****高速公路养护责任有限公司
*******站以南、***以北有多处整修路面的施工现场，我单位在民警巡逻、领导督察及上级部门检查时均发现：施工现场管理不到位、警示标志不全等，是发生交通事故的隐患。为此，******带领有关人员专门约见了施工方负责人，实地察看了施工现场，指出存在的问题和不足以及如何整改等。为确保施工区域安全畅通、避免因路面因施工造成交通事故和堵塞，特向贵公司下发此整改通知书：一、施工现场要严格按照施工安全要求作业，要严格做到白天施工，天黑之前撤出施工现场。二、施工点布局不合理，要科学设置具体的施工地点，要么靠近路边护栏一侧，要么靠近中央隔离带一侧，不得忽左忽右，让过往司机捉摸不透，左冲右突。应在一侧完工后再统一调换到另一侧。三、警示设施残缺不全。施工区域缺乏提前告之的警示牌、导向标志、更没有减速标志等。要在来车方向距施工点2km、lkm、500m、lOOm处分别设置“前方施工、谨慎驾驶”等警示牌，进入渠化区前要有必要的导向标志、减速标志等，让司机提前做到心中有数、减速慢行。四、施工现场夜间无人值守。由于夜间不施工，又没人值班，一些锥筒被风刮倒、被行驶的车辆挂到后横七竖八的。躺在路面上，高速行驶的车辆如果躲闪不及，极易发生交通事故。因此要派出专人看守，及时将倒地的锥筒扶正摆好。五、值班人员履行职责不到位。要有专门的保通人员，无论白天还是夜间，都要认真履行责任，施工时，要在前方(来车方向)挥动旗帜等警示司机减速通行;夜间不施工时，要不间断巡视整个施工现场，发现问题及时解决。六、加强施工人员安全教育，防止发生自身安全事故，完善应急处置预案，做好正常情况和恶劣天气情况下的保通工作。望贵公司根据以上问题，及时加以整改，以确保施工正常进行、施工区域安全畅通。
特此通知
*******
二〇xx年九月十日
【整改通知书模板二】
-------：
经查，你单位在安全管理中存在下列问题：(一)(二)(三)现对你单位提出整改意见，要求你单位于月日前迅速整改，并书面上报整改结果。逾期不整改的停电停水处理。
特此通知。
深圳市xxxxxxx有限公司
xxxx年xx月xx日
【整改通知书模板三】
xxx食品有限责任公司：
根据省生猪定点屠宰清理审核联合督查组x月x日在运城检查发现的问题及市商务局通知精神，现责令你公司对下属各定点屠宰场进行整改，整改的主要内容如下：
一、建立健全病猪隔离间、宰前喷淋装置。
二、建立健全车间内热水和冷水洗手设施，并备有洗手剂;车间内应设有工具、容器和固定设备的清洗、消毒设施，并有充足的冷、热水源。三、建立健全防疫检疫各项制度、肉品出厂管理制度等，并做到有制度就有对应的台帐，当月台帐要放置在各相应车间或部位。四、头部检验、体表检验、内脏检验、胴体初验、胴体复验、盖章等各项检验检疫环节要有明显的标识，在每头屠体的耳部和腿部外侧，用变色笔编号。上述内容须于6日内整改到位，否则将依据有关法规严肃处理。>日期：注：篇五：限期整改通知书限期拆除通知书广州市番禺区石碁镇：你，因未经城市规划行政主管部门批准，擅自动工建设，违反了《中华人民共和国城乡规划法》第四十条之规定，该建设工程属违章违法建设。根据《中华人民共和国城乡规划法》第六十五条之规定，限你单位在收到本通知书后天内将该违法建筑自行拆除。逾期不拆除，我镇政府将组织力量对该违法建设依法强行拆除，由此引起的一切经济损失和法律责任概由你承担。
特此通知!
送达人：接收人：
城管 整改通知书范文一
xx单位:
经查，你(单位)于____年___月___日，在__________________，进行____________________的行为，已违反《甘肃省城市市容和环境卫生管理办法》 第条第 款第的规定，现责令你(单位)立即自收到本通知书之日起日内按下列要求改正:
1、xx
2、xx
逾期未改正的，本机关将依法予以行政处罚。
特此通知。
夏河县城市管理行政执法局
当 事 人签字:日期:_______年______月_____日
执法人员签字:_____________日期:_______年______月_____日
城管 整改通知书范文二
单位(户)：
经查你单位(户)在 违反了《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》第三章第十四、十五条的规定，严重影响了环境卫生。
现根据《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》第八章第五十条之规定，责令你单位(户)在接到本责令之日起在三个工作日内，自行清除乱堆放物品，恢复原状。否则将按照法律规定组织力量强制清除。
**街道集镇建设管理监察中队
年 月 日
城管 整改通知书范文三
当事人：
11月5日接群众反映，称你公司在星辰国际小区门口趁夜间擅自砍掉人行道树一棵，经我单位派人现场勘查，情况属实。其行为违反了《城市绿化管理条例》第二十七条和《黔南州布依族苗族自治州城镇建设管理条例》第二十条、第二十九条之规定。
请你公司在接此通知后于2011年11月8日前自行恢复原状，并来我单位接受处理，若逾期仍不恢复，也不来我单位处理的，我局将依照《城市绿化管理条例》第二十七条和《黔南州布依族苗族自治州城镇建设管理条例》第二十条、第二十九条之规定实施处罚。
当事人签名(盖章)：
年 月 日
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尊敬的商户您好：
_____区消防局于20_____年_____月_____日在消防安全检查中发现__________内商铺存在消防安全隐患如下：
1．照明用线、私接电线裸露在外
2．消防喷淋及消防烟感被遮挡
整改意见：
1.用消防材料（例如：PVC管）将裸露电线包裹起来
2.拆除封闭式吊顶，拆除遮挡住消防喷淋、烟感的装饰材料
请商户于20_____年_____月_____日前整改完毕，逾期未做整改商户，我们将勒令其停业整顿，在整改期间发生的安全事故将由商户自行负责。
单位名称：__________
20_____年_____月_____日
商户签字：__________
【工程整改通知书】
_______施工队：
事由：由你施工队施工的__________片区房屋风貌改造及亮化工程，经我项目部对施工现场的巡查结果，发现你施工队存在以下问题：
一、局部外墙未达到相关技术要求（污染、开裂、脱离）、进行抹灰及上腻子乳胶漆等工序施工。
二、局部瓦屋面未完成施工。
三、局部女儿墙脊瓦未施工（工序未完善）。
四、局部瓦屋面风檐板未达到相关技术要求。
五、瓦屋面瓦漆（颜色）未达到相关技术要求。
六、屋脊（颜色）未达到相关技术要求。
七、局部外墙线条未施工、达到相关技术要求。
为了达成我们大家的一个共同目标，针对以上情况，你施工队必须引起高度重视，且立即进行整改自检后在_____日内上报项目部质安部进行验收。如你施工队在接到本通知之日起未进行整改，我项目部将对你施工队采取重罚：1、每间房屋罚款￥1000.00，大写：壹千元整；2、我项目部将派其它施工队直接进行以上收尾工程的整改工作，并最终从你施工队的工程款中（按我项目部支付你施工队遗留收尾工程施工工程款的总金额）双倍扣除。
特此通知
________工程有限公司项目工程、质安部
20_____年_____月_____日
【交通运输整改通知书】
_____县_____汽车运输有限公司：
20_____年_____月_____日，我单位巡查民警在辖区道路安全隐患路面巡查过程中，查处到你公司的________大型普通客车在_____县往_____方向营运过程中，存在核载29人，实际载41人的超员行为，我_____版石中队已有多次巡查过程中查处到你公司所属的其他营运车辆存在超员的违法行为。
按照省总队《全省公安交警部门集中整治客车道路交通严重违法违规行为专项行动工作方案》（___公交管[20xx]xx7号）和市安委会《赣州市集中开展“七打七治”打非治违专项行动实施方案》（___市安字[20xx]8号）精神，现对你公司所存在的相关违法行为责令进行整改。自接到整改通知书后10个工作日内将整改书面文件交于我单位备案保存。
整改项目：
一、驾驶员一定要符合相应营运车辆的驾驶资格；
二、严格按照车辆核载人数营运载客，严禁超载；
三、按时对车辆安全技术性能进行检查，严禁“病车”、“问题车”上路行驶。
送达单位:_____县公安局交通管理大队
施工安全整改通知书
施工单位： 检查单位(安全检查员)：
工程地点： 编 号：
检查发现问题
整改意见及期限
落实情况
备 注
施工负责人(签字)： 年 月 日 时 分
检查单位负责人(安全检查员)(签字)： 年 月 日 时 分
为规范民办教育机构办学行为，健全机构内部管理机制，进一步提高办学水平和办学效益，我局在3月21日对你校XX年度办学情况进行了执法检查。经查，你校在XX年度办学过程中存在以下问题：
1.办学条件方面：对照省合格小学标准，主要存在以下几个问题：一是部分年级（主要是一、四、六年级）班学额超标（标准为班学额不超过50人）；二是生均占地面积严重不足（目前学校生均占地面积为5.31平方米，远远低于生均18平方米的标准）；三是生均绿化面积不足（目前学校基本没有绿化面积）；四是学生活动场地紧缺，学校无环形跑道、60米直道田径场；五是专用教室及设施设备不足、简陋，目前学校无科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，实验仪器、音美器材很少，图书品种不多、数量极少（生均不足3册）。
2.学校管理（含师资队伍）方面：一是教师持证上岗率不达标。二是聘用教师数量偏少，专任教师担任教学任务较重。三是教师队伍建设制度不健全，学校尚未形成教师业务培训和学习交流的规章制度。教师学习和培训的内容没有形成系列，形式不够丰富。四是学校各类计划制定不规范。各类计划仅立足于学校常规工作，部分条线工作计划实际上是各类活动日程安排，对当前的教育改革发展形势和省、市各级教育工作会议精神贯彻不够，与教育发展的要求不相适应。五是课程法规意识不强。学校部分课程（主要是非工具性学科）没有依法开齐上足，有停上、改上工具性学科的现象。
3.教育教学工作方面：一是教师备课质量不高，教师备课基本上只是照抄教师用书，没有根据班级学生的具体情况开展备课，有的甚至连课时划分都没有。二是课堂教学效率不高。在教学中教师对重点、难点把握不准，教法简单，空洞说教的多，教学观念陈旧，整堂课教师一讲到底的多，不重视学生的反馈，师生互动不够，教师的专业知识存在缺陷。三是学生作业质量不高，学生写的字较差，书写不够规范，教师虽能及时批改，但质量不高，漏批、缺批等情况较多。四是教育教学质量偏低，两极分化现象比较严重。
4.后勤财务管理方面：一是学校财务只有报表，没有详实的台账资料，二是学校食堂伙食标准较低，且没有按照学生实际就餐天数按实结算。
5.“学前班”工作：一是教师上岗资格证书不达标。二是班学额严重超标。目前学校开设小班一个，有34名幼儿；中班一 个，48名幼儿；大班四个，平均每班56名幼儿（标准为：小班不得超过30人，中班不得超过35人，大班不得超过40人）。三是课程设置和教材选用不当，课程标准偏差较大。四是没有午睡设施、游玩设施，幼儿身心健康发展受到较大影响。五是卫生保健存在隐患，幼儿饮食卫生较差，水杯上没有幼儿的固定标志。六是供学前班幼儿使用的一个厕所没有洗手设施，各班没有单独的卫生间，学前班与小学部混在一起，安全隐患较大。
据上,特对你校提出如下整改意见:
1.严格控制班学额,尽快配备科学实验室、美术教室、卫生保健室等专用教室，配齐实验仪器、音美器材等设施设备。
2.适当增加聘用教师数量，确保教师持证上岗率达标。
3.进一步提高教师备课质量和教育教学质量。
4.学校财务必须建立详实的台账资料，食堂伙食严格按照学生实际就餐天数按实结算。
5.必须为学前班学生配备相应的午睡设施、游玩设施，积极改善幼儿饮食卫生状况。
上述各项整改要求，请认真贯彻落实，积极整改到位,我局将按照整改要求组织复查。如不能达到整改要求的,我局将视整改情况依法予以相应的行政处罚。
关于市局暗访存在问题整改报告
市局内管办：
***局（营销部）1月10日接到市局内管办下发的内部专卖管理监督整改通知书后，沾化县局高度重视，对存在问题的进行深刻剖析并进行整改和学习。现将整改情况汇报如下：
一、基本情况
（一）提高认识，强化培训
在接到市局下发的整改通知书后，利用周四理论知识学习的机会，组织人员对内部监管各项制度进行了深入学习，让全体干部职工更深入的了解“四条生命线”的重要性和必要性。
（二）深刻剖析，明确责任
由于市局下发的整改通知书未明确到具体位置，有稽查大队协同各稽查分队分队长，对城区、乡镇驻地、城乡结合部以及边远地区进行重点自查，各稽查分队分队长为第一责任人。通过自查并写出自查报告上报县局内管科备案留存。
（三）落实到位，及时整改
1、未按省局批复进行促销：
经过核实，四季度发生的未按省局批复进行促销是有**中烟
公司自行发起的故没有省局批复。由于出现此类情况后县局内管科组织营销科，对市局下发的关于促销的文件进行了学习，要求营销科按照审批流程逐项审批上报开展的促销活动，促销活动结束后写出促销总结上报内管科备案存档。此项营销部门已于1月12日整改完毕，并将整改通知书上交县局考核办进行复查。
2、个别零售户对投诉咨询举报电话不清：
由于各稽查分队在日常的走访中对投诉咨询举报电话宣传讲解不到位造成的零售户对此电话不够了解，责令三个稽查分队要在以后日常走访中加大对咨询投诉举报电话的宣传力度，确保零售户能够明确知道咨询投诉举报电话的用途，并将此项工作纳入县局（菅销部）2012年考核工作重点。三个稽查分队已于1月12日、14日整改完毕，并将整改通知书上交县局考核办进行复查。
3、十月份无监管痕迹：
通过调查核实，造成十月份无监管痕迹有一下原因：
一是由于**稽查分队十月份休年假较为集中，导致个别线路出现了无监管痕迹。
二是因十月份属于两节重要时间段，县局要求以稽查大队为主，各稽查分队为辅，重点区域、重要路段进行有效地监管，致
使部分线路出现了无监管痕迹的发生。
此项工作**稽查分队已于1月12日整改完毕，并将整改通知书上交县局考核办进行复查。
4、个别零售户反映促销品与实际宣传不一致：
通过了解，此项促销是有**中烟公司发起的促销活动，有县局营销人员协助发放促销品，因在发放过程中出现了物料短缺，用其他物料顶替补全才导致了前去宣传与实际促销品不一致。此项工作**稽查分队与营销部门已于1月12日整改完毕，并将整改通知书上交县局考核办进行复查。
二、下步工作打算和考核措施
（一）以省、市局（公司）会议精神为指导，不断提高全员规范自律的意识，不断提高精耕细作的能力，不断提高县局规范发展的水平，完善各类规章制度确保严格规范。
（二）组织学习上级局（公司）有关文件，进一步统一员工思想，强化规范意识，坚持以制度建设工作为基础，以办事公开民主管理为主线，以规范“一项一卷”工作为重点，从思想上重视，从行动上执行。
关键词：改版;人教版;初中化学;前后比较
钟启泉教授在《基础教育课程改革纲要（试行）解读》中指出：“教科书的编制不管是从系统性上，还是从专家或行政权力机构审查的权威性上看，都是学校教育中最为重要的主体，也是作为衡量一个国家或地区基础教育水准的重要标志。”在新课改之下，人教版初中化学教科书按照新课改标准进行了修改和完善，主要表现在以下几个方面。
一、改版前后初中化学教科书体系结构的比较分析
1.改版前后内容结构框架的比较分析
（1）改版前后教科书的基本结构框架的调整
表1 改版前后内容结构框架的比较分析
（2）改版前后教科书的基本结构框架调整的比较分析
对比改版前后的教科书，一些栏目有了名字上的变动。例如，改版后“活动与探究”改为“探究”，“家庭小实验”改为“课外实验”，“资料”改为“资料卡片”，“课堂练习”改为“练一练”，“练习”改为“练习与应用”等。取消了“拓展性课题”，例如，改版前教科书中的第七单元的拓展性课题“石油和煤的综合利用”的内容简化后作为“资料卡片”出现。
经过对一些栏目的改变，使得教科书形式内容更加灵活，过渡自然，引导学生的学习活动，对教师和学生提出更加具体明确的要求，这更加符合学生的认知习惯，更加符合课标要求。
2.章节编排顺序的比较分析
（1）改版前后教科书章节编排顺序的调整
表2 改版前后教科书章节编排顺序的调整
（2）改版前后教科书章节编排顺序调整的比较分析
改版前后教科书在章节编排顺序的调整主要表现在第三、第四单元内容的调换，并且在知识点上也稍做整合。例如，将元素和离子两个课题整合成分子和原子一个课题，将“离子”的知识放到“原子的结构”的课题中，按照微粒――分子――原子――离子的层次，由宏观到微观逐步介绍，自然过渡，有利于“元素”概念的建立，层次更加清晰。又如，在知识排列上，改版前知识点顺序为水的组成――水的净
化――爱护水资源，变为爱护水资源――水的净化――水的组成，这样从学生熟悉的宏观角度逐渐步入微观角度看待世界，符合学生的认知特点，有利于提高学生学习化学的兴趣。
二、改版前后初中化学教科书内容的比较分析
1.改版前后情境创设的调整和比较分析
情境创设对学生进入学习过程起着重要的作用，为了提高学生学习化学的兴趣，给学生提供一个轻松的学习气氛，教科书中每引入一个新的知识点，都要创设相对应的情境。一般来说，可以把教科书中常用的学习情境分为四类：经验情境、实验情境、问题情境和事实情境。
改版前后的教科书都创设了相同的情境，不同之处在于，改版后的教科书在原有的学习情境上又进一步丰富和拓展。例如，知识点“相对原子质量”，改版前创设的情境是叙述有关张青连教授测定相对原子质量的史实，改版后，在此基础上还增加了“碳原子质量与氢原子质量比较”和“构成原子的粒子的质量”两幅图表。这样调整后的学习情境，将抽象知识表现在图形上，有利于学生理解较难的微观知识，为之后的知识学习打好基础。
2.改版前后教科书中插图形式的比较分析
图文并茂的教科书更有利于学生接受新的抽象繁杂的知识。“作为传播学习信息的一种重要媒体，图画是必不可少的，是一种表达学习内容和学习方法的重要途径。”图画可以补充语言表达的不足之处，为学生提供更多的学习途径。因此，改版后的教科书更加广泛地运用插图，并且对插图的图片类型也有所调整。一般来说，教科书中的插画类型分为四种：照片类插图、写实类插图、卡通类插图和数据线图，而每种插图都有其独特的位置和作用。
■
3.改版前后教科书中科学探究活动的比较分析
探究活动在学生学习中有着重要的作用，因此，探究活动的设计在教科书中有着重要的地位。一般而言，教科书中的探究活动由3个部分组成，分别是实验类探究活动、调查类实验探究和讨论类探究活动。而改版前后的教科书在三类探究活动上都做了相对应的改变和调整。
其中作为化学中的“最高法庭”的实验探究活动，是改版后调整最多的方面之一。第一，为了强化探究活动，改版后的教科书强调了学生必须完成的八个学生实验，分别是：（1）氧气的实验室制取与性质;（2）二氧化碳的实验室制取与性质;（3）燃烧的条件;（4）金属的物理性质和某些化学性质;（5）氯化钠溶液的配置;（6）酸、碱的化学性质;（7）溶液酸碱性的检验;（8）粗盐中难溶杂质的去除。第二，在对实验内容的调整上，改版后的教科书新增12个实验，删减5个实验，对若干个实验进行改动。例如，第七单元第136页增加实验7-3：石灰石与水的反应;第一单元第12页删除物质加热实验活动;第三单元第49页分子运动现象探究：将40mL蒸馏水改为20mL，去掉对照烧杯C等。第三，在实验中，为了将实验步骤细化，增强学生实验的安全性和环保性，改版后的教科书增加了很多“想一想”“提示”“注意”等此类的边框栏。这种形式不仅能够在实验方法上给学生加以指导，同时有利于促使学生自学。
在调查类和讨论类的探究活动中，为了保证教科书上所给的探究活动能在不同区域的学校都能完成，改版后的教科书降低了探究活动的难度以及一些探究活动的要求。例如，第四单元第16页删除资料：水资源紧缺指标;第72页增加讨论：海水淡化的意义;第75页增加讨论：实验关键点和物品替代等。
4.改版前后初中化学教科书课后习题的比较分析
课后习题是对本节课基础知识的巩固和复习，也是考试考点的风向标。改版后教科书的课后习题总量增大，类型增多，可操作性增强，指导性提高。例如，在第十二单元，改版前的习题类型为问答、计算，改版后的题型改为连线、填空、计算和问答等多种题型，增加了学生做题的趣味性，综合解题能力也得到加强。
5.改版前后初中化学教科书其他方面的比较分析
改版前后的教科书除了以上几方面的变动之外，在一些表格样式、排版格式、颜色等方面也都有些许的改变。例如，将图片和表格等比例缩小，文字以四周环绕为主，内容紧凑，重点突出化学基本理论和概念的学习，颜色较浅，种类减少，避免分散学生注意力等。
三、结语
通过比较研究，初中化学教材改版前后在内容结构框架、内容、课后习题及其他几个方面都有了较大的改变。改变的最终目的是为了教师在日常教学中、学生在日常学习中能更贴合课改后的教育精神，让“老师教”变为“学生学”，让“学生听”变为“学生做”，让“学生记”变为“学生探究”。作为教师，更应该正视和学习这种变化，进而改善教学方法，以尽早适应改版后的教科书，以及充分发挥出新教材的作用。
参考文献：
1.钟启泉等主编.基础教育课程改革纲要（试行）解读[M].上海：华东师范大学出版社，2001：189.
【关键词】沂水县；档案执法检查；做法
为认真贯彻《档案法》《档案法实施办法》和《山东省档案条例》，增强全社会档案意识，进一步规范档案管理行为，深入推进依法行政和依法治档，提高各级各部门对档案工作的重视程度和管理水平。山东省沂水县档案局不断加强组织领导，多措并举、依法履职，于2015年7月至12月，对全县124个机关、团体、企事业单位开展了档案行政执法检查，随着沂档改字〔2015〕第87号《责令整改通知书》的下达，标志着山东省沂水县2015年度档案行政执法检查工作已全面完成。
一、加强领导、精心组织
一是完善组织机构。成立了以档案局长为组长，县法制局、县人力资源和社会保障局、县档案局有关人员组成的沂水县档案行政执法检查工作领导小组，加强对此项工作的组织领导；申请编办增设了法规科，明确了工作人员和职责，突出了档案局依法治档的行政管理职能。二是规范执法依据。通过学习培训，根据省市有关要求，参考相关单位的模式，制作了有关档案执法文书、档案行政执法一般程序和《沂水县档案行政处罚裁量基准》，并经过三次修改完善，报县法制局批准备案。三是实行网格管理。为明确检查的范围、任务、职责、分工，全县档案行政执法检查分2组进行，每组配备了3名以上的工作人员，分成南北两个网格区域，实行网格化管理和责任倒查追究制度，保证了执法检查的质量。
二、强化培训、提升素质
一是强化业务培训。首先组织全局人员通过讲课、交流、考试等形式，对有关档案法律、法规、标准等业务知识进行了集中学习。其次邀请县法制局有关领导和专家，对全体人员进行了专题培训，在学习巩固的基础上，针对行政执法检查学习过程中存在的不明确的问题汇总上报法制局有关专家，再一次邀请县法制局专家进行了第二次强化培训。二是外出参观学习。组织全体执法人员到临沭县档案局等先进单位进行了参观学习，听取了他们的先进做法、有力措施的介绍，实地查看了他们的档案行政执法情况，获取了宝贵的实践经验。三是模拟检查演练。为提高执法人员的实际操作技能，针对本局档案，严格按照执法检查程序，进行了模拟执法检查演练。全局人员分成三组，分别作为检查与被检查的对象，相互检查，人人制作执法文书，共同学习、互相交流、共同提高，通过学习培训，大大提高了全局人员档案执法业务素质。
三、注重宣传、定期通报
一是专题研究汇报。临沭档案执法现场会后，局领导班子多次召开会议，学习现场会议精神，统一思想，提高认识，研究制定了切实可行的检查方案，并向县委、县政府分管领导进行了专题汇报，征求了意见建议，争取了县委县政府的大力支持和坚强的后盾保障。二是下发有关通知。县档案局分别于4月份、6月份向全县各单位下发了《关于开展档案行政执法检查的通知》，公布《沂水县档案行政处罚裁量基准》，转发了《档案管理违法违纪行为处分规定》（监察部30号令）等，明确了档案执法检查的范围、时间、内容、要求、检查方式、程序和处罚标准，使各单位对此项工作有了充分的认识。三是定期开展通报。检查过程中，对每个单位查出的存在的问题，逐一列出单子，每半月在《沂水档案》简报上进行一次通报，加大了检查情况的公开性、透明度。
四、突出重点、严格检查
一是邀请监督执法。检查过程中，我们邀请了县法制局专家，对执法检查的全过程进行了现场的指导、监督，保证档案行政执法的合法性。二是定期总结交流。为保证检查的质量，每检查一段时间后，所有参与检查的人员汇集到一起，针对检查过程中存在的问题进行交流，发表各自的观点、建议，以便总结出更好的经验和做法，进一步提高检查的质量和效率。三是突出检点。对归档的文件材料，特别是关于组织、人事等方面文件材料的齐全、完整情况进行了针对性地检查，同时制作了标准规范的执法文书，保证了执法检查的公正、公开、合法、完整性。
五、限期整改、依法处罚
一、会议主题
这次民主生活会的主题是：认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。本次民主生活会要把这一主题贯穿始终，切实正标定向，防止走神散光，引导党员领导干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。
二、会议时间
民主生活会拟于2018年1月30日召开，时间1天。
三、参加人员
局党组成员；邀请省纪委、省委组织部、省直工委、驻厅纪检组领导到会指导；局人事处、机关党委、机关纪委主要负责人列席。
四、会前准备
（一）抓好动员部署。2018年1月9日，召开局党组会议，传达学习《中共中央纪委机关 中共中央组织部关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》（x通字〔2017〕x号）和《省纪委、省委组织部转发〈中共中央纪委机关 中共中央组织部关于开好2017年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知〉的通知》（x组〔2017〕x号）精神，研究部署《2017年度省移民局党组成员民主生活会实施方案》（以下简称实施方案）。把民主生活会作为学习贯彻党的十九大精神的重要举措，准确把握民主生活会的方法路径、标准要求，为高质量开好民主生活会夯实基础。
（二）深化学习研讨。围绕《通知》强调的“6个聚焦”要求，坚持读原著学原文悟原理，全面深入学习领会党的十九大精神，重点学习《党的十九大报告辅导读本》，《习近平论治国理政》第二卷，《关于新形势下党内政治生活的若干准则》基本精神和《中国共产党党内监督条例》基本要求。局党组成员要集中安排1-2天时间进行个人自学，注重联系思想工作作风实际；在个人自学基础上，局党组中心组于1月15日集中1天时间召开专题学习研讨会，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，切实增强思想自觉和行动自觉。
（三）广泛征求意见。1月15日前，采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设立征求意见箱、网络征询等多种形式，广泛听取党员、干部和移民群众的意见。对征求到的意见和建议，要分类梳理形成意见清单，属于局党组的意见，由党组书记召开会议进行讨论；属于党组成员个人的意见，由党组书记向有关成员反馈。
（四）开展谈心谈话。1月20日前，按照《通知》（湘组〔2017〕119号）明确的“三必谈”要求逐一开展谈心谈话，即：党组书记与党组成员必谈，党组成员相互之间必谈，党组成员与分管处室（中心）主要负责人必谈。谈心谈话要一对一、面对面，交流思想，交换意见；既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。同时，领导班子成员主动接受党员、干部和群众约谈。
（五）认真查找问题。1月20日前，局党组及党组成员要紧扣民主生活会主题，紧密结合实际，着重从以下6个方面查摆问题。1.是否学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；2.是否认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告；3.是否对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不搞当面一套、背后一套，不在工作中报喜不报忧、报功不报过，甚至弄虚作假、欺瞒党组织；4.是否担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明地批评和纠正所分管处室（中心）、领域的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气，正确对待个人进退留转；5.是否纠正“四风”不止步，针对形式主义、官僚主义顽症，摆表现、找差距，抓住主要矛盾，特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题，身体力行、以上率下，带头转变作风，形成“头雁效应”；6.是否严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀，坚决反对特权思想和特权现象，严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。
局党组及党组成员要在个人对照检查的基础上，分别建立整改问题清单。党组书记要主持研究起草领导党组对照检查材料，党组成员自己动手撰写发言提纲。个人发言提纲要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况以及巡视反馈、组织约谈函询的问题说清楚、谈透彻。党组书记要对党组成员发言提纲进行审阅把关。
会前10天，将召开民主生活会的请示和实施方案、局党组及党组成员征求意见清单、局党组对照检查材料、党组书记发言提纲分别报省纪委、省委组织部审查。
五、严肃开展批评和自我批评
局党组及党组成员要贯彻整风精神，勇于自我革命，开展积极健康的批评和自我批评，达到坚持真理、修正错误，增进团结、振奋精神的目的。党组书记代表班子作对照检查，带头开展自我批评。自我批评内容要具体，剖析要透彻、抓住要害，整改措施要对着问题去，可操作、能落实。要落细落小、见人见事见思想，防止以讲道理代替谈问题，以班子问题代替个人问题。相互批评要实事求是、出于公心，坦诚相见、直截了当，讲党性不讲私情、讲真理不讲面子；严肃认真提意见，满腔热情帮同志，不纠缠细枝末节，不搞无原则纷争，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见；不搞“一团和气”、当老好人，对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉，确保开出高质量、好效果。
民主生活会上，党组成员要对上年度民主生活会整改措施落实情况逐项作出报告，对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告，对巡视反馈、接受组织约谈函询等情况作出检查或说明。
六、会后有关工作
（一）制定局党组整改方案和个人整改措施以及整改问题清单
民主生活会后，局党组及党组成员对群众反映的问题、自己查摆出来的问题、会上提出的批评意见和上级党组织点明的问题一并纳入整改内容，形成整改清单，拿出过硬措施，扎扎实实地改，不断取得解决问题的实际效果。党组书记主持研究制定党组整改方案和整改问题清单，明确党组成员的责任分工，建立整改台账，列出整改任务书、时间表，实行销号管理。局党组及党组书记的整改问题清单和整改方案报省纪委、省委组织部审阅把关。党组成员的整改问题清单及整改措施由党组书记审阅把关。
（二）上报民主生活会情况
民主生活会后15天内，将民主生活会情况报告和会议记录、党组对照检查材料及整改清单、党组成员发言提纲及整改清单分别报省纪委、省委组织部和省直机关工委备案。
（三）召开民主生活会情况通报会
会后1个月内，经省纪委、省委组织部审查同意后，党组书记主持召开民主生活会情况通报会，通报有关情况和整改措施。参会人员范围为：局领导全体成员、市县移民局局长代表、各处室主要负责人、副总工程师、中心主任、老干部代表。
（四）开展专项整治
党组班子和处级以上党员领导干部，要针对党员群众反映强烈的突出问题，重点围绕《通知》明确的“6个方面”内容存在的问题，制定专项整治方案，开展集中整治。
（五）完善修订执纪措施
根据查摆和解决《通知》明确的“6个方面”存在问题情况，结合本单位实际，重点围绕严格党内政治生活、党内监督从严管理党员干部，进一步完善修订制度规定，严格党内政治生活制度，严肃政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。强化对遵纪守规情况的日常监督和定期检查，严肃查处违规违纪行为，推动践行全面从严治党要求制度化、常态化和长效化。
七、会议议程
会议由局党组书记、局长李新连同志主持，会期1天。
1.党组书记通报会议准备情况；
2.党组书记通报上一次民主生活会及“两学一做”后续整改落实情况，重点对尚未整改或整改不到位的问题说明原因；
3.参会指导的同志对开好会议提要求；
4.党组书记代表局党组作对照检查发言，并带头作自我批评，其他党组成员逐一对其开展批评；
5.党组成员依次作自我批评，其他党组成员逐一对其开展批评；
7.党组书记代表局党组简要总结会议情况，根据会上开展批评与自我批评、查摆的突出问题和省纪委、省委组织部、省直机关工委、驻厅纪检组负责同志的讲话要求，表明整改态度，提出整改意见。
八、有关要求
（一）统一思想，强化责任。认真开好民主生活会，是贯彻落实党的十九大精神的重要举措，是全面践行从严治党新要求、严肃党内政治生活、着力解决突出问题、促进局党组及党组成员“四讲四有”建设的一项重要工作。党组成员要高度重视，党组书记要履行第一责任人职责，加强领导，亲自部署，发挥好带头示范和督促把关作用。
