关键词 辅导员 期末成绩分析 时间精力 意义
中图分类号：G645 文献标识码：A
0前言
自上世纪九十年代末期起，我国的高等教育逐渐由精英化向大众化转型，招生规模的扩大不仅带来了大学生就业压力的增加，高校学生群体的成分变得复杂，也使得处在高校学生工作第一线的思想政治辅导员工作压力随之增大。
作为一名高校辅导员，全面地了解自己教导下的几百名学生的学习、思想动态并及时给予关注与帮扶是我们的职责，但在当前的情况下，这项工作存在着极大的困难。要解Q这个问题，除了要抓好“学生干部辅助管理”，“基层党团组织榜样带头”，“评优评奖正向激励”，“寝室、课堂走访了解”等几个重要抓手，还有一个非常重要且有效的途径就是针对学生每学期期末考试成绩不及格的情况进行详细地分析。它可以帮助辅导员把有限的时间精力集中到最需要帮助引导的学生中去，使工作事半功倍，具有非常重要的意义。
1期末考试成绩不及格分析可反应各班学风
班级学习风气的好坏，虽然不能仅从某学期的期末考试成绩不及格情况这一方面来进行判断，但从客观实际上看，各班期末考试不及格人数的多少，在很大程度上可以反应该班级学习风气的状况。从表1中我们可以看出，所列举的8个班级中，大部分班级的该学期期末考试不及格人数不超过3人，我们认为此种状况属于正常范畴，而材料1班和材料8班的不及格学生明显高于其余各班，反应出这两个班级学习风气可能存在一定的问题，辅导员在今后的教育引导中就应该花更多的时间和精力关注这部分班级。另外，我们也可以从表中看出女生的期末考试情况明显好于男生，我们在做班级工作时也可多鼓励班级女生多帮助同班男生，利用经验交流会，一对一帮扶等方式寻求班级同学共同进步。
2期末考试成绩不及格分析可以反应各个寝室的学习氛围
学生寝室历来是高校辅导员工作的重要阵地，也是大学生在校期间学习，生活的中心区域。一个刻苦努力、积极向上的寝室氛围可以带动整个寝室同学共同进步，而好逸恶劳、不思进取的寝室风气会导致部分自制力不强的学生放任自流，最终自毁前程。
在表2中，我们统计了2011级学生在大二上期期末考试中各个寝室的考试成绩不及格的情况。从表中我们可以看出，女生考试不及格的人数远远少于男生，仅2人；男生寝室不及格人数的分布，也主要集中在某几个寝室，如1舍4单元601寝12人中就出现6人考试不及格，1舍5单元502寝有4人考试不及格，但不少的寝室，所有寝室成员都顺利通过了考试，无人出现考试不及格的情况。根据笔者平时工作对各个寝室学习风气的调查了解，出现不及格人数较多的几个寝室，恰好是平时学习风气不好，学习氛围不浓的寝室。据此，我们在后期走访学生寝室时也应合理分配精力。
绝大部分女学生在学习生活方面表现出较强的自理能力，部分学习氛围较好的男生寝室，寝室室友之间会相互影响，良性竞争，促进学习。所以，辅导员在走访学生寝室时，应着重关注期末考试不及格人数较多，学风不好的寝室，通过正向引导、严格规范要求等方式扭转寝室的学习风气。
3期末考试成绩不及格分析可以反应学生的学习态度
我们知道，大学的期末考试属于通过性考试，而非选拔性考试，虽然每学期各科需要学习的知识量很大，但只要学生理解掌握了该门科目基本的知识点、概念、内容、公式等，达到该科目学习的基本要求，考试基本都能通过。反而言之，某门科目期末考试未能通过的学生，绝大部分是该科目的基本学习要求都未能达到。
笔者认为，期末考试未能通过的学生大致可以分为两种：
（1）对大学的学习模式不适应或某门功课的学习存在困难的学生。这类学生反应出的情况是期末考试一般仅出现一门或少量功课不及格，这类学生，抑或未适应大学的自主学习模式，抑或由于学习基础相对较差等原因对某一科目存在学习困难，但他们内心并未放弃学习。辅导员只要通过面谈等方式了解清楚该生学习成绩不理想的原因，对症下药，即可使这部分学生重拾学习的信心。
（2）学习态度不端正，自制力差的学生。这类学生所反应出来的情况，一般是期末考试出现大面积的不及格情况。这部分学生普遍缺乏学习目标、生活放纵、自制力缺乏，部分学生可能沉迷游戏，意志消沉。对这类学生的帮扶应该是辅导员工作的重中之重，辅导员应联系家长，配合帮助学生制定学习计划，定期了解学生情况，严格要求其日常作息并加以学习引导。
4期末考试成绩分析可以反应各科学习的困难程度
对于当代大学生而言，掌握主动式学习模式非常重要。学生应该尽快从初、高中的被动式学习，转为主动式学习，除了做好课堂学习，更应该充分利用好课余时间主动学习。而作为教育者和管理者，应该在这方面为学生做好辅助。期末考试不及格科目的分析可以在一定程度上反应各个科目的学习难度。不及格人次较少的科目表明该科目学习困难度适中，学生通过努力都能较好地掌握该科的主要知识；而不及格人次较多的科目，一方面说明这部分学生在该科目的学习过程中仍不够努力，另一方面也在一定程度上表明该科目的学习对于学生而言存在一定的困难，辅导员应着重考虑围绕该科目的学习做工作，如学期初始利用年级大会提醒学生对该科目的重视、讲解学习难点、联系任课教师答疑、组织相应的学习交流会等，甚至对于某些科目不及格人数过众的情况，应向上级部门反应，是否考虑调整教育方式方法等。
5小结
学生的期末考试成绩不及格情况分析是辅导员抓住工作重点，有的放矢的一个重要工具，做好期末考试成绩不及格情况分析对辅导员意义明显：帮助辅导员了解班级、寝室的学风；对个别学习困难，学习态度不端正的同学进行重点关注、教育和引导；了解各科目学习难度，并开展针对性的工作等。详细具体的成绩分析以及针对性的帮扶工作可以使辅导员的工作事半功倍，在此，笔者建议每名高校辅导员都应重视学生期末考试成绩不及格情况分析，并熟练掌握好这一重要的工具。
作者简介：陈建野，男，讲师，现任四川大学高分子科学与工程学院2015级思政辅导员。
参考文献
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初二（2）班有男生26人，女生29人（原有30人，一人因病退学），共55人。联和、黄陂的人数比较多，而这两个地方的学生相对比较调皮，所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
班上有5名共青团员。上学期期末考试全班只有一名“三好学生”，男生。全班各科总平均分（语、数、英、政、物）244。5分，基础科各科平均分48。9分。全班平均分及格人数18人。班上成绩比较差，特别是男生。
班上的黑板报每月的评比都取得较好的名次；升旗仪式、广播体操等评分都不错；卫生评比反映较好；行为规范也扣分较少。上学期参加全校性的集体活动，班上夺得田径运动会初二级团体总分第四名；元旦文艺汇演个人表演一个第二名，一个优秀奖；数学竞赛一个第一……，班上各方面表现都一般，特别是体育和卫生等。
本期的目标是：1、全班“三好学生”4人以上。2、全班各基础科总平均分50分以上，全级排名第二，其中语文、物理、数学等要拿全级第一或第二。3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。4、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。5、力争成为全级进步最大的班。6、评上“文明班”、“先进班”。
二、本学期每月工作重点
大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（2）班等活动；学习“校训”、“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》和《一一七中学学生德育考核细则》。
严格实施德育分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期把“文明班”的红旗夺过来。
具体安排：
二月份：新学期开学，收费注册；开展文明礼貌教育；结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动；联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育；强调《校规》、《日常行为规范》、《德育考核细则》及其他学校有关的制度和班规；开展帮学活动。抓好年级篮球赛。
三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习《德育考核细则》等活动；对学生进行体育卫生教育，抓好广播体操。发展新团员工作。
四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。继续进行发展团员工作。
五月份：结合“五。一”和“五。四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五。一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
六、七月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。
三、学期各星期具体工作安排
第一周：开学、注册、收费；安全、卫生、防病教育；爱护公物教育；学习《德育考核细则》等学校有关的制度和班规；进行爱校、爱班等教育；开展帮学活动。招开班干部会议。抓好年级篮球赛。
第二周：进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、广播体操等。抓好年级篮球赛。
第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全（如不准骑摩托车等）、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。进出校门要下车，不准带食品进教学区等。
第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。
第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。
第六周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样学好语文的讨论。
第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。
第八周：学生课外体育活动。
第九周：抓好学习、复习，准备中考。
第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好数学的讨论。
第十一周：主题班会：学习方法。考好中考。
第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。
第十三周：“五。一”长假。
第十四周：进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。
第十五周：纪律教育，动员学生开始期末复习。
第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动；抓好期末复习。
每十七周：开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好复习。
第十八周：认真准备，考好期末考试。
一．目的和要求
1．同学们能够完成专业课的学习，学以致用，并在考试中取得优秀的成绩；同时拥有丰富多彩的课余生活。
2．拿到计算机一级证书，大家积极备考大学英语四级和区一级计算机考试，争取一次全部通过；同时鼓励大家学习其他技能并获得认可。
二．方法和步骤
总的方面就是联合各位班团干，大家互相配合，做好班级工作，尤其是我们两个学习委员之间。同时还要和各个小组长、兄弟班汉语言的学习委员互相交流，共同搞好06中文系的班风学风建设。
认真做好常规工作，加强与老师与同学的沟通，平时就和各小组长保持联系，关注大家的学习生活情况，搜集有关学习方面的信息和意见，并及时上报。同时，向辅导员反馈的信息意见及时告知全班同学。每月上交的信息意见反馈同时将上交原稿发到班级的qq群论坛，使同学同步获知反馈的意见。同时对辅导员和老师反馈下来的解决方案或办法，整理成文，发送到班级qq群论坛。积极与老师沟通，促进师生间的交流和理解。
三，时间安排
1.在第一周到第五周，集中全力抓计算机考试，动员大家并在同学中开展互帮互助。
2.每个月搞一次同学间的联谊比赛；六月是期末考试动员。
3.每周末和月末作学结，汇总经验教训。
四．几点措施
1．成立敢干敢超互帮互助学习小组。组员之间合作解决学习生活中的问题，组员队组长负责，组长对学习委员负责，学习委员对老师负责。
2．大到以班为单位，分为一班和二班；小到以组为单位，七个六人小组，鼓励之间展开正常的学习竞赛。
3．在月末和学期末，根据各组综合表现，评定出模范小组一个和优秀小组三个，总结表彰并给予一定奖励。借此鼓励大家积极完成专业课学习，积极回答问题，保质保量完成作业，同时积极参加校内外活动，是自己真正的迅速成长起来。
4．开展智力竞答活动，调动对知识的渴望，增进同学了解；问题研讨比赛或就大学生问题的辩论比赛，培养团队合作精神；参观风景文化名胜，了解探究神秘美好的中国文化；与越南留学生联谊聚会；向04级师兄师姐庆祝实习，并开交流会，记取学习和实习经验；继续举办名师讲座系列，促使自己的学习生活向更好的方向发展。
5．根据校院班级不同的时地情况相应的开展应时活动。
附：学习小组运行计划
一．组长工作
1．收发日常作业。记录交作业情况：正常交，迟交，还是未交（正常交不扣分，迟交扣一分，不交扣2分）；记录每次作业平均分。
2．记录平时上课表现，主动举手回答问题者一人一次加一分，回答正确者一人一次再加一分，回答错误不扣分，被叫起回答正确者一人一次加一分。
3．在班级活动中，小组积极参加活动着一人一次加一分，表现优异被表扬或获得奖项者一人一次再加二分。
4．记录课余参加课外课程学习并获得证书者，一人一次加五分。
5． 每周和每月与学习委员交流学习情况，并作纪录。
二．评先评优
1．每位同学都有基础分一百分，从第二月起每月评出进步最大者，给予物质奖励，并加三分；在学期末评出学习标兵三名，给予物质奖励和班级奖状。
【初中“期末复习迎考”主题班会活动方案一】班会目的：
学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
班会过程：
一、活动导入：
同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?
二、活动开展：
1、读一读
期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
2、听一听
主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——
甲：教育家说时间就是知识。乙：医学家说时间就是生命。
丙：工人说时间就是财富。丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议
进行期末复习，才能使复习效果最好呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的
复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
(1)小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
4、关于复习备考的建议
(1)思想要正
思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目标而努力。你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。思想要正，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步。
(2)动手要早
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。
(3)落实要准
期终考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。②复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。③重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。④落实要做到“六要”：落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压，落实要大胆质疑，将问题消灭在考试前。
(4)行动要恒
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艰苦难行的，着名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
(5)考试要实
诚实考试是学生起码的做人道德要求，也是我们每一次考试都再三强调的。只有诚实做人，诚实考试，才能拥有真正属于自己的知识和成绩，才是对自己负责。营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”氛围。
同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!相信：一分汗水、一分收获，祝愿大家在本次期终考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩!
5、教师总结
各位同学，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折，但他能磨炼我们坚强的意志;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦;考试也是一次人生考验，因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华，考试更是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。“心动，不如行动;说到不如做到，要做就做最好!”，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己!衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩!
【初中“期末复习迎考”主题班会活动方案二】1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模
2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。
3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。
班会目的：
1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体。
班会重点：
1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。
班会准备：
1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖(笔记本)。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》
4、课件制作(非主持人)和培训电教员(彩排一次)
班会过程：
1、主持人引出做个真汉子的标准。
(1)观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。
( 2)结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受
3、师生同乐：名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》。
5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。
一、压实责任，干在实处
根据县教育体育局的考务会议精神，交叉巡视员xxx老师来到**中学后在xxx教务主任配合下，在考点主任xxx老师的领导下，从考务会的召开和考场布置开始，一丝不苟的进行落实。七年级考生64人，八年级考生63人，九年级考生87人，实际考生88人，有一人是从元谋一中转回到本校进行考试的考生杨毓琳。九年级的考生按照县教育体育局的要求进行单人单桌考试，共设三个考场，一考场30人，二考场30人，三考场28人；七八年级考生进行交叉安排考场，第四考场七年级考生22人，八年级考试考生22人；第五考场七年级考生22人，八年级也是考生22人；第六考场七年级考生20人，八年级考生19人。考场的布置和安排都按照云南省学业水平考试要求来进行。在考试期间八年级学生有2人缺考，七年级学生有1人缺考。七年级学生李福除数学、历史科目参加考试外，其余科目都是缺考。八年学生级罗志付除参加道德与法治科目考试外，其余科目都是缺考；百川同学除参加语文与道德与法治科目外，其余科目都是缺考。**中学监考教师严格按照司时用语，不创新，不缺项，不落单，准时准点进行考试，做到程序一致，规范统一。
二、加强思想意识，提高政治站位，落实监考责任
从到xx县**中学巡查来看，**中学在交叉巡视员xxx老师的督查下，xxx校长的具体安排下，在学校教导处的精心组织下，在全体教职工的通力合作下，圆满顺利的完成本次期末考试。在监考过程中，监考教师监考工作完成得相当好，没有出现任何违纪现象。考务工作做到了安排合理，组织得当，**中学监考教师无一人迟到、早退现象，监考期间严肃考纪考风，决绝做到严守考试纪律，所有监考人员的手机不得离开考务办公室，工作期间不饮酒，严格按照学业水平考试（即中考）和高考的标准来要求自己。扫描试卷按照县教育体育局的考务会议精神的要求执行，扫描期间巡视员坚决坚守岗位，做到卷不离身，直到所有科目扫描结束，把答题卡入柜上锁才算本科目的考生工作才完成。每一位监考教师都做到了为学生服务，时时服务于学生，认真监考、清理试卷，清点答题卡，尽职尽责、认认真真地完成了本职工作。
三、教育学生沉着应考，教师严肃考风考纪
考试前，学校组织了监考教师培训会和学生考前动员会，在会上加强了考试纪律教育，考场规则、考试的注意事项及安全教育，做到诚信应考和安全应考。班主任也针对本班学生的实际情况进行了考风考纪及安全教育，并提出了明确细致的要求。所以在考试过程中，学生都做到了沉着应考，仔细、冷静的答题，考场的考风和考纪都非常好，没有一个学生出现将试卷带出考场及试卷损坏情况，这也充分反应出监考教师职责分明，**中学学生的纪律意识强，思想道德素质好。
四、安全措施到位，落实考试要求责无旁贷
县教育体育局非常重视本次期末考试工作，在考试前，就要求各学校制定好期末考试方案和期末考试安全工作预案。**中学不但在学生考务会、年级会、班会上对学生进行认真的宣传教育，做到诚信应考和安全应考，而且班主任在班上也针对这次考试进行了安排了培训，同时签定了安全责任书，并安排学校保安对两大校门进行守护，考试期间做到了尽量杜绝外来闲杂人员进校园。确保了本次考试的顺利进行，并安全地完成了本次期末考试。
本学期的期末考试是xx州范围内的统一考试，在考试过程中会出现一些不足之处。第一是学生考试的基本信息填写不规范，学生考号中是十位数，在图写填图考号时只是九位数，学生第一二科目时出现错误的现象较多。第二是学生在填写填涂是容易把考号的末尾数图错，导致试卷扫描时学生信息没有出现，巡视员一检查，就发现学生的考号是在填图是错误的；第三是学生填图选择题还在不规范，没有按照标准来填写，在扫描中无法识别的现象。最后是学生答题要严格规范，学生的文具用品还在随意和乱用。
一、期末是反省教育的最佳时机
临近期末，复习教学渐渐紧张起来，班主任教学忙、事务多。有些学生反而趁机更加活跃，班级问题容易暴露出来。再者，经历学期初、期中之后，学生的学习新鲜感渐渐消失，疲惫与厌倦感却不断增加，外加学习受挫、各种消极影响等，学生的学习干劲不如期初、期中足。此时恰恰是进行反省教育的最佳时机。
反省教育，就是引导、教育学生进行自我反省、自我教育。进行反省教育时，最好集体教育与个别教育相结合。
在集体教育中，班主任可以利用班会课组织学生先后进行“自查自纠”、“总结落实”等。通过这些活动，教育学生开展批评与自我批评，引导学生相互学习、取长补短、优势发展。
在个别教育中，班主任要做的工作是加强个别谈话。对学生进行个别谈话教育时，班主任要关爱学生、尊重学生、信任学生，以友好的方式把师爱送到每一位学生的心坎上。这样，学生就会打开心扉，消除与班主任的心理隔阂，甚至把心底的秘密告诉班主任。加强个别谈话，不仅能够促进反省教育进一步内化，而且能够发现影响学生发展的深层次问题，为班级管理创造更多的最佳教育时机。
二、期末是学习教育的最佳时机
在期末，期末复习、期末考试、假期学习要求等教育过程，无疑蕴藏着学习教育的最佳教育时机。为此，要进行期末复习动员，开展学习竞赛活动，加强考风、考纪教育等。具体操作上，班主任既要以主题班会课的形式对学生进行学习教育，又要争取本班任课教师的教育合作，实现全员育人、齐抓共管。
例如，本学期元旦之后，我校各班积极开展学习竞赛活动，按照年级分组，班级之间自主挑战；班级内部小组之间、学生之间互相竞争、定奋斗目标。竞赛评比内容包括：比班风、比学风、比纪律、比成绩。为了收到更好的学习教育效果，各班级不仅建立了“以班主任为核心、各学科教师协作、家长积极配合”的全员育人体系，班主任还指导学生建立了各学科学习互助小组。这样，教师之间积极开展教育合作，学生之间积极开展学习合作，全班学生的主动性、积极性都被调动起来。
三、期末是情感教育的最佳时机
情感教育关注学生的情感、态度、价值观，促进学生积极、健康、全面发展。前苏联著名教育家赞科夫认为，教学法一旦触及到学生的情绪和意识领域，触及到学生的精神需要，这种教学法就会变得高度有效。
在期末复习过程中，有些学生具有强烈的学习愿望、坚强的学习意志和勇敢的拼搏精神，他们能够顺利克服学习困难，并力争在期末考试中取得好成绩。但也有一些学习被动的学生，面对期末考试的压力，往往带有焦虑、害怕、羞涩、紧张甚至厌恶等一些消极情感。因此，班主任需要关注学生的心理变化，重视情感教育的投入，激励学生要“富有进取精神”，培养学生勤学好问、不怕困难、乐观向上的学习情感，促进学生身心健康发展。
为此，班主任可以依靠自己所教学科的优势，对学生加强学法指导与个别辅导，使班上每一个学生都不掉队，让每一位学生树立学习的信心：“只要努力，我也能学好！”。另一方面，鼓励学生写“心灵周记”，结合个别谈话教育，走进每一位学生的心灵，为学生排忧解难，做学生值得信任的良师益友。
四、期末是家校联系的最佳时机
欲实现对孩子的成功教育，家庭、学校要齐心协力做好教育工作。其中，班主任在家校联系中起着十分重要的作用。临近期末，班主任的很多工作都需要家长理解、支持与配合；家长也很想了解自己的孩子本学期的学习发展情况，都希望自己的孩子学习进步并在期末考试中取得理想成绩。另外，假期教育也是期末放假前的一项重要工作。因此，期末也是家校联系的最佳时机，班主任莫要忽视。
岁末年初，又到了期末。班主任工作千头万绪，期末工作更是忙碌。小编在此献上《班主任期末工作清单》，希望对您的工作能够有所帮助。
一、做好期末考试的动员工作，进行考风考纪专题教育活动，重点加强诚信教育;稳定学生的情绪，避免心浮气躁，安心复习功课;告知学生考试时间安排。
二、联系科任教师，做好班级学生的复习指导，尤其是学困生的帮扶。督促学生认真复习备考。
三、严格按照相关规定，做好学生的操行评定和学生档案的填写。
四、依据相关规定做好学生的“评优”或“推优”工作。
五、依据相关规定做好学生各种奖励或补助的发放。
六、做好《班主任工作总结》 [见《教师年终总结写作宝典》]。
七、做好下一学期的《班主任工作计划》[见德育部落《班主任工作计划写作指南》]。
八、根据学校要求上交诸如：期末考试成绩综合统计表、班主任工作手册和奖学金评比汇总表等。
九、认真填写《家校联系卡》，向家长汇报孩子的成绩及在校表现，尤其要重视“班主任评语”栏的填写，对学生给出中肯的评价及指出今后努力的方向。
十、开好学期总结班会。做好学生成绩通报，尤其是不及格的学生;做好假期学生安全、学习等教育工作;提醒学生假期注意事项和开学时间。
十一、非毕业班学生布置好假期家庭作业，既要有书面作业，也要有实践作业，在实践中培养学生的劳动意识。
十二、组织好期末家长会 [见《如何开好期末家长会?》]。
十三、做好教室和宿舍卫生，关好门窗和电器。
十四、做好假期学生离校安全工作，避免学生延时离校。
【关键词】探微；班级管理；学员；自主学习
多年来，笔者作为电大的专业课教师同时兼任电大班主任工作，从新生入学到毕业，亲身参与了整个教学及班级管理工作，体会深刻，感受颇多。电大的教育形式是高等教育中的一种新型的教育形式，当前电大正处于向国家开放大学转型时期，必然对班主任工作提出了更多、更高、更新的要求。电大班主任工作不论从管理形式上，还是从管理方法，服务观念及学生自主学习等方面都与传统教育的班主任工作有着很大区别。笔者把多年电大班主任工作的点滴经验加以总结，并在此基础上就如何进一步搞好新形势下电大开放教育的班主任工作做一探微。
一、上好入学教育第一课程，培养学生自主学习的能力
俗话说的好，良好的开端是成功的一半。在新生入学时，把入学教育作为第一课程，认真开展入学教育。利用初次接触的机会，教育新学员珍惜难得的学习机遇，并切实做好刻苦学习的思想准备。组织学员学习《开放教育入学指南》、通过电大开放教育的管理制度、导学手段、教与学模式等项目的介绍，让学员明确现代远程开放教育与传统面授教育、函授教育的不同之处，从而为学员入学后转变观念打下良好的基础，同时要对缺席的学员做好补课工作，坚持做到“一个也不能少”，真正使学员尽可能熟悉自主性学习的环境，从而逐步指导学员掌握科学的学习方法，培养学生自主学习的能力。
二、了解学生情况，及时建立班级QQ群，进行班级管理
我每接一个新的专业班级，首先会多角度地与学员接触，再建立班级微信群，然后确定一个有责任心的学员负责并与班主任一起担任群管理员，随后要求全体学员加入到群里面。在以后的学习中，班级管理者可以先在群中群公告，然后再将相关资料上传到群共享或群邮箱里面。如：每个学期的新生报名须知、新生信息核对、教学辅导课件、课程注册表、面授辅导课安排表、三级平台的网址、形成性作业电子稿、毕业图像信息采集以及期末成绩等。在群公告里还可以随时最新的教学动态，使学员节省了时间，提高了效率；遇到学习上的疑问，组织老师与学员、学员与学员在线交流，切实有效地解决了问题；在QQ聊天中，师生之间互相了解，建立感情，遇到困难一起解决，更加促进了班集体的团结协作，提高了班级的凝聚力。
三、发挥班级积极分子的带动作用
作为有繁重教学管理任务的专业课教师，没有太多的精力和时间经常与学生在一起。如何有效的开展班级工作，就要发挥班级积极分子的带动作用。因此一个班级的管理不是靠班主任一个人孤身作战，必须有得力助手的协作，才会让班级工作开展得更加顺利。我班有位叫刘莉的女生比我还年长几岁，她热爱集体、团结同学、有奉献精神和服务精神、很有组织能力。在公司，她是部门负责人，干起工作来认真、干练；在班里，她更像一位大姐，组织起班级活动来很有号召力，所以我就选她当班长。她很高兴，就充当了联络员与组织者的作用。一旦接到我的通知，她就负责通知其它学员，乐此不惫！对这样的积极分子，学校有好的政策我也会倾向于她 ，比如：评中央电大的奖学金和优秀毕业生，同等条件下我会优先考虑她，实施“暖风”教育。
四、树立一切为了学习者的理念，将教学服务工作做得更加扎实有效
当前，在基于计算机网络、通讯技术的教学环境中，网上各种教学资源非常丰富，电大的教师应自觉的转变观念，具备现代远程教育技术能力，在教学的过程中必须转变为一名导学者，引导、指导、诱导，导方法、导技巧、导规律，从而变过去以电大教师为中心、面授讲解为主导的传统的教学模式转为以学生为中心、交互式方法为主导的全新的教学模式。充分利用先进的教学手段，充分调动了学习者独立、自主的学习积极性，受到了广大成人学习者的青睐。而信息技术、多媒体技术和计算机网络技术在教学中的广泛应用，就要求教学管理人员不仅要掌握学科知识，还要熟悉多媒体远程教学的操作技能，能够进行网上教学管理。为了更好地让学生迅速掌握开放教育的学习技能，班主任应根据本班学生的实际情况制定网上学习指南，向学生介绍各级电大网上资源情况，要求学生随时关注网上的教学资源和信息。把国开和省电大的学习平台网址、登录方法、进入平台进行实时讨论的方法、进行网上答疑以及论坛的使用方法等制定成表格打印发给学生，指导学生熟悉各种学习资源的获取和使用方法，使学生学会利用网络资源查找资料和进行自主学习。对一些无法到学校参加学习的学生，利用电子邮箱及QQ群等网络资源，将注册选课、进入论坛发贴、上网查看资料等电子版的资料发给学生，引导学生自己上网选课学习。班主任要积极引导学生参加网上答疑、收看IP、VOD课件等活动，如果网上有了新的资源应该及时以短信、QQ留言等多种方式通知学生，督促他们上网学习。经过一段时间后，大部分学生就会逐渐适应这种新的网上学习模式，而且会利用网络来查找自己所需要的学习资料和信息，从而提高学习效果。
五、精心组织学员做好期末复习
因为大部分学员忙于工作，所以读书的时间和精力是有限的，考试对他们而言是一道难关，因此考前的组织复习就显得尤为重要。此时，班主任要认真指导并督促学员进行期末复习，为了更好地让学员做好期末复习，班主任应根据本班学生的实际情况制定网上复习指南，向学生介绍各级电大网上期末复习资源情况，要求学生随时关注网上的期末复习信息。从国开和省电大的习题库中，把往届考试题，模拟试题下载下来。且打印好发给学生，加强自检自测。将学习中存在的问题集中起来耐心解答，通过网络或电话解决疑难问题，帮助学员做好期末复习。考试前，可以提前打印好考试通知单，让学员带给单位的领导，以便向单位领导请假考试。通知中说明学员的考试日期和注意事项，考试前，班主任在群公告里学员有关加强考风考纪的相关通知，班主任让学生遵守考风考纪。
六、结论
总而言之，在电大开放教育向国家开放大学转型中，许多的工作在探索中不断创新进行。因此，电大开放教育的班主任应该把握住时代走势，要以学生的和谐发展为中心，以服务育人和导学育人为基本点，做到细心、耐心、爱心。成为教育工作的奉献者，成为现代教育模式的实践者，成为现代教育模式的探索者。
参考文献：
老师们，同学们，下午好！今天我们在这里召开我们一年级的第一次级会，主题就是进行我们这个学期期末考试的复习总动员！请同学们齐读一下我们今天的主题——全心投入，争取佳绩！
同学们，不知不觉，我们来到侨乐小学已经4个月，在这4个月的时间里，同学们养成了许多良好的学习和生活习惯，也收获了不少的知识。然而，这个学期即将接近尾声，同学们知道我们这个学期的期末考试是什么时候吗？（“1月5号、6号。”）是的，需要我们汇报成绩的时刻到了！在这最后的冲刺阶段，我们怎样才能把自己的潜力发挥出来，争取在有限的复习时间里更好地巩固所学知识，让我们在期末考试中取得自己的成绩呢？老师这里有几点建议，希望同学们认真听取：
1、端正思想，明确复习的重要性。
所谓的复习，就是把我们学习过的知识再重温一遍，并在重温的过程中，找到我们还不懂得的知识点或者在掌握过程中的薄弱环节，进行进一步的理解、强化、运用，使我们对知识的掌握更加牢固，考起试来也更加得心应手。所以，复习是非常重要的！它决定我们能否在期末考试中取得好成绩！但总有一些同学会认为，知识已经学过了，已经懂了，有必要一学再学吗？于是，他们开始放松对自己的要求——上课走神，不认真听课，不积极举手发言，对待复习作业也非常马虎……这样的学习态度，在期末考试中是要付出代价的！一分耕耘，才有一分收获，只有以认真的态度对待复习，严格的要求对待自己，才会在复习的过程中事半功倍！
2、掌握正确、有效的复习方法，让我们的复习更加有效。
我们做任何事情，都必须讲究方法，老师举个很简单的例子：大家看到“目”和“木”两个字，如果我让大家帮着两个字组词，大家是怎么区分它们的呢？（“目”代表“眼睛”，可以组词“目光”；“木”代表“树木”，可以组词“树木”）这位同学很棒！他从这两个字的意思上对着两个字进行了区别，也就是掌握了区分这两个字的方法！我相信，只要掌握了正确的方法，大家的复习一定更加轻松、有效。
下面，我们先谈一下语文学科的复习方法，我们先请一年2班的罗老师跟我们介绍一下，语文复习应该注意哪些。
罗老师说得可真仔细，她提醒了我们在语文复习的过程中应该注意哪些知识点。我们先谢谢罗老师。那身为学生，我们又应当如何有效复习呢？下面请一年3班的陈晓彤同学谈一下她平时是怎样学习语文的，以及在接下来的复习时间里打算怎样复习。
说完语文，那我们同学又将打算如何进行数学的复习呢？请一年一班的……同学上来交流一下他的方法。
听完这位同学的介绍，大家对数学复习一定更加心里有数了，但此时，我们一年一班的范老师，还有很重要的数学复习要点要告诉我们，我们掌声欢迎范老师。
相信听完了我们两位老师以及两位同学关于复习的方法交流，大家对于期末的复习应该更加胸有成竹了。那么陈老师也借一点时间跟大家说说我在书上看到的一个记忆的方法。书上说，我们每晚睡前的半个小时以及起床后的半个小时，记忆力是的。大家不妨试试用这段时间记记语文和数学的知识点，看看是不是真的记得特别牢。最后，老师希望大家能够
3、正确看待平时学习过程中的成功与失败，以良好的心态迎接期末考试。
下面请同学们看一下老师的屏幕。这是学校为我们建立的掌校通的平台。我们的家长只要登陆这个平台，就可以了解同学们一个学期以来的测验情况、平时表现以及各科的获奖情况。相信有不少家长已经登陆了这个平台，查看了我们同学们一个学期以来的成绩！你们想爸爸妈妈看到的都是自己好的成绩吗？（想！）同学们都给了老师肯定的答案。但现在在这个平台上所反应的都是同学们过去所取得的成绩，无论你之前所取得了什么等级，那只能说明你前一段时间所付出的努力以及所取得的成绩。我们这个学期最重要的一场考试——期末考试，1月5号就要开始了！我们每个同学都应该争取，每一科的成绩都得“优”，甚至是100分！老师相信，一分耕耘一分收获，只要大家付出努力，我们就一定会有收获！之前已经收获满满，取得好成绩的同学，在这关键时刻更加不要骄傲自满，放松自己的要求，而应该总结自己前一段时间取得成功的经验，让那些行之有效的方法指导我们取得更大成功！至于之前收获还欠缺的，没有取得自己满意成绩的同学，更是不能灰心气馁！要相信只要我们在最后阶段认真复习，我们是一定不会比别人差的！
