又是一年秋高气爽，又是一年丰收在望，在全区上下为创建“四大城区”而不懈努力时，我们迎来了第29个教师节，今天，我们在这里召开2013年庆祝教师节座谈会，首先请允许我代表全校师生，向前来祝贺的区领导、教育局领导和退休教师代表，表示最崇高的敬意和最热烈的欢迎！
我们清晰记得，在去年的教师节座谈会上，城区领导表达了对我校教师的祝贺，特别是为我校明日的发展提出了许多具有建设性的建议。一年来，在社会各界朋友的鼎力支持下，在上级领导的热情关怀下，学校全体师生不负众望团结一心，赢得了教育发展的良好机遇，开创了崭新的教育教学局面，教育教学综合评估稳步向前推进。
在过去的一年里，学校基础设施进一步完善，随着电子白板进入教室，标志着我校电教设备步入了现代化；14万元图书进入了我校图书室、一大批科学实验器材进入我校实验室，标志着我校图书和实验器材达到了国家最新配备标准，8名教师的调入我校，4名新教师分配到我校，使我校教师队伍数量和结构发生了根本性变化，这些都为我校又好又快发展提供了充足的动力，为我校追求高质量的教育教学水平提供了根本保障。
各位领导，在今天的教师节座谈会上，希望各位领导为学校的进一步发展、为教师的专业化成长而畅所欲言、献计献策，对您的金玉良言我们将不胜感激！希望在各界社会宾朋的支持下，本次座谈会开成一次圆满的、民主的、和谐的会议。
现在我宣布南大东街小学2013年庆祝教师节座谈会正式开始：
第一项：请区领导XXX讲话，大家欢迎。
第二项：请我校校长致词。
第三项：我校模范教师代表发言。
第四项：请退休教师代表XXX讲话。
第五项：请我校青年教师代表发言。
第六项：座谈会进入自由发言阶段：（主持人顺序主持）
结束语：
各位领导、各位老师，在您的积极参与、热情合作下，南大东街小学2013年庆祝教师节座谈会已圆满结束各项议程。我们全体师生坚信：有了您的关心、支持和帮助，学校的明天定会更加辉煌、更加灿烂！请各位嘉宾和老师们到学校三楼大会议室参加学校工会组织的文体活动，再次感谢各级领导的光临指导！让我们明年第30个教师节再见！
为迎接第xx个教师节的来临，,xx分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。下面小编和大家分享教师节座谈会活动实施方案范文文章，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
方案一
一、指导思想：
为迎接第xx个教师节的来临，,xx分园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下：
二、活动目标：
1. 通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。
2. 借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。
3. 提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备：
1、“互敬互爱”活动 负责人：xxx
2、“心系开幼”公益活动 负责人：xxx
3、“诉说心声”教师座谈会活动 负责人：年级组长
4、教师节活动新闻、拍照 负责人：xxx、xx
四、参加对象：
xx分园全体教职工
五、活动时间：
20xx年9月10日教师节前后
六、活动内容：
第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动：开展“心系开幼”我为xx新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动：开展“诉说心声”的教师座谈会活动。xx分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费：
以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。
方案二
一、活动形式
各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动;
二、活动主题
活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的：
1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;
2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;
2、教师顾客发言，员工献花;
3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。
四、道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;
2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅
“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”
“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。这里给大家分享一些关于师生座谈会最新主持词开场白，供大家参考。
师生座谈会最新主持词开场白1老师们：
今天，我们在这里举行我校青年教师座谈会。我们齐聚一堂，共话未来，同谋发展。
今天会议的议程为：
一、霍校长针对教学工作提几点建议
二、崔校长安排几项青年教师具体教科研工作
三、青年教师代表发言
四、学校朱校长对我校青年教师工作提出希望和要求
现在，会议进行第一项，请霍校长针对教学工作提几点建议。
老师们，以上霍校长在“树立质量意识、明确常规工作、积极参加课改等方面给我们做了指导。”霍校长的建议，朴实而无华、明确而具体，让我们在日常工作中逐一实现。
现在会议进行第二项，请崔校长安排几项青年教师具体教科研工作
老师们，以上崔校长安排了几项具体而细致的工作，并提出了几点建议。可以说，我们从事的教学工作是“孩子王”的角色;但是，教学工作无小事，因为小事见功夫;换一个角度，我们从事的是教育工作，并且教育皆大事，事事显境界。“千里之行，始于足下”，让我们从一点一滴中走向明天。
现在会议进行第三项，请老师代表张林慧、孔令俊发言。
老师们，以上两位教师代表的发言道出了我们青年教师的心声，青年教师是我校的中流砥柱，是我校未来发展的希望。我们来到项城七中，短则几年，长则数十年，我们在工作中一定有所感、有所悟，也会有所想说。有请在座的青年教师即席发言。
师生座谈会最新主持词开场白2尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。
刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。
听了唐老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!俗话说”~者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的---老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备，最后请我们的彭老师点评。
在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎!感激彭老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激彭老师的精彩点评。
师生座谈会最新主持词开场白3尊敬的各位领导，各位老师：
大家好!
今天，是我们学校开展的一次生命化育人现场会，本次研讨的主题是“让校园彰显生命的魅力。参加这次活动的有各位语文教学的行家内行，还有我们县教研室语文教学方面的专家彭老师。
刚才唐利军老师很居心肠给我们上了一堂研讨课。下面有请唐老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。
听了唐老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言!
俗话说”~者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是语文教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受!为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的李春老师先抛砖引玉。接下来请九年制的--老师、三联学校的、万胜完小的、石垅小学、沩丰小学、峁田学校的老师做好评课筹备，最后请我们的彭老师点评。
在语文阅读教学中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建情智共生的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的语文教学专家彭老师为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎!
师生座谈会最新主持词开场白4尊敬的各位领导、各位乡贤、老师们：
大家好!风和日丽，秋菊竟艳。在这美好的金秋时节，我们欢聚一堂，共同庆祝第~~个教师节。首先，谨让我代表~~村党总支部、村委会和全村九千五百多村民向~~华侨学校的全体教职员工表示崇高的敬意，并衷心祝愿老师们教师节快乐!
为表彰老师们辛勤劳动，教书育人，培育后代的奉献精神，为更好地弘扬尊师重教的优良传统。今天，村党总支部、村委会特意召开庆祝教师节座谈会。参加今天会议的有涂洋华侨学校全体教职员工、村“两委”干部和村教育基金会代表，这次座谈会非常荣幸地邀请到了~~镇党委、政府和教育组的领导。出席今天座谈会的领导有中共~~镇委副书记方~~同志，~~镇人民政府副镇长周~~同志，~~镇教育组组长陈~~同志，镇教育组王~~同志。让我们以热烈的掌声对诸位领导的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天座谈会有三项内容：第一项内容：介绍学校有关情况。
请村党总支部副书记吴同志介绍近几年学校有关情况(大家欢迎)
第二项内容：座谈、发言。
今天是教师节，是老师自己的节日，村党总支、村委会专门召开座谈会，目的一是向老师们祝贺节日，二是请老师们谈谈当一名人民教师的感受，或对如何办好学校，发展教育提出宝贵的意见，请大家畅所欲言，为办好教育出谋献策。
请~~老师发言，请大家欢迎。请~~老师发言，请大家欢迎。请中学校长曾同志发言，请大家欢迎。请小学校长王同志发言，请大家欢迎。请乡亲代表李先生发言，请大家欢迎。请村教育基金会会长吴~~同志发言，请大家欢迎。请
第三项内容：领导讲话。
1、请村党总支部书记李同志讲话(大家欢迎)
2、请镇教育组陈组长讲话(大家欢迎)
3、请中共梅塘镇委副书记方同志讲话(大家欢迎)
各位领导、各位乡贤，老师们，今天座谈会气氛热烈、祥和。老师和学校领导的发言激情洋溢，信心百倍;乡亲代表的发言情意深厚，语重心长;村、镇领导的讲话，期望殷殷，催人奋进。使命存在心头，责任放在肩上，不忘教育重任，不负人民厚望。让我们在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，团结一致，同心同德，聚精会神干事业，一心一意谋发展，为涂洋教育的振兴，为国家培养更多的人才做出我们新的更大的贡献。
最后，祝大家身体健康，万事胜意!祝我村教育事业再创佳绩，再铸辉煌!
谢谢大家!
师生座谈会最新主持词开场白5一、开幕词
~尊敬的各位领导、老师，
乙亲爱的爸爸、妈妈们!
(合)大家好!(鞠躬)
~首先，我代表~年级()班全体同学欢迎各位家长的光临，乙谢谢你们在百忙中抽身来为我们加油鼓劲!
(合)我们全体师生热烈欢迎您们的到来!~年级()班家长座谈会现在开始!
~我们是您们的希望，正在银河沃土上茁壮成长!
乙我们是试飞的小鹰，正在万里蓝天上振翅高飞!
~为了我们的成长，父母呕心沥血、不计代价!，
乙为了我们的成长，老师无私奉献、不图回报!
~有了您们的精心呵护、浓浓厚爱，
乙有了您们的悉心培养、倾力打造!
(合)我们正在健康快乐的成长!亲爱的爸爸妈妈，我们已经长大了!班主任发言
~有一个人,他是那样的慈祥，用温暖的爱包容着我们懵懂的心。
乙有一个人，他是那样的严厉，用严格的标准衡量着我们的言行。
~他在我们的心田上播撒爱的阳光雨露，
乙他在我们的航道上指引正确人生的方向。
~他就是我们亲爱的班主任老师。
乙下面就请班班主任~老师向远道而来的爸爸妈妈汇报一下我们的成长历程。大家热烈欢迎!
二、学生代表发言
1、~一年来的初中生活，我们在摔打中成长，很多同学勤学不辍，奋勇攀登!在历经的6次考试中，~~同学一直过关斩将、独占鳌头，令人羡慕。
在今天这特殊的日子里，让我们先听他介绍一下学习方法，大家欢迎!
2、乙学习，就如逆水行舟，需用力撑行，否则一篙松劲退千寻。
我们都深刻体会了“一分耕耘，一分收获”的道理。~~同学的成绩从名到名又到名，下面请他用亲身经历为我们讲一讲这个重要的人生哲理。请大家欢迎!
3、~我们有时总是想，刚刚初一，离中考还远着呢!没想到转眼就是一年!就像登山一样，有的同学已经到了山顶，有的同学到了山腰，还有的同学因为太贪玩刚爬了一小段。
时间和磨练让我们这些少年成熟了很多，现在，暂时落后些的同学也已经鼓足赶紧要迎难而上，相信他们一定会实现“会当凌绝顶，一览众山小”人生理想!下面请各位家长听听您的孩子给您一个怎样响亮的回答!(请主持人鼓动更多的同学上台表态，)
三、学生家长发言
~在这里，我们学到了宝贵的知识，乙在这里，我们更懂得了做人的道理!
~我们懂得了父母从第一声啼哭开始的养育恩，乙我们理解了父母十几年昼夜不停的~劳心!
合为了我们，您可以付出一切!
1、~这次期中考试，~~~同学在全年级560名学生中位居第~名，乙他家长是孩子的第一任老师，他们母子(父子)间一定有很多感人的故事发生。
~现在请~~~同学的家长发言，让我们一起分享他的经验和喜悦!
2、~每个家长都尽力呵护着自己的孩子不受到伤害、不淋风雨，
乙但我们已初步品尝到了成长路上的风风雨雨。
~如今，我们已经锻炼得不怕风吹雨打、不怕挫折失败。
乙但我们怕没有您的支持和安慰，我们永远需要您的鼓励和信任!
~这一点~~~同学的家长最有发言权，下面我们就请奋起直追的进步明星~~~的家长发言，大家欢迎!
四、任课教师代表发言
~成长路上师恩高如山、情似海!
乙老师，像海上的灯塔，为夜行人指引前进的方向!
~老师，像铺路的石子，助我们平稳的走向远方!
乙老师，像~中的渡船，把我们引向成功的彼岸!
~老师，更像流泪的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们!
乙下面请~~~老师代表所有老师发言，大家掌声欢迎!
五、家长自由发言
~以前，听多了老师的叮咛，我们不以为然;听惯了家长的唠叨，我们充耳不闻。如今，长大的我们懂得了什么是珍贵，对您们的谆谆教导，我们心存感恩。
乙今天，请您把要求留给您的孩子，把鼓励留给您的孩子!
~今天，请您把支持留给您的孩子，把希望留给您的孩子!
(合)您的话会给我们无穷的力量，让我们在困难面前，永不言败!
~下面请家长自由发言，把发自肺腑的期待留在我们的心上!
六、宣誓(或喊出口号)
~我们的路，是您用爱的目光铺成!您的希望需要我们用汗水成就!
乙也许你会说，我不能再让父母为我~心了!
~也许你会说，我要用行动回报老师无私的爱!
(合)同学们，请起立!面对老师和亲人，我们有坚定的信心和勇气，就让我们大声喊出自己豪壮的誓言吧!(现在就让家长听听我们响亮的口号!)
七、闭幕词
~我们的长大延续着父母的青春和生命!
乙我们的成熟报答了老师的奉献和~劳!
~今天的家长座谈会，是我们成长的里程碑，记载了我们的誓言与信念!
乙今天的家长座谈会，是我们成长的加油站，让我们鼓起了前进的风帆!
~成绩面前，超越自我!困难面前，选择坚强!
关键词：临床医学专业认证；高校；教学质量；质量监控
一、临床医学专业认证对教学质量监控体系的要求
在《本科医学教育标准———临床医学专业（试行）》的第二部分本科临床医学专业教育办学标准的“教育评价”内容中明确指出：医学院校必须建立教育评价体系，使领导、行政管理人员、教师和学生能够积极参与教育评价活动，形成有效的教育质量监控运行机制，以确保课程计划的实施及各个教学环节的正常运行，并能及时发现问题和解决问题；教育评价必须覆盖各个教学环节，其重点是对教育计划、教育过程及教育结果状况的检测[3]。地方医学院校必须按照此要求进行教学质量监控体系的构建。
二、教学质量监控体系
（一）教学质量监控体系的构建
成立教学质量监控评估中心，设立学校教学委员会、校级教学督导委员会与二级院系教学督导组；制定教学环节质量标准和监控制度，领导干部、行政管理人员、教师、学生、教学督导专家积极参与评教、评学、评管等教育评价活动，对教学各环节进行监控[4]。教学质量监控体系见图1。学校教学委员会负责审议教学工作中重要的事项，教学质量监控评估中心负责组织实施全校性教学质量的监控、检查、信息采集处理等工作；二级院系教学督导组负责二级院系的教学检查、督导工作；教研室负责本教研室教学质量的管理工作。学校领导、行政管理人员、教师、学生等积极参与教育评价[5]，形成多层次评价体系，发挥约束、监督、评估、反馈、激励作用。
（二）教学质量监控体系的运行
1.领导干部参与评教。制定听课制度，要求学校领导、教学单位及教学管理部门的领导干部听课，并规定听课学时。每位领导干部通过听课掌握教学情况，及时发现和解决教学工作出现的问题，并由教学质量监控部门将相关问题及时反馈到相关部门，整改改进教学工作。2.行政管理人员参与评教。通过开展期初、期中、期末教学工作检查，由校领导带领教学质量监控评估中心、教务处、后勤管理处、学生工作处等行政部门领导深入教学单位检查各二级院系、各教研室执行学校的教学管理制度摘要：2009年，我国临床医学专业认证工作正式开始，文章结合临床医学专业认证的要求，探索构建一套有决策机构、制度保图1教学质量监控体系落实情况、教学计划执行情况、任课教师课件教案编写情况、教学条件保障情况、教研活动开展情况等等。3.教师参与评教评学。开展教师互评工作，通过教师互评，帮助任课教师更好地改进教学，提高教学质量。开展教师评学，通过任课教师对授课班级的学习态度、学习过程、学习效果进行评价，评价结果为学校学风建设及管理、优秀班级及优秀班干等评选提供参考依据。4.学生参与评教。制订教师课堂教学质量多元综合评价表，从教师课堂教学的内容框架、讲授水准、教书育人、方法运用、手段使用、教学素质等方面进行评价。学生依据标准，采用纸质和网络评教相结合的方式进行评教，教学质量监控评估中心及时收集、汇总教学质量评价信息，将评价结果和评价意见反馈到相关职能部门及二级院系，再以适当的方式反馈给教研室或教师本人，并督促其进行整改。5.教学督导专家参与评教。成立校院两级教学督导专家，督导专家围绕学校教学重点工作，开展督教、督管和督学工作。在课程上，加强对临床见习课、实验课的督导；在督导对象上，以督导中青年教师、新进教师为主；在场所上，主要对教室、实验室、临床教学基地等进行检查；在评价内容上，主要针对教师的教学内容、方法、教学素质等情况进行评价。督导专家定期召开督导工作例会，汇总信息、讨论解决办法、提出整改意见，并通过会议、简报、教学督导反馈表等多种形式和渠道，及时、有效地向相关部门和人员反馈，督促整改。6.校外各利益方参与评教。一是政府主管部门参与：学校先后接受了教育部、自治区教育厅等上级有关行政管理部门对学校的特色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心、重点实验室、硕士学位点、重点学科、临床教学基地、住院医师规范化培训基地、全科医师培训基地等各方面进行评估与检查。二是用人单位及学生家长参与：教学质量监控评估中心将用人单位、学生家长、校外教育教学专家等参与教育评价纳入日常教育评价工作，每年选定10-20所用人单位参与教育评价工作，召开学生家长座谈会并参与课堂评教，邀请校外教育教学专家参与教育评价，指导我校教学改革，提高教学质量。7.教学各环节的评价。制定《教学主要环节质量标准和教学管理质量标准》，实施对教学各环节特别是教育计划、教育过程及教育结果状况的评价和监控。教学主要环节质量标准包括理论教学（课堂教学）、实践教学（实验、见习、实习、毕业论文设计等）；教学管理质量标准包括专业评估、课程评估、教材选用和考试管理规定等内容。教学活动必须按照质量标准进行操作，教学质量监控评估中心负责组织对教学各环节进行检查、监督、评价以及信息的收集、整理、分析、反馈、督促整改等工作。（1）教育计划评价。为规范教育计划实施，教务处组织实施对教育计划的整体评价，为修订教育计划提供重要的参考依据。如学校根据国家专业标准、执业医师资格考试分析结果和学校实际，先后修订各专业教育计划（人才培养方案）、理论课和实践课教学大纲。修订过程广泛听取专家、教师、用人单位、家长、学生和校友等利益方的评价和建议，经过多次研讨论证，最后形成比较科学合理的教育计划。（2）教育过程评价。主要包括教师教学过程评价和学生学习过程评价。教师教学过程评价包括课程评价、实验室评价、学生评价、教师评价和教学基地评价等多方面内容。学校制定一系列制度和措施并由相应的评价机构组织实施，保证教学全过程的评价。如制订教师相关制度，对教师岗前培训、教师资格申请认定、拟聘教师职务、任课教师职责、备课和授课标准、教师职业道德等方面作出规定，授课老师必须具有教师资格证书，开课教师必须要试讲等；教务处每学期对开课教研室进行命题类型、成绩构成、改卷情况、考试分析、考试总结的情况进行检查，反馈所发现问题，督促教研室进行整改。学生学习过程评价主要按照《学生综合测评细则》规定，对入学满一学年的全日制学生（不含外国留学生）每年进行一次综合测评，对学生德、智、体及社会实践等方面进行量化考核评价，作为评定奖学金、三好学生、优秀毕业生等主要依据；在校期间的综合测评总成绩，作为毕业就业时向用人单位推荐的依据；按照《教师评学办法》规定，授课教师要对授课班级的学生开展评学活动，评学结果作为学校学风建设评价、优秀班级及优秀班干等评选的重要依据。（3）教育结果评价。对教育结果的评价主要针对毕业实习结束后的学生和往届毕业生进行，评价的内容包括毕业实习结束后毕业前进行的专业理论综合笔试和实践综合（技能）考核和毕业生质量调查等。学校重视毕业生质量调查工作，制定《毕业生质量跟踪调查制度》，保障就业跟踪工作的进行。通过收集、分析政府主管部门和用人单位对毕业生质量提出的意见和建议，为学校专业设置、人才培养方案修订、课程设置、教学管理等方面工作的改进提供科学依据。8.建立多渠道的信息反馈机制。教学质量监控评估中心负责对全校教学和教学管理各环节的运行进行检查、监督、评价以及信息的收集、整理、分析、反馈、督促整改等工作。教务处等职能部门、各二级院系建立各自信息反馈系统和途径，收集各种教学管理信息，促进教学和教学管理工作的改进。（1）教学督导反馈。教学督导通过随堂听课和课后评议、教师访谈，填写《授课质量评价表》，形成听课情况小结，及时反馈给二级院系教学管理部门和教师本人。（2）学生教学信息员反馈。学校聘请学生教学信息员，通过教学质量监控评估中心部门网页的“网上质控”、青果教务系统教学信息反馈板块、教学信息反馈箱等方式反馈教师教学、学校管理、学生学习等方面存在的问题，教学质量监控评估中心及时通过专题反馈会、座谈会、书面、面谈等方式将信息反馈到各相关部门，并责成整改。（3）教师座谈会反馈。学校领导经常到教学部门进行调研，与教师座谈，就学校教育教学发展等各项工作听取教师意见和建议；教务处、二级院系不定期召开教师座谈会，就培养方案的制定、授课计划的审议、教学改革等与教师进行沟通交流。（4）学生座谈会反馈。通过召开校内学生座谈会了解学生学习情况，以及对教学、管理、生活、学习等各方面建议和需求；教学质量监控评估中心及时将信息反馈到各相关部门和教师本人。（5）教学工作例会反馈。每学期召开3-4次教学工作例会，参加的对象是主管教学的校领导、教学管理部门领导、各二级院系教学负责人和教学科研科科长、教学督导专家等。教学质量监控评估中心将获得的信息进行分析，在会上将结果反馈给各相关部门和教师。9.实施教学奖惩制度。学校相继制定系列规章制度，对教师的教学、教学改革、学历提升等方面给以激励，对在教学工作中出现教学差错或教学事故的教师严格按照文件规定程序进行处理。10.坚持毕业生质量调查制度。制定《毕业生质量跟踪调查制度》，招生就业处通过组织相关部门深入用人单位调研收集学校毕业生的有关信息，包括毕业生的工作表现、业务能力、职业素质及就业情况等方面，以及用人单位对毕业生质量提出的意见和建议。学校根据毕业生质量调查结果，修订人才培养方案，优化课程体系；针对收集到的关于增强学生沟通能力，拓展学生批判性思维，强化学生临床技能培养等反馈意见，学校进一步强化《医患沟通学》、《循证医学》、《临床技能学》和《临床思维》等课程教学，提升了人才培养质量。
主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是小编为大家整理的调研会发言主持词，供大家参考学习。
调研会发言主持词1同志们：
今天市普法依法治市领导小组办公室主任、市司法局党组书记、局长x-x一行，亲临我县调研普法依法治理县工作，召开这次普法依法治县工作座谈会，主要是为了深入学习实践科学发展观，查找存在的问题和不足，以推动我县普法依法治县工作。
参加今天座谈会的有：县委政法委书记王玉保同志、县政府副县长魏周菊同志，应邀参加座谈会的还有二十多家乡镇、县直部门、单位的分管领导，以及司法所所长。
这次会议的主要议程有三项：一是县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况;二是分别由参会的分管领导发言;三是由市普法办主任、市司法局局长x-x做重要讲话。
下面进行第一项：
首先，请县普法办主任吴永祥同志汇报我县“五五”普法和“三五”依法治县工作情况
刚才县普法办主任吴永祥同志对全县普法依法治县工作进行了汇报，几位领导和同志结合各自实际，从不同角度，不同层面就普法依法治县工作的一些做法，存在的问题和不足，提出了加强和改进工作的意见、建议和措施。这些意见和建议充分表明了对普法工作的重视和支持，对此表示感谢。
尤其是刚才x局长的讲话，从如何加强普法，建设法治永登;如何抓好普法，提升普法工作水平;如何改进工作，创新普法载体、如何创建法治县区等方面讲了很好的意见，对进一步做好我县普法依法治县工作，提出了很高的要求，大家要结合实际，认真学习领会，切实抓好贯彻落实。
同志们，党的x大明确提出了深入贯彻落实科学发展观，积极构建社会主义和-谐社会;全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家的重大战略。自“五五”普法开展以来，在党中央大政方针的指引下，在县委的正确领导和省市司法厅局的指导下，全县各级组织和广大干部群众，努力适应经济社会发展的深层次要求，深入贯彻依法治县战略。在法治县(区)创建中，突出重点对象，以“百名领导干部进百所学校”法制宣传专项教育活动，推动“法律七进”活动的开展;积极开展农村、社区法治文化活动，推进基层依法治理;大力弘扬法治精神，加大全社会法制宣传教育的覆盖面和渗透力，为推进永登三个文明协调发展，构建和-谐永登提供了有力的法治保障。这次市普法依法治市领导小组办公室决定在我县召开普法依法治县工作座谈会，充分证明了市普法依法治市领导小组对我县普法依法治县工作的高度重视。
调研会发言主持词2尊敬的各位团市委领导以及在座的各位老师、家长、青年朋友们：
下午好，首先做个自我介绍：我是团县委书记x，我代表团县委对各位领导、佳宾的来到表示欢迎，对大家给予本次活动的支持表示衷心感谢。在会议开始前，我先来向各位介绍一下参加座谈会各位团市委领导，他们是，让我们以热烈的掌声再次对各位领导的到来表示欢迎。
为继续开展好20x年“共青团与人大代表、政协委员面对面”活动，深入调查研究2013年“面对面”活动主题——“社会教育与青少年全面发展”有关内容在各地的不同体现，团市委决定今天在我县召开此次“x县社会教育与青少年全面发展”座谈会，主要目的就是想搭建一个与青少年、家长、教育工作者之间沟通交流的平台，通过倾听大家的心声，收集大家好的建议和意见，充分了解我市各类青少年社会教育载体的建设、发展以及功能发挥状况，准确把握青少年社会教育面临的新形势新问题,积极探索有效引导青少年全面发展的社会教育路径,切实做好“面对面”活动基础工作。
今天下午的座谈会分为三项议程，第一项是请x就社会教育方面的一些相关内容向大家做个简要介绍;第二项议程是自由讨论发言;第三项议程是请x为本次座谈会做总结讲话。
既然是座谈会，就是聊天，谈心，大家不要拘束，都可以从各自的不同角度谈一谈你对社会教育的的看法、建议和意见，畅所欲言。咱们桌上放的水果零食请大家尽情享用，咱们边吃边谈。
对于社会教育与青少年全面发展这个话题，我想我们可以先来听听专门从事社会教育工作的老师们有些什么看法和好的建议。
(请x等人发言)
各位同学，今天你们参加的这个活动与你们以往参加的活动有所不同，这里的叔叔阿姨是专程为了解你们的想法，倾听你们的心声而来，他们会把你们所提的问题的看法整理成有关报告，告诉更多的人，让更多的人听到你们的呼声，让更多的人都来关注你们的健康成长。所以，孩子们可以畅所欲言，把心中的想法大胆的说出来。
(邀请学生代表发言)
我想如何通过学校教育、家庭教育和社会教育之间的三者联动来共同促进青少年的全面发展这个问题，最关注的莫过于孩子的家长和学校老师，我们今天也邀请了几位来自我们县小学、初中、高中的家长和教师代表，也请你们谈谈关于这个问题的想法建议好吗。
(教师、家长代表发言)
我想咱们今天这个座谈会可能对大家提出的困惑或是要求不能立刻解决，但我们的信息可以得到交流和沟通，多听一听不同的观点和建议，能帮助我们更好更客观的看待问题。
下面我们进行进行今天座谈会的最后一个议程，有请团市委x为我们讲话。
各位领导和嘉宾朋友们，今天的座谈会开的很成功，大家的发言我们都做了认真记录，会后再进行整理，梳理出有代表性，有针对性的建议和意见传交给人大代表和政协委员。各位，代表好、维护好、发展好青少年的合法权益是共青团的根本职责，我们将继续通过不同形式的活动来达到我们的教育和引导的目的，为促进青少年的全面发展做出我们共青团应有的贡献。
谢谢大家!
调研会发言主持词3尊敬的各位领导、各位行长、各位老总、同志们：
今天，我们在这里举行专场银企洽谈会。这次会议由中国人民银行x中心支行和x。共同发起组织。并邀请到市内8家商业银行同时与会，这对开发区来说，属于史无前例，充分说明了金融部门对x的重视和支持。我们这次会议宗旨就是在从紧的货币政策背景下，根据x广大企业的融资要求，为x。与银行之间架设相互沟通的桥梁，搭建融资合作的平台，谋划彼此发展的良策，营造实现双赢的机会，共同促进x又好又快的发展。
下面，我先向大家介绍一下与会单位有关领导和企业概况。出席这次会议的主办单位领导有x。应邀参加这次会议的有关单位和金融机构领导有x。及上述单位信贷处、业务部负责人。对他们百忙之中前来专程参加，我们表示忠心感谢。
为给更时间给多企业与银行具体对接，又使金融机构对与会企业事先有大体了解，原本由各企业各自介绍自己情况的议程，改由我总体介绍，敬请与会企业谅解。参加这次银企洽谈会企业共有32家，都是x企业。
其中x两家公司本不在这次与会企业以内，因此会议资料中没有相关内容，但两家企业得知情况之后，恳切要求参加，对此，我们表示理解并接纳。这次与会企业，是在在60多家报名企业中筛选之后确定。虽然规模不大，资金有限，但在产品、市场、管理及企业信誉总体情况较好。从产业类型分：x11家，x11家，x及其他10家，基本上都属于x及关联企业;
从企业规模分：除x等6家以外，其他注册资本都在1000万以上而且完整生产年产值在1亿，前三家在10亿以上，其他都是成长型中小企业;从投资主体上分都是民营企业，其中市内29家，市外3家，分别为x;从企业状况分，目前正在动工建设企业11家，已经投产企业21家;从资金需求分，这些企业需要解决资金需求看x。万，其中要求解决固定资产贷款x。，流动资金贷款x万。今天，这些企业的法人代表和总经理带着他们的财务主管及企业的期盼，对此，我们表示热烈的欢迎。
今天会议共有四项议程，第一项议程是请各商业银行分别介绍各自的信贷政策和金融产品，首先请市工商银行x。行长介绍，大家欢迎x。因为今天我们邀请的银行比较多，再加上企业各不相同，为了给大家更多时间对接，下面请银行介绍的时候控制在十分钟，请大家把手机调为振动，下面请市农行x行长介绍x。下面请市中国银行x。行长介绍x。下面请市建设银行。行长介绍x。谢谢各位行长、主任的简要介绍，通过你们的介绍，既使大家初步了解了信贷政策和融资产品，也使我们企业看到了融资空间，进一步增强解决困难加快发展的信心。
下面进行会议的第二项议程，请中国人民银行x行长。同志讲话，大家欢迎x。
谢谢谢行长，下面进行会议的第三项议程，请。同志讲话x。下面请。同志讲话，大家欢迎x。
刚才几位领导分别向大家分析通报金融、经济形式，阐述了金融与x。大局、x。建设和企业发展的辩证关系，阐明了我们这次银企洽谈会的目的和用意，并对各金融机构、管委会和企业提出了具体要求，希望大家根据领导的讲话精神按照自己各自的职责抓好落实，取得成效。
最后一项议程，也是今天的重头戏是进行银企对接，为有序有效的搞好对接，等会儿请杭州商业银行、。，省信用联社、x领导和相关同志到这里，方便各位，同时希望各位老总牢牢抓住这次难得机会，根据银行不同的信贷政策，争取有良好的开端，取得完美的结果银企对接后，我们不再集中，6点之前也就是还有两各小时后自行结束，企业还有什么要求，请和我们x。部同志直接联系，银行系统有什么要求，反正我们。部的同志也在场，以后我们要进一步加强跟踪、对接，下面对接开始，请工作人员帮助一下。
调研会发言主持词4尊敬的各位领导、各位同仁下午好!
非常感谢大家能够从百忙的工作中抽出时间，相聚在这里。首先热烈欢迎两院各位领导的莅临指导!也非常欢迎青年法官读书研究会的各位同仁的到来!
根据本院机关党委的工作安排，我们团支部组建了一个法学社，今天是我们学社组建后的第一期学术沙龙活动，我们这一期沙龙的主题是围绕调研写作展开的，我们研究室的肖主任对我们年轻同志调研能力的提高非常关心和重视，对于我们团支部承办这次活动，更是给予了大力支持和充分肯定，希望我们法检两家能够藉此机会，多沟通、多交流，相互学习、相互提高。
今天下午的座谈会分为三项议程，第一项是我们两家的部分调研骨干和我们分享调研写作的宝贵经验;第二项议程是自由讨论发言;第三项是请两位研究室领导对我们年轻同志提出要求和希望。那么先开始第一项议程。首先有请我们的x长。
谢谢x长!x长不但调研功底深厚，在平时办案实践中也给予我们很多启发。下面有请姚处长发言。
谢谢姚处长，下面有请刘庭长。
刘庭长、刘博士非常无私地跟我们分享了宝贵的调研经验，真是受益匪浅。
下面有请冯检，感谢冯检的精彩发言下面有请江主任。
谢谢江主任，下面由《检察园地》的责任编辑段主任发言。
谢谢老段。下面有请郑审发言。
谢谢郑审，最后有请孙检同志发言。
感谢八位同志的精彩发言。下面进入第二项议程，是自由讨论、自由发言阶段，请大家就调研写作中的心得和困惑，畅所欲言。
好，由于时间关系，我们今天的自由发言就到这里，等一会儿吃晚饭的时候，大家可以继续进行深入交流。下面进入第三项议程，首先有请我们的王主任为我们介绍法院系统的调研经验。
谢谢王主任!王主任高屋建瓴，
最后有请我们的肖主任，为我们年轻干警在调研写作上提出希望和要求。
谢谢肖主任!
今天的座谈会就到这里，请大家一起到食堂共进晚餐。
调研会发言主持词5各位领导、女同胞们：
今天，我们社保局的女同志欢聚一堂，隆重庆祝这个属于我们自己的节日，纪念三八妇女节101周年。我们社保局的王局长、等领导，也在百忙之中也和我们一起共同欢度今天这个节日。在此，让我们以热烈的掌声，感谢局领导对我们的关怀。借此机会，我也向在座的各位女同志致意节日的问候。
每年的3月8日是国际妇女节，在这一天，世界各大洲的妇女，不分国籍、种族、语言、文化、经济和政治的差异，共同关注妇女的人权。联合国是从1975年国际妇女年开始每年庆祝国际妇女节的。我们国家是从1949年开始，就将每年的三月八日定为妇女节的。而且，还规定在三八妇女节那天女同志放半天假。
1949年，在新中国刚刚解放的时候，我们国家妇女的地位是很低的。那时候男女不平等，一般家庭基本上都是男主外、女主内。凡是女同志结婚以后基本上不上班，主要是在家看孩子、做饭、照顾老人，整天围着锅台转。有时，男人在外面不顺心，回家也要拿老婆洒洒气。所以，我也不知道谁想出来的，大姑娘结婚以后叫小媳妇，而小伙子结婚以后就叫大老爷们。甚至有些人把没有工作的女同志叫家庭妇女。从这些大家就可以看到，那时候男女是多么的不平等埃
马克思曾说过：“妇女是创造人类文明和推动社会进步的一支伟大力量，是一支革命建设中不可或缺的有生队伍”。在我国妇女事业的发展离不开党和政府的关心和支持，党和政府的工作同样也需要妇女姐妹支持与配合。随着妇女同志的政治地位不断提高，发展环境不断优化，在我们国家妇女劳动就业权利得到充分保障，妇女文化教育水平显著提高，健康状况和生活质量明显改善，精神面貌和社会贡献推动着我们国家的发展和进步。在我们社保局，特别是我们不少女同志在自己的岗位上，也做出了积极的贡献。现在，我们社保局在岗的女职工就有名，占职工总数的;在我们单位担任中层干部的女职工有名，占中层干部的;在我们单位，我们党员队伍中，有女党员名，占党员总数的。这充分说明女同志在我们社保局，发挥着中流砥柱的作用。
我们的王局长对今天这次座谈会十分重视，今天在百忙之中也来参加这次会议，下面让我们以热烈的掌声，请王局长讲话。
刚才王局长热情洋溢的讲话，激励着我们在新的一年里积极向上，再创新绩。下面我们座谈开始，请大家发言。
由于时间的关系，今天我们的座谈会暂时到此结束。一会我们在就餐时继续畅谈。通过这次座谈会使我感到，我们的男同志今后应该更加体贴女同志、关心女同志。从精神上，要给女同志更多的爱;在生活上，要给女同志更多的温暖和幸福。在工作上，要给女同志更多的支持和帮助。最后我祝女同志节日快乐、青春永驻，用你们聪明的才智，为社保局20x年的工作，做出更大的贡献。
最后，我宣布散会!
在上海市大众工业学校办公楼四楼会议室，数控办学部第二十二届教师节座谈会在那里隆重召开。主持会议的是办学部的管坤和潘品方两位主任，数控办学部38位任课及实训教师全部出席。大家就“如何打造数控精品专业”展开了热烈讨论，会议中各位教师情绪高涨，发言踊跃，提出了许多宝贵的建议，现总结如下：
一、“团结”是打造精品专业的前提。
建设精品专业是一项系统工程，在这个工程中，首先需要的是一个“积极向上，勇于开拓进取”的团结的集体。座谈会上，田凤霞老师满怀真挚的情感谈了“团结的集体”对于精品专业建设的重要性。“齐心协力，艰苦努力”是打造精品专业的前提。“团队精神”可以营造良好的教学环境，这必将在精品专业建设中起到重要作用。
二、精品专业应以精品课程建设为基础。
众所周知，任何一个专业培养目标都必须依靠由每一讲课所构成的教学过程的实施才能得以实现。换句话说，精品专业建设必须通过精品课程的建设来体现，离开实际存在的精品课，那么精品专业也就名不副实了。数控专业教学主任潘品方老师谈到：要实施课程改革，以任务引领教学。为加快数控精品专业的建设，他为在座的每位老师提出了一个战略性的思考题：如何建设精品课程，如何为学生提供最好的教学方法和内容，同时通过精品课程建设，推动优质教育资源的共享，使学生得到最好的教育，使学生在课堂上真正享受到精品课程的成果和甜味。他希望在今后的教学活动中，教师们要开展“创亮点”的活动。所谓“创亮点”就是创造精品课，多多培养精品学生。一石激起千层浪，潘主任的讲话引来各方积极反应，教师们纷纷发表了各自的意见。基础课教师们表示要在“基础教育功能化”方面继续实践，形成自己的精品课。专业教师们对开发技能化训练的课程和建设精品实训基地方面充满了信心。
三、精品专业需要精品教师。
精品教师是建设精品专业的必要条件。一支结构合理的高水平、高质量的师资队伍，可以为数控专业的可持续发展提供保障。而高水准的教师队伍的构成，不仅需要强有力的学科带头人，更需要对青年教师的培养，因为他们是精品专业建设的后续力量。肖玲、卢红、王小英、韩劫芸、盛萱等许多青年教师提到了自身业务和技能的深造和提高问题，他们希望学校领导能为青年教师提供继续深造的机会，让他们能在业务水平和业务能力上达到更高层次，真正成为一名精品老师。曾经是数控专业的一名精品学生，如今已经留校当实训老师的王文强道出了青年教师共同的心声：“努力了，就会有收获；尽力了，就会有亮点；我们会努力的……”
实训中心党总支分别召开了党政联席会和教师座谈会和学生座谈会。会上，职工畅所欲言，勇于开展批评与自我批评，敞开心扉，说出了工作中的难题和思想上的困惑。通过和教师们的座谈，消除了同事之间的隔阂，解决了生活和工作中的困难，改善了同志关系，统一了大家的思想，增强了教职工的凝聚力和战斗力。同时，召集部分学生开展座谈会，聆听他们的心声，从教师师德修养、教学态度、指导水平等多方面收集同学们的意见和建议，参加座谈学生踊跃发言，谈学习、谈未来，说出了心中对学校和老师的感激，也道出了因环境的改变带来生活中的不适应，以及对将来就业的担忧。这样的活动搭建起了一座学校与学生交流的桥梁，增进了相互间的理解。为有针对性地开展学生思想政治教育收集了更广泛的信息。
机关三支部认真开展访谈工作，访谈成员认真向访谈对象宣传此访谈的意义，听取他们对学院改革发展的意见和建议，关心教职工的工作、学习和生活，把此次访谈作为引导职工关心学院发展、促进和谐、推动学院教育事业科学发展的契机。访谈率达100%，一对一的访谈率达100%。
电子系党总支积极在全体师生中深入开展“两访两创”活动，做到干部深入到教研室与每一位教师交心谈心，教职工深入到教室、寝室，与自己所带的每一位学生交流互动、认真倾听，活动始终围绕“创基层党建工作先进，创教育事业发展先进；争当优秀共产党员，争当优秀人民教师”的主题开展。访谈过程中，无论教师还是学生都能够从我院实际出发，对我院在近些年改革发展中遇到的问题以及一些成功的经验进行了理性的思考和总结，并就下一步学院的走向提出了具体的建议和意见，系部对访谈对象集中反映的一些现实问题及时的进行了归纳和整理，对急需要解决的问题都在第一时间统一进行了反馈和办理。
丹桂飘香，金风送爽，同时也送来了一年一度的重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。2009年10月26日，涴市中学工会举行了我校离退休教职工的座谈茶话会，会后学校全体领导、工会主席与退休教师们共进午餐。让老人们在节日里体会到了社会和学校的关爱和温暖。
本次活动从10月16日开始筹备，10月24日学校领导与工会主席研究确定庆祝方式和具体实施意见。并由学校工会主席根据学校离退休教职工登记册上取得的名单，逐个走访，传达学校的问候，并通知他们10月26日到学校参加座谈会。
10月26日早上7时30分，学校安排人员把水果和糖果等摆放在了会议室。9时10分，参加座谈会的54名离退休教职工陆续集中学校行政办公室。
10点钟，茶话会正式开始，学校校长张昌文同志向参加座谈会的的老人们致了热情洋溢的欢迎词，表达了学校对老人们以前工作的感谢，并祝福老人们节日快乐。同时也希望老人们有什么要求和建议向学校及时提出，并希望老人们不要被社会上的不良现象影响。有什么要求应该及时地向学校提出，再由学校有组织地向上级反映情况。
工会主席陈爱民同志也发表了热情洋溢的讲话，表达了对老人们的节日的问候，和对老人生活、身体的关心。并同时在讲话中指出，离退休老人以前做出了巨大的贡献，为教育事业奉献了自己一生，是学校的骄傲，是社会的自豪。同时表示，学校会随时关注老人们的身体健康和生活情况，使他们做到老有所养、老有所为、老有所乐，并希望老人们有什么愿望及时能向学校反映。
随后，老人们也主动发言，对学校和工会关心表示感谢。并同时提出了一些自己的想法和需求，学校和工会领导都积极地做了记录。
老人们自己也跟老朋友谈谈心，自由交流。现场气氛热烈而融洽，一片祥和!
座谈会结束后，根据活动安排，由学校领导全程陪同，让老人们参观了一下学校，介绍学校这几年来的变化和今后的发展计划。老人们也积极地谈了他们的建议和看法，为学校今后的发展献计献策。让人尤为感动!
一、座谈会题目：《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
二、座谈会主题：为迎接××学院校庆50周年，特邀部分成功校友与在校的师弟师妹们欢聚一堂畅谈成功之路、解说人生百态。
三、活动目的：增强校友对母校的情谊，以校友丰富的社会经验和人生感悟，帮助我们学生开阔社会视野，认识自己，明确目标，更好的规划我们的大学生活乃至我们今后的人生。我们通过《他们的今天，我们的明天》的座谈会这个活动，以报纸的途径向全校师生宣传我们活动主题和意义。
四、活动的时间：（商定后再确定）
五、活动的地点：××学院（中桥校区）大礼堂
六、活动的流程：
《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》
→活动的前期策划
→ 座谈会
→评选优秀文章
→会前的布置工作
→ 座谈会的过程
→拉赞助
→收集、整理资料和编辑、排版
七、活动的参加人员：
1、校友代表：（待定）
2、老师代表：（待定）
3、校领导：（待定）
4、礼仪小姐：（待定）
4、校生活部、校学生记者团、学生代表（待定）
八、活动工作的分组：
（一）、主持（1名）：（老师负责）
（二）、邀请嘉宾人员：（老师负责）
（三）、场地布置：1、组长（1名）：校生活部部长
2、组员（4名）：校生活部成员
设备调试：（2名）校生活部成员
会议流动工作人员：（4名）校生活部
（四）院礼仪小姐组：（4名）
（五）采访组：（8名）记者团成员
（六）编辑组：（3名）记者团成员
（七）摄影组：（2名）记者团成员
（八）资料收集整理组：（2名）记者团成员
（九）毛笔字小组：（1名）记者团成员
（十）公关部：（2名）记者团成员
九、活动工作分配：
主持：熟悉活动的流程，准备好开场白，把握时间的分配和座谈会的气氛。
老师：联系、邀请有关的嘉宾参加这个活动。
场地布置组长：全面负责场地的布置工作和人员的调配任务。
场地布置成员：负责装饰、美化场地，被邀请嘉宾、工作人员和学生代表的位置安排，以及有关物品（饮用水等）的摆放。
设备调试：负责多媒体使用，室内灯光和空调的控制工作。
会议流动工作人员：负责学生进出场的秩序，协作调试人员和主持人的工作。
礼仪小姐：引导被邀请的嘉宾入座。
采访组：采访成功的校友和学生代表。
编辑组：主要负责对优秀文章评选和报纸版面的排版设计。
摄影组：在会议过程的相片的拍摄。
毛笔字小组：写横幅。
公关部：拉赞助商
资料收集整理组：负责收集有关校友的个人资料和同学的有关心得感受的投稿等资料，选取好的资料和优秀的文章以及图片的整理。
十、活动内容
（一）、活动前期筹备，宣传工作。
1、在活动前，我们会主动地跟校的领导（什么领导）了解我们校的校友，请领导帮忙请出5个对我们学生成才，可学习性的校友。请求领导帮我们联系他们回来参加我们举行的《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
2、在联系校友时，把《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会的目的、流程以及初定的时间告诉校友，将策划书以邮件的方式发给校友，并征求他们的建议。
3、与各系的学习部长联系，请部长通知各班的学习委员，在班里派出（1名）学习能力强、文笔比较好的同学参加《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会。
4、联系记者团、校生活部、书画协会、礼堂后勤、相关的老师商议活动有关的事宜。
5、和校领导联系，商量举行的日期。申请好座谈会的场地。
6、礼堂有固定的话筒，准备3个麦克风、准备好装饰的盆景和饮用水、奖品。
7、场地布置组长：统计好到场的人数，布设礼堂的座位，保证到场的人有自己的座位。
8、派出公关部同学去进行拉赞助商。
9、将n位校友的基本信息以海报的形式放在礼堂内。
10、筹备以这次座谈会为主题的征文比赛（向参加人员传达比赛的规则、格式、投稿方式、截稿日期等信息，邮箱：时间待定）
（二）活动的具体安排
1、座谈会的安排
（1）、活动的时间从下午2：30开始到5：30结束。
（2）、学生在2：15前到达礼堂并就坐。
（3）、嘉宾在2：15到2：30就坐。
（4）、会议开始时，由主持人将活动的有关内容(嘉宾介绍、活动目的、意义以及座谈会的整个流程)简述。（5-7min）
（5）、校领导讲话（10min ）
（6）、嘉宾畅谈（75-80min）
（7）、学生与校友互动（学生以提问嘉宾回答形式）（40-50min）
（8）、主持人对座谈会总结。（5min）
（9）、主持人宣布《今天我们以母校为荣，明天母校以我们为傲》座谈会结束，并组织有问题的学生留下来与校友交流。（20min）
2、评选优秀征文作品。（由记者团相关人员进行评选）
3、报纸编辑工作
（1）编辑组将收集的校友的资料、优秀文章、采访稿、拍摄图片和校友的部分经典语句、勉励语句进行编辑排版。
（2）编辑部将资料排好版后发给老师去印刷。
（三）、报纸的内容介绍
（1）校领导对本次活动的题词。
（2）部分被评选为优秀文章
（3）校友部分的经典语句、勉励语句。
（4）记者团的采访稿、拍摄图片
十、1、座谈会所需的道具：
麦克风（3个）、盆景、饮用水（两箱）、横幅、海报、奖品（钢笔、笔记本、证书）、音响、数码相机。
2、
道具来源：麦克风（学校借用）、盆景（学校借用）、海报（购买）、横幅（购买）、奖品（购买）
校庆活动策划 篇4
3、
一、策划背景和目的
背景：20xx年将迎来XX市汽车工业高级技工学校成立的第41个年头，为了回顾学校历史，展示教育成果，展望美好的明天，激励全校师生以校为荣的精神，营造校园喜庆氛围，学生会拟举办校庆活动，以文艺演出为主，中间穿插第三届校园十大优秀青年颁奖、第二届最受学生欢迎教师颁奖、12级毕业生毕业典礼环节，全方面展示出我校师生的风采。
目的：以校庆活动为契机，围绕“欢庆、祝福、青春、榜样”，展示学校教育成绩和历史文化，营造良好的校园文化氛围。
二、活动方案
（一）前期准备阶段（20xx年3月20日—4月4日）
（1）成立活动筹备工作小组。由学生会指导老师安排策划和统筹指导，学生会学生具体开展相关工作。
（2）组织第三届十大优秀青年评选工作。（依据为北汽高级技校十大优秀青年评选标准，由学生会学习部负责）
（3）组织第二届最受学生欢迎教师票选。（学生会成立专项小组负责组织票选工作，票选规则由学生会主席团和学习部负责）
（4）分配文艺演出各工作小组职责范围。如场地布置、主持人选拔、物资购买、道具设计、备场催场、秩序维护等各工作小组。各组根据工作职责提出工作方案报总负责人审定。
（5）完成校庆节目的筛选、排练、修改。节目来源主要根据青歌赛和元旦联欢会等活动选拔优秀节目和演员，校乐队、合唱队、街舞队等社团排练选送。节目类型预计为唱歌3—5个、舞蹈1—2个、朗诵1—2个。
（二）校庆造势阶段（20xx年4月14日—4月18日）
（1）十大优秀青年和最受学生欢迎教师获奖人选的最终确定。
（2）进行最少三次的全程彩排。
（3）相关物资的购买和调试。
（4）观众场地的划分。
（5）开展校内宣传。利用广播站、墙报、网络等营造校庆氛围。
（三）校庆活动开展阶段（20xx年4月22日）
时间：20xx年4月22日下午13点30分—15点
场地：体育场
对象：全校师生
流程：（暂定）
（1）校长讲话
（2）乐队节目
（3）街舞队节目
（4）老师代表节目
（5）颁奖环节
（6）团总支代表节目
（7）广播站代表节目
（8）学生会代表节目
（9）12级毕业典礼+12级代表节目
（10）合唱队节目
三、经费预算（根据去年校庆经费使用情况估算）
舞台音响 约10000元
奖杯证书 约 3500元
会场布置 约1500元
宣传用品 约500元
演员服装 约20xx元
其他杂物（如演职人员饮用水、话筒电池、造势用品等其他不可预估费用） 约1500元
活动经费总预算约19000元
四、预期成果
1. 弘扬北汽高级技校精神，展示学校41年来的发展成果。让学生更了解自己的母校，更热爱自己的母校。
2. 展示优秀师生的突出成绩，增强集体荣誉感，激励师生奋发进取的决心和身为北汽高级技校一员的骄傲和自豪。
3.通过校庆活动让师生深刻地了解学校，更加热切的参与到学校的建设中去，为学校出一份力，尽一份心。
学校校庆方案1
为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作。
一、目的
一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度。
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。
四：以本次活动为机遇，充分展现__大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意。
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系。彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础。
二、活动项目
(一)启动阶段(20__年_月——_月)
1.成立校庆筹备领导机构和工作机构
2.研究确定校庆日和校庆规范名称
3.召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员
4.在校内外营造迎校庆氛围具体活动
(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣。
(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。
(3)针对“___大学成立__周年”，面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。
(4)校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础。
(5)开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆。
(6)“母校，我为你骄傲”庆祝___大学__周年演讲活动，以突出校园__年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)
5.启动校庆活动经费筹集工作。学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
6.研究确定规划项目和校园景观项目
7.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。
(二)筹备阶段(20__年_月——校庆日前2个月)
1.建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》。
2.编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘(专题片)，设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3.布置校史陈列馆
4.组织校园环境美化，校舍整修
5.组织文艺活动排练和师生活动布展
(1)“__年荣誉与梦想”___大学__年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。
(2)准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6.制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7.组织实施规划项目和校园景观项目
8.继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9.联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10.制订校庆活动具体实施方案
11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。
(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)
1.邀请领导、来宾、校友
2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集
3.起草校庆文稿，印制文字资料
4.召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度
5.登记接收礼品和钱物并进行展示
6.在校庆日举行庆祝活动
市领导、各部门负责同志出席，新闻记者也参加，全球校友出席具体安排：
A.唱校歌
B.校长致辞，市领导，知名校友致贺词
C.学校举行校庆纪念封、邮票首发式
