自己的投入产出比与他人的投入产出比进行比较。若两者相等，则感到满意；若不相等，则不满意或不公平。如果员工感觉到不公平就会采取措施来达到一个平衡的状态。Lawle（1971）提出薪酬满意的决定模型，认为薪酬满意是“应该获得的薪酬数量的知觉”与“实际获得的薪酬数量的知觉”之间差异的函数。基于公平理论的视角，薪酬满意是一个“比较――公平――满意的过程”（于海波、郑晓明，2013）。很多文献也一再表明组织公平感是薪酬满意度的重要预测变量。

三、参照对象对公平感的影响

近几年来，组织公平作为理解工作行为的一个关键变量，为解释工作中的态度和行为提供了一个有用的分析框架。组织公平可以分为分配公平、程序公平和互动公平。现有的关于组织公平对薪酬满意的研究，更多的是聚焦于分配公平和程序公平上。

公平本身就是一个主观感受，其主观性主要表现在个体在参照对象上的主观选择过程。公平理论最大的贡献在于从社会比较的视角对个体的公平感知过程进行了客观描述，比较产生了公平感，进而影响员工的满意度。根据公平理论，参照对象的选择将影响一个人的公平感知。被选择的参照对象通常有2个特征：参照对象的相似性和信息的可获得性。一方面，人们会倾向于与自己相似的人做比较，当参照对象与自己越相似时，其影响力越大。另一方面，当个个体能获取他人信息越便利时，那么该对象被选为参照对象的可能性也越高。“他人”的分类通常包括组织内部的“他人”和组织外部的“他人”，同时，人们也会根据自己的历史经验或期望来进行比较。周浩、龙立荣（2010）认为个人在进行社会比较时，通常会选择3个参照对象：自己、组织内的同事和组织外相同岗位的人。选择不同的参照对象会对薪酬公平感产生不同的影响，Lee和Shin（2000）以韩国科研人员为研究对象，发现当参照对象不同时，科研人员的分配公平感和程序公平感均会受到影响。Fox和Dayan（2004）以股票交易为研究背景，发现投资者的不公平感不仅仅取决于其个人投资的成功或失败，同时也受到参照对象投资结果的影响。

四、公平感对薪酬满意度的影响

薪酬公平对薪酬满意的研究主要集中在分配公平和程序公平对薪酬满意的影响，而交互公平与薪酬满意度关系的实证研究少见。在主效应方面有很多研究结果表明分配公平对薪酬满意度的影响大于程序公平：Folger等（1977）提出了分配公平和程序公平相互作用的框架――“产出×程序”模式（产出即分配公平），认为当相对产出低时，个体会产生怨恨情绪，如果这时程序公平越高，那么怨恨会逐渐减少；Folger等（1989）发现，在控制程序公平后，分配公平对加薪满意度的解释变异量（18.7%）是在控制分配公平后程序公平解释加薪满意度变异量（8.6%）的两倍多；Williams等研究结果表明，分配公平与薪酬满意度的相关性要大于程序公平。也有研究发现分配公平的作用大于程序公平：郑澍（2006）通过对深圳地区企业技术工人的研究发现，分配公平对工作满意度和组织承诺有显著的预测作用；也有研究发现程序公平对薪酬满意度没有直接影响，但是更多的研究证实了两者之间的相关性。刘亚等（2003）的研究表明：组织公平感对一些主要的组织效果变量有很好的预测作用，其中，领导公平（互动公平）对除薪酬满意度以外的所有组织效果变量都有显著的预测；于海波、郑晓明（2009）通过实证研究发现程序公平和分配公平通过交互公平的完全中介作用影响薪酬管理和薪酬水平满意度，程序公平和交互公平通过分配公平的完全中介作用影响加薪和福利满意度；陈晶瑛（2010）通过对制造业员工的研究发现，结果公平和程序公公平对不同类型的薪酬满意度均有影响。

目前，多数学者认可公平感对薪酬满意度具有重要的影响，也明确了公平理论应用于薪酬满意度进行研究具有重要的理论价值和现实意义。现有关于公平感和薪酬满意的文献中，多数是从薪酬的单一维度（薪酬水平）或者两个维度（薪酬水平和福利）来研究这个问题的，而且多数研究只探讨分配公平和程序公平的影响，缺乏一个全面的整合机制。在回顾这些文献的基础上，本文整理了目前关于公平感和薪酬满意研究的一个基本框架，如图1所示。关于公平和薪酬满的关系，目前多数研究集中在分配公平和程序公平对整体薪酬满意的研究，没有细分探讨对薪酬满意各个维度之间的关系；或者只是把薪酬满意当作一个一维或二维变量，对薪酬增长和福利的研究较少；对于互动公平和薪酬满意的研究较少，有些学者在研究过程中直接把互动公平纳入到程序公平，因此在今后的研究中还需要加强对互动公平与薪酬满意各个维度关系的研究；在现有的研究中，较多的文章探讨了互动公平对分配公平和程序公平的影响，以及分配公平与程序公平之间的关系，但是有较少的文章探讨其综合效应对薪酬满意的影响；另外还需要从整体的视角对薪酬满意的影响机制进行研究。

图1 目前公平感和薪酬满意的研究框架

参考文献

[1]Tekleab A G，Bartol K M，Liu W.Is it pay levels or pay raises that matter to fairness and turnover？[J].Journal of Organizational Behavior，2005，26（8）：899-921.

[3]于海波，郑晓明.薪酬满意的动力机制：比较、公平、满意[J].科学学与科学技术管理2013（6）：163-171.

[4]周浩，龙立荣.公平感社会比较的参照对象选择研究述评[J].心理科学进展，2010（6）：948-954.

照明工程论文第7篇

[关键词]人因工程、大型超市、环境设施、优化

中图分类号：TB472 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）04-0283-01

1 引言

零售商市场经历了三次巨大变革，从最开始的百货商场，连锁零售到如今的超级市场的模式。超市是经济发展和社会变革的产物，以其商品的多样性迅速成为人们采购的首选方式，超市不仅为我们生活带来了便捷，同时也改变了很多人的购物理念。可是经过实地考察后也发现了很多大型超市依旧存在很多人因方面的问题，比如空间布局不合理，照明色彩环境设计不恰当，这些问题影响了消费者的购物体验和超市市场竞争力，所以以人为本的人因学的相关理论就可以为超市的空间布局，照明色彩环境设计等方面提供可行的方案指导。

2 人因工程的基本理及其发展

2.1 人因工程的定义

人因工程学（Human Factors Engineering）是在近几十年来发展起来的学科，它是研究人、机器与环境相互联系的科学。该学科在发展过程中有机地融合了生理及心理学、医药卫生学、人体测量学、系统工程学等众多学科的相关知识和成果，这不仅使人因工程的理论基础初具模型，同时也决定了人因工程科学综合且广泛的研究和应用的领域。该学科的研究目是在保证环境中人的安全舒适与健康的前提下，设计出高效合理的人机环境系统。[1]

2.2 人因工程的发展及其在服务业的应用

人因工程学的萌芽于泰勒（F.W.Taylor）的铁铲实验和时间研究实验以及吉尔布雷斯夫妇（F.B.Gilbreth）的动作研究，在工业进步的时代，社会的潮流总是让人去追赶机器的进步，缺乏对人本身的关注，会使人出现工作消极疲惫的现象。人因工程学的兴起于著名的“霍桑实验”，标志着工作效率研究迈入了新时期。在之后的发展过程中，人因研究使得生产方式从人依附于机器，到以人为本的机器为人而设计的新阶段。

3 大型超市的特征

超市行业作为服务业的一种类型，它与传统的制造业有着明显的差别。有着以下几点典型特征：

（1）大型超市，作为零售行业最主要，最为典型的销售模式，其产品包罗万象。也正是因为它的种类繁多才使得大型综合超市成为消费者出门购物的首选之地。所以，合理有序的将商品进行分配布局就显得尤为重要。

（2）尽管不同超市在商品布局有所差别，但商品种类和商品价值都大同小异，即超市是服务业的一种，它不能提高商品价值以及为商品提供附加价值。所以，为消费者提供更好的购物体验与服务是如今大型超市赢得市场竞争的重要手段。

4 人因工程技术在大型超市中的移植应用

4.1 优化收银台和货架布局

人因工程学可从以下两个方面进行改善：1.人体测量学，人体测量学是为了使各种与人体尺寸有关的设计能符合人的生理特点。[2]

根据人体测量学以及作业空间设计的相关理论对A超市的调查后发现：A超市人行过道的宽度设计中存在一些货架过道，商品区域内的通道过窄。在收银台处，狭窄的空间和拥挤的穿梭的人流，客流交汇易造成拥堵，所以需要增加收银区缓冲区域的面积，设立排队区域并且用显目的颜色标识。

4.2 超市照明和色彩环境设计

从生理学和心理学相关的理论成果中我们得出，人的兴奋程度在一定程度上会受到照明情况的影响。照度作为评价照明情况的基本指标，是衡量超市照明环境是否适宜的重要手段。照度的设置过程中有两个关键点要注意，一是要满足最低能见度，二是要避免眩光。[6]

以调查的A超市为例，其光照环境如表1所示。

由此计算平均照度为1172.9lx，最大照度3117-最小照度337=2780lx远大于平均照度， 所以A超市照度不均匀。

将所测得数据与国家标准《工业企业照明设计标准》GB50034-2004相比较发现，部分区域过道照度应该提高，而商品的局部光照应该降低。

除此之外，避免眩光也是十分必要的，在调查中发现A超市中的眩光主要有玻璃展柜的反射眩光以及商品展台与过道亮度对比过大的反射眩光。应该通过适当调整光源位置，以及减少光源亮度对比来消除。

不同的色彩环境会对人的情绪造成不同的影响，色彩与人的情绪都具有丰富性，但在这其中也并非是无章可循。事实上，每种色彩在人们的脑海中都有其普遍包含的情感内涵，我们要把这种情感内涵运用在色彩设计中。正确表达出商品的特质，增加顾客消费的可能性。

4.3 控制噪声和营造良好的空气环境

利用声级计测试A超市的购物区的噪音情况，在日常情况下，人流量较小，噪声测试为60分贝上下，满足人体工程学对噪声环境的管控标准，但在节假日，或者超市促销活动期间，超市内的噪声显著增强，甚至可到达86分贝，在这种环境中，不但会对人的听觉造成一定的损伤，还会使顾客出现焦躁，易怒等不良情绪。

良好的空气环境在顾客的购物过程中也是尤为重要的，在对A超市的调研过程中发现水产，肉食区的腥臭味十分明显，并且水产肉类区与熟食区的距离较近，影响了顾客对于糕点熟食的购买欲望。对此，人因改进可从以下几个方面着手：首先在布局上，使水产肉类区远离糕点熟食区，以防止鱼肉类食材的腥臭味影响到顾客消费者挑选熟食以及糕点；其次，要按时更换鱼缸中的水，如果出现死鱼要及时的捞出，保证鱼缸水的干净清新。超市还可以摆放空气清新剂等，对不良气体进行稀释；最后，注意通风换气，良好的换气系统可以保证超市的清新卫生。

参考文献

[1] 郭伏等.人因工程学.北京：机械工业出版社，2008.

[2] 曹琦.人机工程.成都：四川科技出版社，1991.

[3] 周美玉.工业设计应用人类工程学.北京：中国轻工业出版社，2001.

[4] 宋组祥.工程心理学.上海：华东师范大学出版社，1990.

[5] 阮宝湘.人机工程学课程设计论文选编.北京：机械工业出版社，2005.

[6] 阮宝湘编.人机工程学课程设计/课程论文选编.北京：机械工业出版社，2005.

[7] 朱祖祥主编.人类工效学.杭州：浙江教育出版社，2007.

照明工程论文第8篇

关键词：商务英语翻译；翻译工作坊；教学实践

中图分类号：G424.2文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）06—0037—02

笔者针对商务英语翻译教学中存在的教学模式老套、教学材料陈旧、评价机制单一和教师缺乏实战经验等问题，将“翻译工作坊”理念引入具体教学实践，进行教学改革，以期提高学生的综合翻译能力，从而实现大学专业性教育与市场需求的有效对接。

一、翻译工作坊

“翻译工作坊（Translation Workshop）”由美国翻译理论家Gentzler于1993年提出，被界定为“类似于某种翻译中心的论坛，在该论坛上，两个或两个以上译者聚集在一起从事翻译活动”。 广东外语外贸大学李明和仲伟合教授在2010年对其进行了深入探讨，认为“作为一种教学方式，翻译工作坊为学生提供大量高强度翻译训练的平台，让学生通过‘在翻译中学习翻译’、‘在合作中学习翻译’、‘在讨论中学习翻译’的方式，不断提高翻译能力和译者能力，并通过课内外的交互学习环境，去感悟、领会和把握翻译的真谛，为他们日后独立从事翻译活动、实施翻译项目、承接翻译任务打下基础”。翻译工作坊具有实践性、学生主体性和项目导向性等特点，作为一种新型的教学模式，模拟翻译市场现实，能有效提高学生的综合翻译能力，从而实现大学专业性教育与市场需求的有效对接。国内高校如广东外语外贸大学和华东师范大学在翻译教学中都进行了“工作坊”的有效尝试。

二、教学实践

根据“翻译工作坊”理论，笔者对我校英语专业2009级两个班学生进行了教学实证，以期为日后新教学模式的推广获取第一手资料。两个班学生人数均为28人，英语水平大致相同。两个班均进行了一学年的汉英和英汉翻译理论与实践课程的学习， 对英汉思维和文化差异有所领会， 基本掌握英汉词汇、句子和语篇方面的差异以及基于差异的相关翻译技巧。为了方便采集相关数据并进行教学效果的对比分析，一个班级作为实验班，采用“翻译工作坊”式的教学模式，另一个班级作为对照班，沿用传统的教学模式和方法。

（一）教学规划

在对照班的课堂上，笔者布置翻译材料，同时介绍翻译策略和技巧，允许学生查阅词典，并在规定时间内独立完成翻译练习，然后上交作业，教师进行批改。 对于实验班学生，按照自愿组合的方式，笔者将其划分为 7个工作坊，每组 4人。在工作坊内，学生仿照翻译市场进行工作流程划分和任务分配，包括承接任务、了解客户要求、翻译团队成员确定、成员间任务分配（初译、审稿和终审）、交付成稿。具体教学安排如下：

1.课前：教师将所选翻译材料提前1～2周分发给学生或上传至班级公共邮箱；学生以工作坊为单位利用课余时间去图书馆或上网搜索相关资料和平行文本，并将材料共享；各工作坊讨论平行文本和资料的行文结构、逻辑安排和语言特征，对翻译材料进行仿写和翻译，可以使用翻译软件，最终形成译文。

2.课上：各工作坊推选代表阐述对平行文本和相关材料特点的归纳总结，并对其他工作坊提出的问题进行回答；教师参与讨论，启发学生进一步思考英汉思维模式和语篇的异同；各工作坊推选代表做presentation，对译文进行展示，并对所采用的翻译策略和技巧进行解释和说明；其他工作坊可以进行评价和提问；教师对学生的讨论进行指导和总结。

3.课下：各工作坊对译稿进行讨论和修改，将最终成稿上交，并撰写本次翻译的自我评价报告；教师根据学生的参与情况和译文展示情况进行综合评定，给出成绩。

（二）教学实例与分析

笔者选取了一段商务合同作为翻译材料，在实验班和对照班进行实证教学，说明两种不同的教学模式下译文结果的差异。例文如下：

兹经买卖双方同意由卖方出售买房购进下列货物，并按下列条款签订本合同：

……

经销人如果发现供应人的商标、专利、版权或其他工业产权被第三者侵犯时，应立即将此事通知供应人，并协助供应人采取必要的步骤，有效地保护其权利。

双方同意各方均等出资，分期建设工厂。按照业务发展需要，估计投资总额将达到人民币一亿元。

……

对照班学生通过查阅字典，在课堂上限定的时间内独立完成上述翻译练习。实验班的7个工作坊通过网络搜索平行文本和相关资料。在对两个班施行不同教学模式的基础上，笔者对译文的情况进行了统计分析。

1.关于约首的翻译，格式相对比较固定，实验班的工作坊受平行文本的启发进行套用，而对照班因未采用团队讨论的学习模式，并且没能参照平行文本，80%学生的翻译与合同约首的习惯翻译相差甚远。

2.英语商务合同中，为彰显庄重严谨，同时又简化语言，避免重复，常使用古英语词汇。这类词常以here/there/where/+介词构成，如herein（=in the contract），thereafter （=after that）等。 对于首句中“兹”字的翻译，实验班工作坊通过学习平行文本，大都翻译成符合英语语篇习惯的whereby （the Sellers agree to sell and the Buyers agree to buy ……），使译文语言更加地道，而对照班只有10%的学生按英语习惯进行翻译。

3.对于翻译第二句中的“应”这类合同中具有法律约束力和强制性的词汇，实验班工作坊注意到了英汉表达习惯的差异，大部分出色地翻译成“shall”，但对照班80%以上的同学按照中文对应翻译成“must”。

4.英语商务合同中多使用被动句，并且必须用完整的句子结构表示，而汉语中通常将“被”字隐含在句意中。如对第三句中“分期建设工厂”的翻译，实验班工作坊大多将其与前句分开，翻译成被动句“the construction of the factory is to be carried out in phases”，而对照班同学多将其与前句一起翻译为主动句。

三、教学实践总结

经过一学期“翻译工作坊”的训练，实验班同学在文本分析、英汉思维方式转换和语言表达习惯处理方面均有不同程度的提高，与对照班相比较，提高幅度明显。经过实证研究，笔者发现“翻译工作坊”具有一些明显的优势。引入与商务贸易紧密结合的翻译材料，有助于学生将专业学习与职业发展相结合；利用网络资源，分析整理相关题材资料和平行文本使学生在阅读和仿译的过程中明悉商务类文本翻译的要求和功能特征，有助于学生跨越思维模式和语言习惯的障碍，提高外语综合能力；以团队共同完成任务的形式让学生在轻松愉快的气氛中学习翻译，调动了学习积极性的同时，又培养了合作和竞争意识，这些都为学生日后踏入社会从事职业翻译提供了准备。在教学实践的过程中，笔者也发现了一些问题。如学生自主训练的能动性较弱，应试取向明显，团队合作中有“搭便车”现象等。这些问题都有待教师在日后的教学中进行改进。

[参考文献]

[1] 黄里云.高端外语翻译匮乏呼唤外语人才培养模式的多样化 [J]. 学术论坛， 2007 b（07）.

[2] 艾咪娜. 浅析商务英语翻译教学存在的问题及对策 [J]. 中国校外教育， 2012（09）.

[3] Gentzler， E. Contemporary Translation Theories [M]. London： Routledge， 1993.

照明工程论文第9篇

关键词：照明工程学；电气工程学

Abstract: if the lighting engineering as is to realize the lighting technique, then and it closely related natural science electrotechnics, mechanical engineering, a chemical engineering, construction engineering, meteorology, human efficacy study, etc. However, lighting and serve the people, and physiology, psychology and so on is also the lighting project indispensable discipline. Therefore, the subject is also part of the lighting projects. If they are regarded by lighting first edge science, then constitute the basis of these disciplines scientific can as the second edge science. You know, industrial or engineering such as from the political, economic, social, and culture, the influence of the human condition, can't existence and development, and lighting directly affected by the condition the influence is more apparent. In 1973, the oil crisis began as an example, lighting industry affected, in time, quantity, quality and so on are better than any other department serious. On the surface, the most edge lighting project, the influence factors, but actually it is directly affect the development of lighting engineering.

Keywords: lighting engineering. Electrical engineering

中图分类号：F407.6文献标识码：A 文章编号：

1 照明简史

1.1 早期照明 人类以发现火到照明工程学的建立经历了一个漫长的历程。这也是人类历史发展的产物。它对现代照明工程学影响很大。上世纪出现电灯是照明工程学诞生的标志。据说是人类远祖猿人（约60万~30万年前）发现了火，开始在生活中有目的的生火用火。后来，现代人类（约在5万年前）的头脑逐渐发达，除继承了取火和用火的知识外，还开始用火狩猎、煮食和打仗，当然也用火光照明。于是，火就成为社会发展的一个重要因素。当时，从用松明、庭园灯火、篝火的原始状态到使用台式油灯、灯笼等照明器具是在形势相对稳定时期，特别是佛教传播之后。从发现火，人们很难预测以后用火趋势，就是当时世界先进国家也是这样。经过漫长的历程，直到十九世纪后半个世纪，其他自然科学领域蓬勃发展，使灯火技术以惊人的速度发展起来，特别是最近的一百年里，可以说是从原始状况飞向现状。当然是十八世纪以前，人们在灯具设计方面作出过重大贡献，出现过许多艺术价值很高的珍贵作品，这在各国都一样，艺术是照明工程学的有趣课题，人们的艺术欣赏，没有变化。

1.2 近代照明 在十九世纪末到二十世纪初，煤油灯和汽灯是当时代表性的照明工具。特别是汽灯，在电灯问世后的很长一段时间里，具有强大的竞争能力，与电灯不相上下。

随着白炽灯的出现和电气技术的发展，建立了照明工程学。电弧灯就是电能转换成光能的开端。白炽灯出现以后，由于它具有能量供给稳定，操作简便，灯座适当，电路安全（有保险器件），已经用功率表计数方便等优点，因而在同汽灯的竞争中的获胜。白炽灯的优点在当时是以往的照明器具不可比拟的，但是，白炽灯的优点只有在电气技术发达，供配电系统完善的情况下才能获得。

白炽灯与汽灯竞争获得胜利之后，使它能很快地得到普及，到二十世纪中期，再经过不断改进，白炽灯便完全普及了。

同时，在十九世纪初期出现的气体放电灯后，G.claude开发的霓虹灯在实用上得到发展普及。1920年左右，霓虹灯广告已广泛地为人们所知晓。后来，随着灯内充气种类的增多、色彩愈加丰富。至今仍广泛应用。到本世纪中期，放电灯开始用作一般照明。最早使用的放电灯显然是原始的荧光灯。荧光灯已广泛应用在住宅、旅馆等生活直接有关之处，大有取代白炽灯之势。这种传统的具有亲切感的器具和光线，深受人们的欢迎。

从上述发展过程，可以看出照明有赖于科学的发展和生产技术的进步。正如本论述各章节所阐述的内容，也都是因光源灯具、测光技术和生产工具的进步而得到完善一样。同时也是由于照明设计理论的发展、生理学、心理学等很多科学分支的出现和系统化，才导致今天照明工程学的建立和发展。

2 照明工具的边缘科学