一、活动内容
《20xx年教科学院暑期社会实践选题》。
二、活动对象
教科学院在校本科生(本科级12级普通本科为主)、研究生
三、重点团队和课题调研立项申报
1.申报范围
校级重点团队：能围绕今年的实践主题，开展真正让学生做奉献、长才干，使地方和学生个体双方受益的社会实践活动。
校级调研课题：各实践团队或个人围绕实践主题、今年社会热点、政府关心问题、青年成长、地方需求、高校人才培养等问题，结合社会实际，开展调查实践的研究项目。
校级实习见习项目：用人单位为我校学生提供5个以上实习见习岗位，能以各种方式妥善解决学生实习见习期间交通、食宿问题的项目。
2.申报流程
(1)立项申报：
各实践团队下载并填写《教科学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年教科学院暑期社会实践安全责任书》进行暑期社会实践项目的申报，需申报学校重点队伍的团队下载并填写《20xx年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表》，同时撰写暑期社会实践活动详细策划书，策划书模板详见《教育科学与技术学院暑期社会实践策划书(参考模板)》。
同时，为促进社会实践与学术科研的紧密结合，增强社会实践的实效性和创造性，鼓励广大同学在实践过程中深入开展课题研究，提升调研成果，学校团委将开展20xx年学生暑期社会实践调研课题立项申报活动。申报的团队和个人可下载并填写《20xx年浙江工业大学暑期社会实践调研课题申报表》。
暑期社会实践团队和调研课题申报，参照但不限于《20xx年教科学院暑期社会实践选题》范围
(2)材料上报与立项评审：
各基层团委经内部初步评审后，将已盖章的汇总表与各《项目申报表》(书面稿与电子稿各一份)于规定日期前上交至学校团委。学校团委组织专家对申报调研课题的材料进行评审，最终确定准予立项的课题名单。
四、学院暑期社会实践进程安排
1.6月2日——6月4日：组队、申报阶段。
每一个社会实践团队将填写的《教科学院20xx年暑期社会实践立项申报书》及《20xx年教科学院暑期社会实践安全责任书》(附件2)(如申报校级重点团队，同时需要填写的《20xx年浙江工业大学暑期社会实践校级重点团队申报表》(附件3))、调研课题申报表及相应策划书，于6月4日8点-11点将书面稿交至畅远415办公室，鲍老师处(电话：85290488)。
注：策划书内容需详尽，时间安排请与各专业短学期安排错开。
3.6月中旬：校级重点团队及校级立项调研课题评审与社会实践领队培训，20xx年暑期社会实践启动仪式。
4.7月初—8月，实践活动展开;
5.8月中下旬，实践团队提交实践报告成果;
1.实践地的选择将会直接影响团队的主题和形式，校团委鼓励同学们前往西部地区、农村地区等欠发达地区开展暑期社会实践活动。覆盖面要尽量广，以便广泛地了解我们国家的现状。
2.为了方便同学们联系实践地，我们为大家提供了专用介绍信。需要的同学可以到各学院团委处领取《沈阳建筑大学暑期社会实践联系专用证明》。
3.实践团队需要上交《沈阳建筑大学暑期社会实践实践地接收证明》（与立项登记表一同上交，原件复印件均可，需加开实践接收单位公章）。
三、组建团队
1．本次暑期社会实践团队包括资助团队和自主实践团队。
2．要求参加暑期社会实践的每个团队至少4人 ,至多15人，选举一名队长。鼓励以学生团体为单位组团，鼓励硕士生、博士生参加实践活动，鼓励与其他高校学生进行合作，鼓励不同专业不同年级的学生共同参加实践活动。
3．团队队员确定后，每支团队必须有一名指导教师，对团队的实践活动进行指导，鼓励教师亲身参加实践活动。
四、立项申报
1．申报团队在校园网“建大青年”及公文自动化上下载所需材料，包括：
（1）暑期社会实践团队立项登记表
（2）暑期社会实践团队队员个人责任书（全体队员需签字）
（3）接收地证明（原件复印件均可）
（4）团队基本信息统计表
2．资助团队按照实践规模、实践影响、实践时长等分为以下两类，即重点团队、普通团队。各团队依据自己的实际情况选择不同的类别报名。
校团委鼓励实践团队依据实践主题申报重点团队，若通过审核，可获得较高额度的资助；重点团队实践时长至少三天（含三天）且必须有指导教师亲自参与实践；支教、志愿服务等实践活动时间在七天以上（含七天）。各团队需要在实践前后积极配合校团委的工作。
3.普通团队申报：
学校鼓励学院组织暑期社会实践活动，普通团队的立项申报、审批和资助均由各学院团委组织。校团委依据学院的规模及往年开展实践情况将具体金额分配到各学院，各团队资助情况由各学院团委具体落实。学院组织的实践团队必须按要求进行立项登记及审核。校团委将抽样调查各学院的团队质量，不合格者将取消团队资助资格。
4．实践团队依据团队类型填写不同立项登记表。
5．上交材料的时间及形式：
各团队队长6月29日将所有材料装到纸制档案袋中上交社会实践部，学院团委7月3日晚组织立项答辩。各学院团委将所上交团队资料进行初审，按质量排序，通过初审的团队需加盖学院团委公章， 7月4日将材料上交到校团委。
6．所有资料需上交打印版两份，电子版一份。
五、个人实践流程
2．7月5日以班级为单位将个人立项登记表上交到社会实践部。
3．在开学后需上交一份个人实践报告及相关照片证明等（上交到本人所属学院团委处）。各基层团委进行初评后，按学院调查报告总数的5%比例，排序上报校团委参评社会实践先进个人（包含优秀团队成员）。
4．实践报告需上交打印版两份，电子版一份。
5．参加个人实践必须前期立项登记，否则不予承认。
六、团队审批
1．7月4日～ 7月5日，校团委社会实践部对立项团队进行初审。
2．7月7日，申请重点团队的实践团队进行答辩，校团委社会实践部及校团委、各二级学院老师代表组成评审小组进行评审，确定通过立项的重点团队及资助金额。
3．7月11日公示资助团队名单及初定资助金额。
4．普通团队由各学院组织初审答辩，具体事宜由各学院自行商定，要求各学院于7月11日同时公布普通团队资助名单及初定资助金额。
七、团队资助
暑期社会实践活动资助要求如下：
1.团队资助主要依据后期随实践资料上交的正规合格发票。所有花销物品均需有照片体现，并在照片背面注明。收据不予以报销。
2.团队资助主要针对实践活动经费和部分交通住宿费，交通费与住宿费报销上限不能超过资助总费用的40%。
3.礼品和大额捐赠物品费用不予报销。
4.出租车费、通信费、餐费等不予报销。
5.需要制作队旗、礼品的团队由校方在立项答辩后统一制作购买，团队自行制作购买的不予报销。
6.自主实践团队原则上无资助经费，若实践成果突出，给予部分资助。
九、建立安全机制及实践应急保障机制实施方案
1．安全条例如下：
①遵守国家法律法规，公共秩序，维护社会公德，防止意外事件的发生。
②利用学校划拨的实践经费配置常用救护药品，服从带队教师及队长的统一管理。
③实践前，积极调查实践地的特殊风俗习惯及安全状况，加强队员安全教育，明确安全注意事项，对团队成员进行必要的急救须知等安全培训。
④组织学生外出社会实践活动，注意交通安全，乘坐车、船等，要注意防盗、防骗。
⑤未经组织实践部门批准，不得组织学生到实践地附近风景或途中风景区参观、游玩。不得擅自到江河、水库、池塘、海边游泳，不得擅自到荒山野岭游玩、野炊等活动，违者造成事故一切后果自负。
⑥ 若遇恶劣天气或存在其它安全隐患的，已批准的社会实践活动要上报并根据上级组织的具体通知安排延期或取消。
2．建立安全机制
所有经过立项的社会实践团队申报时要明确活动的内容、活动路线、交通工具的安全性，做好安全防范工作，并指定活动负责人。
由院（系）个人自行组织的社会实践均须征得辅导员同意后，方可进行社会实践。
建立联系人制度，各实践队伍如遇突发事件，应在第一时间上报院系联系人，联系人收到信息后须及时报告校团委。
实践活动的带队教师应对活动的组织管理等承担主要责任，妥善安排活动期间的饮食、住宿等问题，加强团队成员的日常教育管理，认真落实各项安全措施。
二、实践进行
实践团在前往实践地开展暑期社会实践活动时，应借助各类媒体开展好宣传工作，与实践单位积极合作，保证实践活动的安全、顺利开展，展现建大学子的良好形象。要注意以下三点：
一、安全机制
各实践团队带队教师和队长应每日留意行程的安全状况，确保每个实践队员的人身安全，遇到突发事件应及时与各学院负责人或校团委取得联系。
二、媒体报道
各实践团应在实践全程借助各类媒体对活动进行宣传，积极向当地媒体或建大新闻网投稿，扩大活动影响力。
三、实践简报
校团委将定期制作社会实践信息简报，各实践团队需在实践活动进行中第一时间向学院团委报送实践活动的文字和图片等相关信息情况，发送到学生会信箱。（实践简报内容可参见《实践简报模板》）
三、实践后期
实践归来之后，同学们需要整理并上交团队实践成果，认真总结撰写实践报告，为自己本次实践活动画上圆满的句号。
一、实践团队上交实践成果及相关材料
1．团队实践报告：每支团队上交一份团队实践报告（统一封皮，内容格式参照《实践报告模板》）。
2．团队调研报告：做调研活动的团队可上交调研报告（统一封皮，内容格式参照《调研报告模板》）。
3．个人实践报告：参评优秀实践个人的队员必须上交一份个人
实践报告（统一封皮，每支团队申报优秀实践个人的人数不要超过队内总人数的40%）。
4．照片：每支团队至多上交30张精选的照片，上交电子版和实物各一份。各团队报名成员必须亲身到实践地进行社会实践活动（以是否出现在实践照片中为依据），否则不认为其参与到此次社会实践活动中。照片中需体现团队需报销的实践物品，在照片背面做适当标注。
5．视频：活动时自录DV或电视台报道。
6．发票：各团队发票必须装在信封中，信封上务必注明团队名称及发票总金额，信封内附经费使用细则。（凡报销发票题头均写“沈阳建筑大学”，并写清用品及其具体用途）。
7．其他成果：感谢信，表扬信，媒体报道，实践地证明等可以
反映实践活动成果的实物与实践报告一并上交；条幅，喷绘等活动中使用的其他一切物品不必上交。
8．报告类材料需上交打印版一份，电子版一份，各团队所有上交材料装于纸制档案袋中，档案袋封皮贴上团队基本信息统计表。
二、成果答辩
热门暑期工
无论政府及私人机构都会大量聘请暑期工，以下是部分热门工作，各大学生不妨留意一下。
三级政府助学生
联邦政府
不论是联邦、省或市政府，每年都会给学生们提供很多工作机会。联邦政府的学生工作经验计划(Federal Student Work Experience Program, FWEP)每年聘请约8000名学生在不同的联邦政府部门就职，想参加的学生需要填妥及递交FSWEP的网上申请表，当任何联邦政府部门有学生职位空缺 ，公共服务委员会(Public Service Commission (PSC) of Canada) 便会搜索符合到职位要求的申请，随机抽出至少5名申请者成为空缺的候选人，通过面试拣选最适合的人。这个计划全年无休，学生们任何时候都可以递交表格，但每年的3月至6月是暑期职位征募的高峰期。除了FWEP，联邦政府还有其他实习计划，学生可以到以下网址查询。
Public Service Commissionjobs.gc.ca
Young Canada Workspch.gc.ca/special/ycw-jct
安大略省
安省政府的公共服务厅提供众多不同的暑期就业以及创业计划，为期6至8星期的暑期经验计划(Summer Experience Program)是其中之一。这个计划欢迎任何年满15至24岁的安省居民申请，计划提供的职位及申请表格将会在4月中出炉，有兴趣的朋友记得要密切留意。另外还有一般的学生暑期招聘(Regular Summer Student Hiring)，顾名思义申请者需要是中学或大专院校学生，申请方法是直接把履历表和求职信递交到想工作的政府办公室。除此之外更有暑期创业计划 (Summer Company) ，安省政府会支助最多$1500给获批的申请人士开创事业，最后能够成功完成计划的亦会获得最高$1500的奖励。
查询：Ministry of Training,
Colleges and Universitiesontario.ca/summerjobs
大多伦多市
大多伦多市政府的就业机会主要是文娱康乐活动的工作，大部分是活动及兴趣班的导师，例如游泳教练、暑期日营导师及工作人员、舞蹈老师等。各种职位遍布北约克、怡陶碧谷、多伦多东约克以及士嘉堡区，申请者只要填妥申请表连同履历一起传真或邮寄到指定地址便可。夏季空缺申请其实在2月14日已正式截止，不过他们仍然会接受申请表，只是截止日前递交的表格会获得优先处理。
查询：City of Toronto Parks and Recreation
toronto.ca/parks/hiringnow
订立明确目标
多伦多大学就业中心的就业顾问Mary Giamos表示，学生若要找暑期工，首先要想清楚他们的目标是什么，“例如他们是想趁暑假赚多些钱，想学习一样新的技能或体验新事物，还是想争取有关学校主修专业的工作经验。一定要先了解目的才会更容易搜索一份合心意的暑期工。”订立目的后，便要分析一下自身的技能，有什么长处以及适合什么类型的工作， “在特定的行业之内搜寻机会，比漫无边际的尝试更有效率。如果没有什么特别的技能或工作经验，不清楚自己想做哪个行业的人，可以先尝试旅游业如酒店工作人员、导游；零售服务业如店务员、电话零售；消闲活动如暑期班导师、游泳教练或救生员等。”学生们亦可以留意一些适合的实习计划(internship)， “加拿大的联邦以及省政府都有不少实习计划，另外一些大型企业也有提供专门给学生的实习职位。”
做足准备工夫 提防误堕陷阱
Giamos 对记者说，雇主聘请暑期工的要求不外乎以下几点，“学习能力高、勤力和可靠，亦要诚实及有自发性，不需要由别人监督带领才能工作。”申请职位空缺之前，最基本的当然是要有一份履历表，“比较有规模的公司更需要一封吸引的求职信，学生亦应该掌握良好的面试技巧。各大专院校的就业中心都应该会有履历表和求职信工作坊以及面试技巧训练服务，学生们应该善用这些资源。”
当以上一切都准备妥当，是时候开始找工作了。“学校的就业中心网站都会提供职位空缺搜寻，不少雇主均会到这些网站放上职位空缺广告聘请员工，所以这是一个不错的起点。学生亦可以自行到一些求职网站进行搜索。”另外，学生找工作时要留意，“一些提供创业机会的机构，他们如果说要收取报名、材料及其他费用等时就要特别小心。那些利用层压式手段来赚钱的公司亦要注意，千万不要贸然加入。”
寻找“隐藏职位”
在网上或报纸可能会看到不错的机会，但实际上有80%的职位空缺都不曾公开招聘。“不要浪费过多时间与别人争余下的20%，当申请了那些合乎资格的工作后，便应该尝试找那些‘隐藏职位’(hidden jobs) 。”想要获得“隐藏职位”的资料，Giamos有以下的建议，“大学的就业中心在接近找工作高峰期都会连同一些公司举办招聘会(job fair)或企业讲座(industry talk)等，参加这类活动可以与企业的负责人直接对话，获得更多有用资料。同时告诉所有身边的人你正在找暑期工，他们或许能够给你介绍。毛遂自荐，将履历递交到你心目中的理想公司，甚至是打电话到人力资源部查询等亦是可行的方法。”
在欢乐声中工作
每年夏天，多伦多市民其中一个活动就是涌到大型游乐园、嘉年华会玩乐一番。有数之不尽的入场人次，当然需要众多工作人员提供服务，所以各大游乐场以及嘉年华会顺理成章成为暑假最大的雇主之一。如果喜欢热闹气氛，不怕要在室外工作的学生们，可以考虑一下这些没有什么压力的游乐场工作。
安省游乐宫Ontario Place省略/en/jobs
奇妙乐园 Canada’s Wonderland省略/jobs
加拿大国家展览The EX省略/getinvolved.php
做个多伦多代表
众多国内外的旅客会在夏天来到多伦多旅游，所以夏季的旅游事业同样需要非常庞大的人力资源。对历史文化有兴趣、喜欢与人交流、不怕在人群面前说话的学生们，这个夏天成为一名多伦多代表，向外国游客介绍我们的城市的导游应该是个不错的选择。
以下是部分选择：
The Bus and Boat Companybusandboat.ca
Toronto Tours LTD.省略/contact_employment.asp
Mariposa Cruise Line省略/employment.php
企业实习好机会
不少大公司都会有实习的职位，让学生可以学习专业相关技能、获得宝贵工作经验同时亦能够赚钱帮补一下学费生活费等。
以下是部分选择
Aramark多伦多分部正在聘请人力资源部的实习职位。省略/careers，job search选择Canada便可以看到。
Petro-Canada的学生实习计划分4、6、12以及16个月，有众多不同范围的职位提供。petro-canada.ca/en/careers/1007.aspx
成为一位好老师
小朋友一放暑假，家长便会为子女安排满满的课程和暑期日营或宿营，所以各种提供课程和兴趣班的学校以及营地都会十分忙碌。像游泳教练、营地指导员等会有非常大的需求，另外还有其他运动的导师亦很热门。
以下是部分选择：
Children’sTechnology Workshop省略
Seneca Summer Campsenecac.on.ca/summercamps
Canadian International Student Services 省略
Swim For Life Aquaticsswimforlife.ca
一、活动主题
心系祖国献青春躬身实践长才干
二、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以纪念建党90周年、辛亥革命100周年为契机，以促进大学生健康成长成才为目标，创新实践形式，拓展实践途径，广泛发动青年学生投身社会实践，引导青年学生坚持理论联系实际，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，在实践中了解社会、认识国情、发现新知、运用真知，在实践中砥砺品质、锤炼作风、奉献社会、增长才干。
三、时间安排
1、日，宣传动员、组建社会实践团队、确定具体实践时间地点、完善实践计划，并填写机电高等专科学校年学生组团社会实践项目申报书（以下简称项目申报书）；
2、日，上交项目申报书；
3、日校团委对各系部申报的实践项目进行项目答辩、审核、确定，并将结果通知各个系部；
4、日，各实践团队根据审核通过的项目申报书赴实践地开展活动；
5、月份，各系部上报实践材料，校团委组织开展评先表彰总结等工作。
四、活动内容
1.大学生建党九十周年成就宣讲团。以了解我党历程，感受我党九十年来所取得的成就，宣传党建典型为主线，组织大学生开展参观建党九十周年成果展、观看宣传片、考察重点工程、体验新农村建设、访谈典型人物、撰写心得体会等活动。组织大学生深入到城乡基层广大干部群众中，宣讲建党九十周年成就、开展科学发展观学习教育活动、营造共建和谐社会良好社会氛围。
2.大学生环保志愿服务团。围绕传播生态文化、感知生态体验、宣传节能减排、服务我省生态文明建设，组织我校大学生环保社团成员和相关专业的大学生志愿者，深入企业、机关事业单位、社区、工地、村镇，集中开展生态文化宣传、节能环保知识宣讲、保护母亲河、建设绿色家园等活动，引导社会公众珍惜资源，爱护环境，植绿护绿，树立环保意识，改善生态环境。
3.大学生工业技术推广团。走高校与企业相结合的路子，重点结合我校实习、见习基地，选拔一批专业技术好、思想素质高、动手能力强的青年志愿者学生参加暑期大学生工业技术推广队。鼓励同学们把从书本上所学的知识运用于企业、服务于社会，努力提高自身素质，增加自己的工作经验和社会阅历，通过具体工作岗位的锻炼，增强自身的就业意识。
4.大学生下乡家电维修服务团。依托我校的专业优势，组建一支农村家电维修服务团队。通过公开招募、集中培训、严格考核等一系列的前期准备工作，选拔一批思想觉悟高、业务技术强的学生，深入农村开展义务家电维修。提高同学们理论与实践相结合的能力，充分发挥同学们的主观能动性。在实践中发现问题、研究问题、解决问题。为村民办实事、办好事，为农村的发展作出应有的贡献。
5.大学生“三下乡”文艺演出服务团。发挥我校艺术社团及文艺社团大学生志愿者的作用，利用文艺演出这个平台，展现青春风采。组织他们进入定点联系的企业、乡镇等，开展健康有益、积极向上的文艺活动。
6.大学生支教服务团。发挥大学生志愿者的作用，组织他们进入定点联系村，对中小学生特别是留守少年儿童进行学业辅导，开展健康有益的文化活动，帮助学生度过一个愉快、充实的暑假；协助做好“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）验收达标的相关服务工作。
7.大学生骨干挂职服务团。集中组织大学生骨干到城市社区、厂矿、农村进行挂职锻炼、调查研究，在参与实际工作的过程中，深入了解国情，经受磨练，增长才干。把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节，使他们在实践中加深对和谐社会的了解和认识，进一步坚定走中国特色社会主义道路的信念。
五、活动要求
1．高度重视，加强领导。各系部要把社会实践活动作为实施“大学生综合素质拓展计划”的重要内容，提供足够的经费支持。要高度重视学生的安全，按照“就近就便、安全第一、统一保险”的原则，采取切实措施，确保万无一失。各团总支要起草一份暑期社会实践实施方案，并以校团委文件下发给各团支部。
2．突出重点，讲求实效。认真落实“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，加强调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项。
3．扩大覆盖，注重建设。力争使每一名学生在暑假期间至少参加一次（5-15天）社会实践活动。要不断加强社会实践基地建设，力争每个系都建立相对固定的社会实践基地，推动社会实践的长期化、常态化、长效化。
4．加强宣传，营造氛围。各系要在做好暑期实践工作的同时，成立宣传报道小组，重点做好本系团队的宣传报道工作，通过校内报栏、广播、横幅和工作简报，交流工作经验，推动社会实践活动不断深入。
5.及时总结，着重加大媒体报道力度。在具体实施社会实践活动过程中，各系部应及时总结，并及时联系媒体，把实践团队所取得的成效宣传报道出去，保证每个团队至少在市级以上媒体报道一次。同时，做好积极申报省、部级先进社会实践团队的相关工作。
六、校级重点团队的申报和资助
1．团队组建
参加年大学生暑期社会实践校级重点团队的学生必须是我校在校学生，学生可跨年级组队，每个重点团队组队的学生数10人左右，必须由1-2名老师带队。
2．项目申报
各系部至少应联系两个挂牌的，能够开展长期、稳定的合作关系的社会实践基地。同时，每个系部组建1-2个团队。请各系部于年6月17日前将重点团队申报表、候选项目活动计划及经费预算上报校团委，校团委将组织评审会，确定立项团队和项目，并从中选拔推荐申报省级和全国大学生暑期社会实践重点团队和项目。
3．活动开展
立项团队将填写《机电高等专科学校年学生组团社会实践项目申报书》，暑期社会实践活动开展期间，立项团队需设立联络员1名，每两天与团委联系一次，上报活动信息通讯稿。各系团总支要及时对本系团队的活动情况进行指导，确保实践团队安全顺利完成实践活动。
4．经费来源
此次社会实践经费的主要来源包括：学校专项经费、系部支持、学生本人、实习见习基地赞助等。
七、学生个人参与暑期社会实践
学校鼓励学生积极参加暑期社会实践活动，充分将所学理论与实践紧密结合起来。各系团总支应广泛动员全校学生自行寻找适合自己的单位进行各种形式的社会实践活动。具体要求如下：
1．参加实践活动的时间5-15天。
2．社会实践活动的形式可以是企事业单位见习、顶岗实习、专业实践、公益服务等。
3．实践单位根据学生的实践表现在团委统一制定的《机电高等专科学校学生社会实践调查表》上给予表现评定。该表一式二份，一份由系（部）存入学生个人档案，另一份学生自行保存，可用于今后就业时的自荐材料。
4．开学后第一周，各系团总支将《机电高等专科学校社会实践调查表》收齐交团委，同时附个人参与暑期社会实践活动的名单汇总表。
一．活动主题及任务
主题：
学习实践报国奉献
任务：
我院社会实践活动将继续按照“认识三农、服务三农、研究三农”三个层次展开。倡导同学们以建国六十周年为契机，以各种方式了解我国农村建国以来的发展变化；在纪念“五四”运动九十周年之际，在实践中宣扬“五四”精神，弘扬“爱国”主旋律；在深入学习实践科学发展观之际，结合我院专业特色，在实践过程中以丰富多彩的形式宣讲“科学发展观”，充分发挥学生党员在实践中的作用。
二.组织领导
资源与环境学院分党委
资源与环境学院分团委
三.组织形式
（一）个人层面
我院全体级学生（包括由级转入级学习的学生）必须参加，其他年级根据自愿完成；凭借校团委开具的社会实践介绍信自行寻找实践项目，结束后填写个人回乡调查表，并撰写不少于字的实践报告，并由所实践地填写社会实践地反馈表（需相关单位盖章）。
具体要求：
1.介绍信、个人回乡调查表和实践地反馈表领取方法另行通知；
2.个人回乡调查表和实践地反馈表需手填，不接受打印版本，表格遗失者可在校团委主页自行下载打印后使用；
3.实践报告由班长将电子版和纸质版收齐后提交，需使用a4尺寸纸张；
4.实践内容：主题围绕建国60周年，新农村建设，科学发展观及生态文明传播。
5.假期不返乡同学可在北京自行安排实践内容，参加社会实践小分队同学不可以此作为个人实践活动；
6.各班班长或团支书应于9月11日前收齐本班实践材料（调查表、反馈表、实践报告需装订，并按学号整理），并制作汇总表（包括班级、学号、姓名、实践主题），统一交至分团委宣传部；
奖惩措施：全院将对暑期返乡实践先进个人，给予相应奖励，并且择优参选校级暑期实践表彰；返乡社会实践是一年级暑期必修内容，未能按时完成并提交相应材料的同学将取消其参与各类评优评奖资格。
（二）团队层面
1．申报校级团队登陆中国农业大学社会实践正式在线报名系统进行报名，报名起始时间：6月15日-6月18日，参见校团委关于《××大学学生暑期社会实践活动方案》的通知。
2．院级团队由我院分团委直接招募并报校团委审批，团队经费由院级团队自筹，团队日常管理由学院分团委负责；校团委按照团队数量和质量配套管理费用，为院级团队统一购置保险，院级团队参加学校总结表彰。实践地点重点向革命老区倾斜，甲型h1n1流感高发地区不予以考虑。
暑期社会实践项目内容分为已设定项目和自选项目，所有参加本次暑期社会实践的团队需选定题目确定课题主持人和参加人，所有申报项目必须有指导老师，根据项目的预计影响和成果以及组织方式，由学院暑期社会实践工作领导小组进行评定。
各社会实践团队在活动结束时，要撰写好以所选课题为主要内容的社会实践调研报告；于开学初9月11日前提交将调研报告交至分团委参加验收及评定。
四、实践内容
（一）必做内容
1．建国六十周年专题调研
为了更好地感受在中国共产党的领导之下中国农村天翻地覆的变化，我们将设计与建国六十周年相关的调查问卷，发放给各团队，要求每支队伍按要求保质保量完成，实践结束后选择60个村庄档案编辑成册。
2．新农村建设典型案例搜集及分析
实践团队就当前我国新农村建设中涌现出的先进人物和典型事件进行调查研究，分析并撰写案例故事。故事要围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”五个方面挖掘典型工作及典型人物，对这些事件或人物进行深入剖析，根据团委具体安排撰写事迹材料，筹备新农村建设典型案例库，供建设社会主义新农村参考。
3．科学发展观知识、中央文件一号文件等宣讲
以深入学习实践科学发展观活动的重大意义，以及“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的主要原则等内容为重点，宣讲一号文件，即《中共中央国务院关于促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》及近五年来关于农业的“一号文件”，国家其他的惠农政策，主要对象是农村基层干部和农民，使国家有关方针政策能够更好地服务于农村的改革、发展和稳定。
4.生态文明传播
结合我院专业特色，实践个人及团队应将科学的环保生态理念带回家乡，带到实践地，展开丰富多彩，形式多样的实践。如结合我院特色“五个日”团日活动，发放自制环保宣传册，张贴宣传画等形式宣传生态农业，普及环保知识，进一步提高农民环保意识。
（二）选做内容
1．
暑期社会实践方案第2页
科技下乡
（1）农业科技服务组织农业科技服务队，送技术下乡。
（2）信息服务
（3）农村发展讲座
（4）传播农业基础设施改造技术信息
2．文化下乡
（1）送教下乡
（2）送书下乡
五．经费来源
1．团队自行争取赞助；
2．队员自负部分费用；
3．学院提供部分经费；视项目申报、专家测评、媒体报道、地方反馈及作品上交以及作品质量情况分级审定支持金额。
在中国每年增长20%的出国留学大军里，增长势头最猛的要数每年激增70%以上的赴美国读本科的人群了。
以2012年的消费水平计算，在国内接受4年高等教育的平均学费为3.6万元人民币，还不到美国4年制私立大学的1/50。因此，孩子选择出国留学，除了前途上的考虑，更是重要的“钱途”问题。
这些额外支出要事先准备充足
赴美留学的大学学杂费用每学年约5万美元，不同学校上下浮动几千美元，这些钱你是要交给学校的，其中包括了所有科目的学费、学期的住宿费、伙食费和医疗保险的费用。除此之外，学生个人只需要准备自己的零用钱就可以了。
在美国，中等消费的学生，每学期零用钱基本不会超过2000美元，对于一些花费较高的学生，4000美元基本上足够了。
留学期间你还有可能出现下面这些额外支出，如果没有提前准备好可能会让你措手不及。
在美国，每本教科书都在200美元以上，每学期的每门课程都要购买一本教科书。
如果你觉得很贵，可以通过这几种方式减少支出。首先最划算的是，免费在图书馆借这本教材，但是可能同时会有很多人和你抢；其次是找高年级的学生购买二手书，根据书的新旧不同，价格会不同，但基本不会低于5折；此外，你还可以通过亚马逊等网购教材，但是费用也不会很低。
如果网上或者高年级的学生出售一些折扣很划算的教材，肯定是已经被使用得非常厉害的那种，而且，美国的教材每年都会再版。在基础理论不变的前提下，增减很多与时俱进的案例，如把小布什改成奥巴马之类的，所以，折扣很低但是时间很久的教材也不要购买。
此外，需要注意的是，复印教材有可能构成侵犯知识产权罪，因此不建议这样做。
美国高校3～5天的短假期非常多，在这种小假期中，国际学生经常会受当地同学邀请，或者是几位朋友一起进行短期旅行。
短期出行中交通和住宿的费用很高，每一个短期旅行平均下来都要花费几百美元。
在美国，火车票很贵，而且不同座位价格不同，如波士顿到纽约的火车票，一般的座位在200美元左右，头等座的价格则在500美元左右，开车出行的费用也不便宜。
住宿需要注意，并不是越便宜越好。因为美国的不同人种、种族之间会偶尔爆发矛盾冲突。一般的青年旅社，在经济许可的条件下还是慎重选择。在外出行，国际学生可以选择一些100美元左右的酒店，或者是速8、DAYS IN这类如国内的快捷酒店的地方。汽车旅馆虽然便宜，但是国际学生还是不要选择了。
美国学校每年都有1～2个月的暑期，你没有回国或者是其他出行安排，可以参加暑期学校学习。
在暑期学校中，除了在校学生之外，会有很多暑期来交流的国际生，和其他对这些课程感兴趣的学生。在此期间的学习，在校生仍可修学分。因为教授都是按照学生的人数比例来进行A、B、C、D的评级。如果你的学分没有修够，可以参加暑期学校，与在校生相比，暑期学校学生的竞争会小得多。
暑期学校，每门课程需要缴纳1000美元的学费，一般学生都会选择同时学习2～3门课程。
因为是暑期，你需要搬离学校公寓，自己找住的地方。以哈佛为例，哈佛校外一个中等公寓的价格是一个月1000美元左右。
打工要首选校内
10年前的留学生在美国读书期间，会去校外中餐馆打工赚取零用钱。现在，越来越多的学生选择在校内打工赚钱。
美国政府规定，外国留学生如果到校外打工，需要申办特别工作许可证。具体要求为入学9个月以上者，成绩达到一定标准，经过学校国际学生顾问批准，可以到移民局或者是劳工部认可的公司打工。
校外打工占用精力较大，而在美国读书期间，挂掉一门课就要重新报读，重新缴纳学费，费时又费钱，非常不划算，而学生留学的目的是以读书为主，所以并不建议学生到校外打工。
在哈佛，所有的新生入校后，都要做一个星期的打扫校园的工作，目的是为了警示：无论你此前是什么样的学生，所处何种环境，来到哈佛以后，大家都是平等的。
一个星期之后，学生可以选择继续打扫校园的工作，包括清理校园、宿舍、厕所等地。以哈佛为例，每小时有约16美元的收入，这个工作白人选择得多。
亚洲人会更愿意选择在校图书馆做24小时的管理员，在哈佛，这份工作每小时有11美元收入。这份工作也适合希望自由度比较高的学生，工作的同时也可以有时间做自己的事情，如阅读、学习。
此外，对于一些在大学毕业后，希望继续读书的学生来说，可以选择研究助理的工作，薪水和打扫校园差不多，这份工作需要做的是为教授整理数据、报告等。
根据美国政府的规定，学生打工收入不用缴税。但是有一点要注意，每周校内打工时间不能超过20小时，假期在外打工每周时间不能超过40小时。美国大学课业很重，一般每周打工10个小时就很辛苦了。
毕业后想赚得多？
从选专业开始绸缪
大多数赴美留学的中国学生，毕业后都希望能留下来在美国工作一段时间，即便未来仍会回国，也最好有国外的工作经历。
在美国高校毕业后，根据专业不同，就业情况也不相同。在留学申报时非常热门的物理、化学等专业，在毕业找工作时却不受待见，薪酬非常好的核物理、航天航空、生化武器研究等行业很少雇佣中国人。
普遍来说，在美国最好找工作的是本科生，其次是研究生，博士生是最难找到工作的。不过也同中国一样，如果是毕业自排名前几位的名校，无论是什么学位都很好找工作，待遇也很不错。
相对来说，读商科和人文学科的中国学生就业要难于工程、教育、计算机等专业。
美国很在意人权、性别、种族等敏感词，如果你的求职单位流露出任意一点儿“因为你是……”或者“我们希望这个职位的人……”等和上面的敏感词相关的内容，你都可以和他们“死磕到底”，而且不用担心这样进了企业你会被“穿小鞋”。
刚毕业的学生，如果能找到年薪10万美元的工作就算非常好的了，只有五六万美元的也可以接受。要注意的是，拿到薪水首先是扣30%税；然后是房租，纽约等大城市公寓的租金是非常高的，这两部分就扣掉你薪水的70%左右了；此外，你还需要支付社交费用，在美国，每周五去喝酒、朋友聚会开PARTY是社交，每个人都需要参加。因此，每个月你可能所剩无几。
这些方法让你更容易获得学校青睐
四年制的大学从申请到上课，你最少需要提前半年开始准备，如果要申请奖学金，则最少需要提前一年。
想要增加通过率，你最好从高中择校时就开始。国内高中有高校附中、外国语学校，此外有的中学还有国际部等。这些学校之间的差异，美国人根本看不懂，并不会因为你是外国语学校毕业的，就会更加青睐你。
但是你可以选择此前申请留学成功人数较多的高中，当你申请的时候，招生方此前已经熟悉了你们学校的推荐人、教学情况，会有加分；反之，如果是一个对方事先未曾了解过的学校，成绩不是特别突出，对方可能会“懒得看”。
此外，如果你在高中时期学习的是AP国际课程，会为你申请留学加分。因为国内的课程招生方没有概念，如果你学的是国际课程，他们对于你的成绩优劣更容易作出判断。
另外，数学好的学生在申请美国大学的时候，通过率会更高一些，如果有参加过奥赛的经历，那你可以尝试申请常青藤这样的名校。
还有非常重要的一点，你在高中时期可以提前参加一些短期的国际交流项目。一般为期两个星期，如果是与哈佛等名校联合举办的交流项目，含金量较高，会对你的申请加分不少。但是参加这样的项目难度也会很高，你可能要每年PK掉几千人才能获得赴美交流的机会。
对于一些TOEFL、SAT，以及高中成绩不理想的学生来说，如果想要申请名校但是又达不到学校要求，可以申请美国的社区大学。一般美国社区大学都与包括排名前50在内的一些非常知名的综合性大学有转学协议，只要学生在该社区大学修满了相应的学分，GAP达到指定要求后，就能够转入名校。
社区大学每年学费只有5000～8000美元，两年制。学生可以在这里毕业后，拿到副学士学位，进入四年制大学继续学习，取得学士学位。
当然社区大学也不是刻意“混日子”的，每年也会有一定比例的淘汰率，70分以上才算合格，连续两年不合格，会被劝退的。
但是你需要注意，社区大学只是补充教育的一种形式，除非你是打定主意以转学为目的，否则这并不是好的选择。
tips
省钱可以这样做
美国大学是四年制，但是能早一点修够学分，那你就可以早一点毕业（不过能提前半年毕业就很厉害了）。每学期选课的时候，你可以在学校规定的学分上限多选两门课，只要和你的教授商量一下就没有问题。
并不是公立大学就一定比私立大学学费便宜，很多公立大学的学费甚至超过私立大学，选择学校之前要了解清楚。
都说在美国开车很便宜，但是学生族在美国买二手车并不划算。很便宜的二手车也要3000美元，每年还要缴纳至少1000美元的保险费，以及一些停车费和油费。学生族还是选择公共交通、地铁和公交，每次出行费用在1.5美元左右。
学校公寓费用每月需700～800美元，如果想在住宿费上节省，你可以选择和其他同学在校外合租一间房，费用大约在300美元一个月，算上交通费，也可以便宜一半。
申请过程要注意这些
成绩单最好是由高中寄往申请的大学，而不是你自己提交。
参加的各种活动和担任过的各种职务，无论是篮球队长还是三好学生统统往上面写吧。
申请材料邮寄过去之后，不要不好意思，隔几周和校方联系下，询问材料是否齐全、申请是否完成等你关心的问题。
一、暑期工作要点：
(一)为10月份召开“科研工作会议”做好方案策划、议程安排、资料收集、文件准备等与会议相关的筹备工作。
(二)做好“台长论坛”的策划和联络、宣传等前期准备工作。
(三)收集和整理好申请专业硕士点所需材料，随时准备接受上级部门的检查与评审。
(四)做好暑期值班安排，实行定时定人负责制，保持工作的延续性与稳定性。
二、下学期工作重点：
(一)突出重点工作
1.召开全校科研工作会议。拟定于10月21日召开科研工作会议，对科研工作进行全面的回顾、总结经验、分析不足，明确努力方向，并修订审议相关规章制度。
2.组织全国台长论坛。为了扩大我校的影响，加强我校与外校的科研沟通与交流，拟定于11月27日至28日举办“台长论坛”。
3.继续推进专业硕士点申报工作。组织相关二级学院、部门召开申硕工作会议，认真领会《硕士专业学位设置与授权审核办法》文件精神，掌握了解申报专业硕士的相关政策及注意事项，认真准备申报材料，迎接上级的评审。组织相关部门和人员到相关和高校调研考察，学取优秀经验。结合各自专业特色，整合学科力量，发挥合力优势，确保申硕工作顺利进行。
4.加强重点学科建设。对现有的三个省级重点学科加强指导和检查，延伸其学科优势，形成“品牌学科”;认真组织有实力的学科积极申报浙江省第六批重点学科。对现有的校级重点学科加强学术骨干的培养，加大政策、资金的投入。
5.培育学术力量。巩固现有的学术力量，对有条件的专家、教授的相关成果加强包装和成果推广，扩大其在社会上的学术影响力。培育有潜力的中青年教师，为其学术科研提供良好环境。根据学校统一计划，引进相关领域的博士、专家等人才，为学校科研力量增添新活力。
(二)抓好日常工作
1.做好本阶段科研立项宣传、统计、申报工作。抓好国家社科基金等部级项目、省自然科学基金等省部级项目、省科技厅等厅局级项目和校级项目的科研立项工作。
2.做好本阶段科研成果的统计和整理工作。根据上级相关部门的时间安排做好各级科研奖励的申报、推荐工作。及时做好本阶段应完成项目的结题工作和未完成项目的延迟结题工作。根据学校相关科研奖励管理规定，定期做好科研成果统计和奖励工作。
3.做好研究基地、重点学科、创新团队等学术科研团队的管理工作。目前，我校正在形成以学术研究基地、重点学科、创新团队为发展平台的学术队伍和科研力量。现有研究基地15个，有重点学科11个，有创新团队9个，并且其力量正在不断壮大。本年度以来，我们从制度、人事、考核等方面加强了对这些学术团队的管理，下一阶段将继续完善相关制度，优化管理，提升水平。
4.继续举办品牌学术活动。“博士讲坛”、“现代传媒学术大讲堂”等学术讲座活动已举办多期，在师生中具有广泛影响，我们将继续推进并加强这些活动的建设。同时，在条件成熟的情况下，我们将与社会上相关单位、企业联合举办大型学术活动。
(三)抓好制度建设
1.完善科研部门内部管理制度。认真执行《科研处行风建设公开承诺》，并对其中不合理之处加以修订，切实提高科研管理和服务水平。加强对二级学院科研秘书的管理，制定相关的管理和奖励制度。
2.制定对研究基地等学术团队的管理办法。缕清科研处与各研究基地、重点学科、创新团队等的关系，从立项、结题、考核、评估、经费等方面着手制定详细的管理规定，优化管理，充分调动各个学术团队的积极性。
关键词：高职 建设 措施
中图分类号：G718.5 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2013）12-0085-01
经过一年多的努力，2008年7月，从教育部传来一个好消息，我校被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位，其中应用化工技术专业是省财政支持的重点建设专业，作为应用化工技术专业的负责人，前期申报的艰辛我有亲身的体验，为了完成建设目标，我全身心的投入到示范建设中，怎么才能争取顺利验收呢？之后，我经常通过电话、QQ、邮件等向示范一批和二批院校的老师们咨询请教，在校示范创建办和监控办中心组老师们的指导下与专业老师一起制定了示范专业建设方案，经过三年加班加点的建设，于2011年顺利通过验收，想想从申报到验收的酸甜苦辣，我个人在这期间收获也很大。
经学院研究决定，从2006年寒假开始成立学院和各系示范工作组，由此拉开了示范校建设拼搏奋战的帷幕。虽然第二批没有申报上，但我也从申报中体验了筹备申报的初步艰辛。
历经2007年暑假、寒假、2008年暑假的申报准备，在学院示范创建办的指导下，我们完成了应用化工技术专业的申报方案，2008年7月18日，第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位，这项凝聚了学院领导太多心力的方案的成功申报，标志着我院创意高职正式开始。
在申报和建设方案材料的书写过程中，所有工作人员便集中在一起，示范创建办指导我们专业组写方案、组织专家论证，每一个材料、每一个环节组织人员逐一筛选、提出修改意见。从那天开始，对每项材料进行认真仔细的审阅和研讨，直到形成统一意见。每人每天面对电脑都在12个小时以上，常常忙得没有时间去食堂吃饭，就拿泡面充饥。一周下来，每个人都出现不同程度的皮肤蜡黄、眼睛干涩、颈椎疼痛等症状，严重的对着电脑就犯恶心。尽管面对如此繁重的任务，承受着期间的酸楚和伤痛。
建设方案与任务书只是一种设计，如何在建设中落实？这是建设之初摆在我面前的难题。我认为，不管教育部如何验收，我们都严格依照建设方案与任务书的要求扎扎实实推进。也许会遇到困难和阻碍，但探索之后必然会有解决的办法。记得做示范建设方案时，必须熟识申报方案的每一项内容，学理科的我写文字真不是我的强项，包括词句的凝练、推敲与斟酌。如果是干体力活，只要告一段落就可以安心休息一下，而且休息一下体力就能恢复。做文字工作则不同，只要没有定稿，还有不满意的地方，大脑就始终处在工作状态，不论身在何处，那些序言的影子就会围绕在脑海里，或许一个词、一个字的润色，都牵引着自己的神经，只有到较为满意的时候，心情才会放松。其中的酸甜苦辣，只有亲历者才能体会。
眼看示范建设进展顺利，但有一件事却成为了我心中永远的痛。2007年暑假，公公因肺癌住院，我是他唯一的儿媳妇，不能陪床尽孝，他还劝我说忠孝不能两全，让我好好工作，没成想不到半年，公公便与世长辞了。2008年春天，婆婆又住院做胃癌手术，记得我们“五一”节学校里学生放假、老师不放假，但考虑到婆婆住院，“五一”节我请假一天跑到医院去陪床，婆婆手术比较成功，但直到2009年12去世，都需要人伺候，我这儿媳妇对老人来说很不合格，三年里二位老人相继去世，我忍受着家庭、学校的双重压力投入工作。记忆中，2006年寒假至2011年三月正好赶上学院示范建设。
为迎接示范验收，要我做专业展板，这项工作我也是第一次做，对我也是非常有挑战性的工作，这与文字组织又有了很大的差距，这项任务时间紧、任务重，展板设计工作不是简单的排版，不仅要体现出院校的整体形象，更要体现出成果展示的特点，我设计展板共包括5个主题、9个项目，主要从人才培养模式、师资建设、实验实训条件建设、课程建设、专业群建设等方面将示范建设成果展示，要将这些成果内容完全展现出来，可谓是一项大工程，几十页的文字图片资料要按照统一格式编排在5个展板中，工作量非常大，为了保证时间、保证质量，连续几天加班到深夜。圆满完成了模板设计、内容编排，以及展板展架的制作安装等工作。种豆得豆种瓜得瓜，一分耕耘一分收获。回想起来，当时的努力和坚持，依然激励着现在的我，为了明天去努力奋斗。
当然，在示范建设中我本人在文字组织、专业技能、执教能力等多个方面都有了很大的提高，自2009年组织学生参加中国化工教育协会组织的全国化学检验工大赛以来，在校训练当指导老师、大赛过程当裁判，并且多次被评为优秀指导老师；化学检验工技能大赛在2012年正式升格为“工业分析检验”国赛以来，2012年、2013年均被聘请为位数不多的国赛裁判之一。在示范建设期间，我参加了2009年扬州工业职业技术学院组织的化学检验工技师培训，取得了化学检验工技师资格证书，2010年到承德石油高等专科学校学习，取得了化工总控工技师资格证书，2011年到北京联合大学培训取得了化学检验工高级技师资格证书，2010年到新加坡南阳理工学院参加了为期10天的“南洋理工学院办学理念与教学管理”专题培训，通过三年示范建设，我负责开发《基础化学》和《化工产品分析与检测》2门课程，其中《化工产品分析与检测》课程在2010年被学校评为精品课程，随后被教育部高职高专化工教指委评委精品课程；负责开发《基础化学》和《化工产品分析与检测》2本校本教材，其中《化工产品分析与检测》教材在2011年被科学出版社正式出版。
创意高职一路上，有欢笑，有泪水，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。当看到印刷好的厚厚的人才培养方案，看到总结提炼的项目总结，我深感成果来之不易，深感付出的艰辛，也深感收获的喜悦。历经近五年的努力，当“合格”的验收喜讯传来之时，我流下了激动的泪水，这泪水是感动，是欣慰，是对我这几年努力的肯定。难忘的日子，我们将继续努力。
岁月如河人若舟，可以随波逐流，也可以掌握命运的风帆。我深刻地体会到，要重视自我价值，更要注重将自身的成长与学院的发展融为一体，辛苦才有意义，收获才会更多，生命才能增值。
参考文献
[1]孟凡华. 中高职示范建设齐推进[J]. 职业技术教育，2011，06：40-42.
某学生，男，福建人。18岁。1999年高中毕业。取得高中毕业证书。想申请到加拿大的正规大学继续深造大学课程，取得受承认的大学毕业证书和学士学位。
[申请人的条件分析和定位]
申请人的有利因素：
1.年龄符合申请加拿大大学的要求
2.取得高中毕业证书
3.家中可提供充足的经济担保
申请人的不利因素：
1.申请人在高二时曾被组织到美国夏令营，但没有出境；
2.申请人所在地属于签证敏感地
[资料准备和对客户的建议]
尽管申请人的自身条件和家庭所提供的经济担保都非常符合申请加拿大的大学的条件，但由于申请人没有如期赴美，且处于签证的敏感地带，这将在很大程度上阻碍加拿大驻华使馆的签证官为申请人发放签证。
经过与申请人充分的沟通和良好的交流，了解到申请人在就读于一所非常有名的高中，该院校和美国一所高中结成友好学校。并且申请人以优异的成绩获得了在高二暑假期间，参加学校组织的到美国的夏令营活动的资格。但由于种种原因，该活动没有获得美国使馆的批准。这些导致申请人的护照上保留了到美国的出境卡。由于加拿大和美国同属于北美地区，在发放签证及审核资料方面有很多相似之处，所以加拿大驻华使馆在审核申请人的材料时也会对此十分留意。这将非常不利于申请人护照的签发。为了打消加拿大驻华使馆的签证官对申请人没有如期赴美而引发的种种不良联想，申请人准备了充足的材料用于说明其在校期间出色的学习成绩，并且用翔实的资料说明其就读学校在国内的知名度和其强有力的师资教学力量。最为难得是找到了申请人参加夏令营当年的报道有关中美关系的报纸。中介对这三方面进行了逻辑严密的阐述和准确无误的英文表述。另外，也和申请人的父母做了深入的沟通，提供了有关其父母的工作证明和收入情况及银行存款的相关材料。这在一定程度上也为使馆的签证官对该地区学生申请加拿大大学做了较好的保证。
