关键词：高校学生 歌咏活动 基本模式 创新实践
歌咏活动是指具有一定主题和规模的群体性歌唱活动，是音乐艺术中一种以人声演唱为主体的声乐表演艺术形式。高校学生歌咏活动是高校美育（艺术教育）和校园文化建设的重要组成部分，是大学生校园生活中日益普及的经常性的文化娱乐基本形式，是一项充分展现当代大学生青春活力与精神风貌的群体性的歌唱艺术实践活动。
进入新世纪以来，各地高校进一步深入贯彻党的教育方针，按照教育部的《学校艺术教育工作规程》，教育部、团中央的《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》等指示精神，各级教育行政部门普遍重视和加强艺术教育工作的指导支持力度，各地高校艺术教育和校园文化建设得到了普遍加强与整体推进，尤其是大学生歌咏活动得到前所未有的发展。这对于当前深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神， 进一步加强新时期大学生思想政治教育，全面提升大学生素质，提高大学生人文艺术素养，丰富大学生校园文化生活，促进大学生德、智、体、美诸方面的全面发展具有十分重要的现实意义。
一、高校学生歌咏活动的基本特征与地位作用
我国高校校园歌咏活动是以青年大学生为主体的一种群众性歌咏活动，同样具有城市群众歌咏活动的基本特征。一是主题鲜明。众所周知，我国群众歌咏活动的产生和发展，始终与中国人民的革命斗争、生产劳动和社会生活紧密结合在一起，因而具有鲜明的主题、浓郁的民族特色和时代精神。二是参与广泛。歌咏活动是一门大众化的艺术，有着广泛的群众基础、经久不衰的艺术魅力和旺盛的生命力。无论在条件艰苦的战争年代，还是在社会主义建设时期，歌咏活动都深受广大人民群众的欢迎。三是形式多样。歌咏活动是一种独特的艺术形式，表演时的规模可大可小，可以是合唱也可以是齐唱、重唱、独唱，方式灵活，因地制宜。四是便于组织。歌咏活动有着群体参与的强烈愿望和精神需求，与其他艺术活动比较，具有投入少、见效快、易推广的特点和优势。
从高校教育的范畴而言，大学生歌咏活动属于高校的美育（艺术教育）活动，因而具有高校美育和校园文化的鲜明特色，集审美、教育、认识、娱乐、健康为一体。高校学生歌咏活动对培养广大学生的审美情趣，提高审美能力，激发人们对美好事物的追求、对生活的热爱，养成良好的学习、工作态度，增进开拓创新精神等具有不可替代的地位和作用。如今，高校学生歌咏活动的成果与价值不仅充分体现在不断提升的各级歌咏比赛、汇演、晚会的规模和质量上，而且已经融合在校园各类歌会、展演活动中，日益吸引青年学生的热情参与，已悄然渗透在日常的学生歌咏团队训练实践和各阶段审美体验的过程里。歌咏活动还有助于培育歌咏团体团结、和谐、凝聚、统一的集体精神，有利于广大参与者陶冶情操、提升素质，丰富校园生活，增进身心健康，因此越来越广泛地受到大学生的喜爱与追捧。
大学生歌咏活动不仅适宜于高校的会堂、小剧场、多功能厅的舞台表演，还适合于校园广场、体育场馆的平台演唱，小型歌咏活动还可以在普通的阶梯教室乃至班级教室中举行。各地高校已经具备这些必需的基本设施、设备，为大学生歌咏活动的进一步开展奠定了坚实的物质基础。
二、高校学生歌咏活动的基本模式与体系创新
高校学生歌咏活动的基本模式一般可分为“系统普及型”和“团队强化型”两大类，以此构成校园学生歌咏活动的总体框架体系。在具体艺术实践活动中，这两类模式往往以其各自的优势和特点而相辅相成，相得益彰，并驾齐驱，共同推进。
1.系统普及型模式
“系统普及型”活动模式通常是指学校举办的校园合唱节、合唱比赛、歌咏大赛和主题歌会等，这是一种自上而下又自下而上的普及、系统、指令型的传统式校园文化活动，其特点是主题性强、普及面广、参与性广和组织性强等。
在该活动模式中，学校作为总组织者，其工作重点是负责活动的总体策划和方案的组织实施。主要任务有：制定高校学生歌咏活动发展规划和年度计划，制定活动方案，包括确定活动主题、规模范围、参与主体、时间地点、规则要求等；根据方案下达实施意见；按计划组织和完成整个汇演活动。院系作为分组织者，其工作重点是根据学校的总体计划和活动方案，动员、落实本院系各班级歌咏团队的组建和训练；组织举办本院系的歌咏汇演或选拔性歌咏比赛；选送优秀的班级歌咏团队代表本院系参加校级比赛（见图1）。为了提升歌咏团队的总体参赛质量，有时也可根据实际情况和相关规定，由院系在本系统中择优选定歌咏队员直接组队训练和参赛（见图2）。班级是主要的基层活动组织者和参赛主体，因此其工作重点是根据学校、院系的相关要求，结合本班学生的具体情况，动员全班的力量创造性地开展班级歌咏团队的组建、训练活动，积极参加院系和学校的歌咏比赛（汇演）活动，从而形成“班班有歌声”的生动局面。
高校学生歌咏活动通常可分为设奖项的比赛汇演型和不设奖项的主题歌会型两种。前者更能体现各歌咏团队的集体荣誉感和艺术竞争性；后者更注重于团队的组织参与性，追求歌会的主题思想性、整体艺术的和谐性。二者各具特色、互有所长，组织者在策划活动方案时应视具体情况慎重择定。
2.团队强化型模式
团队强化型模式主要由三部分构成：通常是指学校经一定的组织选拔工作，集中一批素质相对较高的学生声乐骨干和合唱爱好者直接组建的校级大学生合唱团；辅助设立的学生社团性质的合唱俱乐部；由校学生社团组织或由部分有条件的院系建立的各具特色的学生歌咏队组。该模式的特点是：组织结构多样，人员素质较高，团队凝聚力强，活动新颖时尚，群体影响力大，便于巩固提高（见图3）。
在该模式中，学校的工作重点是制定总体发展规划；提出阶段性工作目标；选配专业辅导师资组建大学生合唱团；落实相应的设施、设备和经费支持等工作。高校合唱团的主要任务有：对外代表学校积极参加城市和高教系统的歌咏比赛（合唱节、展演、汇演）等艺术活动，优秀的高校合唱团还可选送参加全国、省或区域性的各类合唱赛事；横向开展和参加高校校际以及与社区、企业、军营之间的合唱交流演唱活动；对内充分发挥骨干文艺团队的作用，在学校举办的重大文艺活动中承担主题性重要曲目的演唱任务，并适时开展阶段性的成果汇报演唱活动。合唱团的指挥一般由专业艺术指导教师（音乐教师）担任，并对合唱团的日常组织训练和管理负责，做好定时间、定人员、定曲目、定演出任务等事宜。校级合唱团在学校的重要活动中不仅能充分发挥示范和主导作用，而且能极大地强化和提高合唱团成员的艺术审美能力与声乐表演能力。目前，各地高校尝试把合唱团的日常训练活动与开设合唱选修课程结合起来，大大增强了大学生歌咏训练的兴趣和成效。
在重点打造校合唱团品牌的同时，音乐师资力量较强的高校还可进一步拓展和创新，如设立大学生合唱俱乐部，支持相关学生团体和部分有条件的院系建立特色性的学生歌咏队组。合唱俱乐部原则上可根据活动场地的条件考虑参加的人数，尽可能满足广大歌唱爱好者的参与愿望。俱乐部可以采用定期举办合唱欣赏系列讲座、声乐知识辅导和基础性合唱训练相结合的方式，以大课讲座辅导为主、分组活动和学生自练为辅的形式灵活开展活动。优秀的俱乐部成员可适时充实校合唱团，部分成员也可酌情替补参加校合唱团活动。
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院系等组织建立特色歌咏团队，以中小型为宜，可酌情设立和创新发展一些同声合唱队、小合唱组、各种重唱表演组合等。特色歌咏团队要在努力培育自己的演唱风格与表演特色上下功夫，这样既能在学校、院系的各种文艺活动中以其鲜明特色而独树一帜，也可根据需要代表院系或学校参加城市、社区等组织的各种形式的社会文化活动。
设有音乐教育专业院系的综合性高校，应建立由该专业学生组成的具有一定专业水准的合唱团，积极参与校内和城市大学生歌咏比赛中的表演性演唱活动（或参赛），充分发挥其在众多普通高校学生歌咏团队中的示范、引领作用，更好地提升大学生的总体合唱水平，进一步扩大高校学生歌咏团体在各地的社会影响。
三、高校学生合唱团的组建原则与实践规律
建立一支具有一定规模和艺术水准的高校大学生合唱团，是构建高校团队强化型歌咏活动模式主体的重要载体，是进一步深化高校校园文化建设的重要措施，是全面提升高校歌咏活动综合质量的重要保证。组建高校学生合唱团要充分做好师资、生源、场地、设备、经费等基本条件的准备，要从实际出发制定组建方案，建立相应的组织制度，并在具体的实践中，严格遵循“实事求是、量力而行”“择优与自愿相结合”“因材施教、循序渐进”等工作原则和方法。
大学生合唱团的基本声部类型为两种：一是混声合唱团，一般为40―80人；二是同声（男声或女声）合唱团，40―60人。各校选择组建何种类型的合唱团，要实事求是，量力而行，要从高校的实际出发，根据本校学生的具体情况而择定。比如，男女生比例相对均衡的院校，可建立混声合唱团；男女生比例较为悬殊的院校，就宜选择建立与较多性别学生人数相应声部的合唱团。组建合唱团时要遵循“择优与自愿相结合”的原则，坚持公开招聘，以公平、公正、自愿、择优相结合的办法保证合唱团员的质量和数量。面试中既要测试学生歌唱发声的音准、节奏、音色、音量、音域、乐感等声乐条件，又要适当兼顾学生的形体及外貌条件，在生源较为充足的情况下，还应掌握和参考学生的参加决心、品德素质（组织纪律性、团队意识）等条件。如能适当扩招一部分候补队员，则有利于团队建立“优胜劣汰”的长效管理机制。合唱团内部还应尽可能形成阶段性的新老交替，以保证合唱团整体演唱水平和人员素质的稳定性与延续性。
大学生合唱团常规的演唱形式有二声部合唱、三声部合唱、四声部合唱。在具体的训练实践中，采用几个声部演唱、选择哪些演唱曲目，应遵循“因材施教，循序渐进”的原则来确定。通常在合唱团初建时，可选择简单的齐唱、二声部合唱作为演唱训练的起步。随着合唱团演唱能力的提高，再选择三声部、四声部的合唱，乃至排练更多声部的声乐作品或大合唱声乐作品。能否成功演唱多声部的合唱作品，是衡量合唱团体艺术水平的重要标志。尽管各级各类高校的实际情况和条件有一定的差异，但是作为普通高校的校级大学生合唱团，亦应达到能够完整演唱两至三个及以上声部合唱作品的能力。
合唱团通常是通过科学的灵活多样的基本发声训练方法和基本练习曲目来提高演唱能力和实际水平的，其追求的目标是团队整体具有高质量的富有平衡统一、圆润流畅、高音位、穿透力和艺术感染力的舞台歌唱艺术效果。优秀的高校学生合唱团不仅应在歌唱的音准、节奏、音量、音域和视唱、音乐记忆等方面具有扎实的基本功，而且应在各声部平衡和协地有效把握呼吸、共鸣的科学运用，以及灵巧掌控速度、力度、音色、情感、风格等。
大学生合唱团的演唱曲目选择亦应遵循“因材施教，循序渐进”的原则，做到因人而宜、难易适中、形式多样、风格迥异。既可选择经典的中外艺术合唱作品，也可选择有特色的各国民歌改编的合唱作品以及一些优秀的通俗歌曲，这些通俗歌曲还可改编成精巧、时尚的合唱曲目。同时，应鼓励高校创作一些富有大学生青春气息和生活情趣的校园合唱歌曲。尤其在参赛曲目的选择上，既要因“团”制宜，量力而行，又要注意多样性，兼顾选择不同地域风格、民族特色以及不同情绪、速度、力度、演唱伴奏方式的作品。一些高水准的高校学生合唱团往往十分注重各种优秀曲目的演唱积累与传承，不断增强本团队的艺术底蕴。
大学生合唱团的歌唱伴奏通常采用钢琴，也可适当采用音调适宜的音碟音响伴奏。具有中上演唱水平的团队就可适时选择一些优秀的无伴奏合唱歌曲，有条件的合唱团也可以用乐队伴奏。为了烘托演唱气氛，用钢琴伴奏可以适当添加若干件打击乐器。演唱队型既可按照声部进行划分，也可酌情灵活排列。演唱时，合唱队员可以适当辅以简洁、明快的手势动作，也可做一定幅度的身体律动等，以充分活跃舞台气氛。参加正式比赛或演出时，还需确定专人综合负责服装、化妆、发型、道具、场地、灯光、话筒、出入场顺序等诸多事宜及相关环节，以最大限度地提升演出质量，确保舞台的整体演唱效果。
参考文献：
[1]李岚清.音乐・艺术・人生：关于《音乐笔谈》的讲座[M].北京：高等教育出版社，2006.
[2]余笃刚.声乐艺术美学[M].北京：人民音乐出版社，2005.
[3]石惟正.声乐学基础[M].北京：人民音乐出版社，2002.
作者单位：宁波广播电视大学学生处
关键词：老龄社会 老年文化活动 合唱 老年合唱团 和谐社会
一、老龄社会的来临和老年人的文化生活
我国正在迈入老龄化社会。根据2010年人口普查，我国60岁及以上人口占13.26%，比2000年人口普查上升2.93个百分点，其中65岁及以上人口占8.87%，比2000年人口普查上升1.91个百分点。
尽管我国的社会保障制度不断健全和完善，老年人已基本没有养老之忧，但由于角色和身份的转变，退休之后的许多老年人仍然存在诸多的精神心理问题。据一份报纸的调查报告显示，参加组织或活动的人当中，有60%是老年人。这不仅说明了老年人需要健康向上、丰富多彩的文化生活，也说明了当今社会在这方面工作的相对缺失。
老年文化生活包括老年人参加的知识型、娱乐型的文化活动，主要是从事著书立传、文化娱乐、养生健身和学习新知识等活动；以老年人为主要角色，反映他们物质生活和精神生活的不同侧面的各种形式的文化产品，主要是文学艺术方面和生活知识方面。
老年文化生活有其一定的特点：一，对精神文化生活的需求，对提高晚年生活质量，充满了憧憬和激情；二，不同的阅历、不同的文化知识水平形成了不同的志趣和爱好；三，以一个社区（或小区）为主要的活动场所，具有一定的区域特征；四、在自娱自乐的基础上，希望自己的劳动成果得到社会的关注和认可。
这些特点决定了老年文化活动开展的特殊性：即要采取具有地域特色的文化形式，要组织丰富多彩的老年文化活动，要提供品种多样的老年文化产品，要充分结合社区自身的硬件设施，要坚持将老年文化活动推向全社会。
二、老年合唱的优势
老年文化活动的特点决定了开展老年文化活动的工作思路：一是要摸清一定活动半径内老年人的文化层次，年龄结构以及兴趣爱好；二是根据实际需求和资源条件，确定老年文化的思路；三是适应老年文化的发展潮流，满足老年人求新、求变的需求。
1999年文化部在《关于加强老年文化工作的意见》的通知中，就曾经指出要在有条件的地方，可积极组织各种类型的老年合唱团，在经常开展活动的基础上，每年的重阳节前后举行歌咏大赛。事实上，在笔者看来，老年合唱团不只是适合“有条件的地方”，甚至是一项可以普及的群众性老年文化活动：
（一）音乐是一项喜闻乐见的文化活动形式，合唱是老年人构建和谐人际关系的桥梁和纽带，能够实现老年人之间的交流、沟通、协作。
（二）合唱适合老人的身体特征。合唱主要一定的活动半径内（多以社区为主）开展，活动形式要相对温和，不需要付出极大的体力。
（三）合唱团的组建相对简单。老年合唱团是群众性的文化活动团体，对专业艺术的要求不高。只要有一到两个骨干成员带动，聘请一位辅导老师，就可以成立。
（四）合唱团对场地要求简单，只要有一个空房间，甚至一块空场地就可以开展活动。
（五）合唱团的成员们有充裕的时间。由于合唱团的成员均为退休的老年人，一般不再参加社会活动，一般也没有生活琐事的干扰，能够保证排练和演出的出勤率。
（六）合唱与其他活动比较相对简单，参与程度高。唱歌是一项基本人人都会的文化活动，选择较为简单的曲目后，再经过专业人士稍加辅导，即可进行合唱。
总之，老年合唱团具有投资少、易操作、普及广、意义大的特点，是一项非常适合在社区组织成立的文化活动团体。
三、老年合唱团的组建
（一）社区老人自发组建老年合唱团
一般是由社区（小区）内爱好文艺的老年人自发成立。如太原市新建南路二社区的老年合唱团即由一群喜爱唱歌的退休中老年人自发成立，后来聘请原山西饭店接待处退休职工邢玉珍担任辅导老师，屡次在各种公益性演出中获奖，所在社区还获得了“全国文化先进社区”称号。
（二）依托社区（小区）内文艺骨干成立老年合唱团
一般由社区（小区）里退休后的专业文艺人士发起号召并担任辅导老师而成立。如迎泽公园的老年合唱团，发起人多为退休后的专业文艺人士，以他们为核心聚起一批老人，成立老年合唱团，进行日常的排练或参加各种群众文化活动演出。
（三）由文化馆（或文化站）声乐老师帮助组建合唱团
这些合唱团通常是社区成立的各种老年文艺活动团体之一，由社区干部组织，邀请文化馆（文化站）的声乐老师帮助成立，和秧歌队、腰鼓队、太极拳、木兰剑、票友会、合唱团等遍布全市的各个角落。这类合唱团是社区老年合唱团的主体。
组建老年合唱的方式基本上有以上三种。场地一般由社区解决，活动时间由组织成立者（即推举的合唱团团长）定，有些条件较好的合唱团可以制定章程，然后按照章程开展活动。
四、老年合唱团的活动开展
首先，尽管老年合唱团属于群众性文化活动团体，艺术水准要求不高，但为了达到陶冶情操、愉悦身心的效果，有必要对那些尤其是自发成立的合唱团进行辅导。这就要求从事群众文化工作的文化馆工作人员对合唱团进行辅导和帮助。
其次，要选择适合老年人合唱的歌曲。特别注意的一点是，鉴于老年人学习能力的相对降低，要尽量选择老年人熟悉的歌曲，即久经传唱的优秀中国歌曲和外国名曲，如混声合唱可以选择《我和我的祖国》、《夕阳红》、《大海啊，故乡》等；女声合唱可以选择《思念》、《乘着歌声的翅膀》、《哎哟，妈妈》等；男声合唱可以选择《达坂城》、《喀秋莎》、《海港之夜》等。
最后，一定要加强不同的老年合唱团之间的交流，可以选择组织专场晚会同台合作演出、举办合唱比赛等多种形式，通过交流和竞争，激发老年人参加合唱的热情，鼓励他们以饱满的热情投入到合唱中去，丰富自己的晚年文化生活。
总之，老年合唱团不仅帮助老人走出户外，摆脱空巢，结交朋友，沟通交流，而且在歌唱过程中还有助调节情绪，减轻压力，保持身心健康，有越来越多的老人们正在加入到老年合唱团里。
《青春手拉手》这首歌曲，是由我女儿作的词，作曲家苏永进做的曲。我将其编排成节目，并负责给社区群众教唱、排练。因此， “孵化”这个节目对我来说，不仅是件有趣的事情，同时也被倾注了不一般的感情。
这要从2011年“六一”前说起：为迎接青奥的召开，市青奥办、团市委、市教育局、市少工委共同主办了“我为青奥献首歌――两岸四地青少年音乐欢乐营系列活动”，第一阶段为青奥歌手大赛；第二阶段为青奥原创音乐作品的选拔，经过这种选拔，使得青少年成为“小小词曲作家”。作为音乐老师，我组织学生参加了校园选拔，同时也动员在外区上学的女儿也参加了海选，结果她幸运地作为第一阶段唯一的“青奥歌手”到电视台宣传，并当选为“音乐营营长”赴台交流。这份殊荣使得她在第二阶段“词曲创作”环节格外积极，写了许多青奥主题的小作品，其中《手拉手》小诗工整生动而不乏童真，拟人的语言新鲜有趣，后经我辅导作了修改，于2012年初参加了“歌词征集”的环节，得知被作曲家苏永进老师选中谱曲，全家更是喜出望外。
苏永进老师曾任南京音乐家协会副会长，是南京赫赫有名的音乐活动总策划总导演，也是非常优秀的作曲家，他的许多作品被收入高等院校教材之中。20年前我就曾经辅导学校合唱队演唱过苏老师的作品。如今能够得到他的青睐，实在是一件令人兴奋的事情。他非常平易近人地约见了我的女儿――年仅12岁的词作者，从作曲的角度对歌词提出了进一步修改意见，为避免重名，特意改为《青春手拉手》。苏老师谱的曲子是领唱加二声部的合唱，十分好听但颇有难度。2012年7月，市幼儿师范合唱队在市文化艺术中心举办的《青奥之风》公益合唱活动中首次演唱了这首歌，深受好评。
“城门和城门手拉手，偷听月亮与太阳的问早……”第一次听到这首歌，一下子就喜欢上了，旋律自然流畅、节奏动感活泼。为迎接原白下区社区教育“艺术大舞台展演”，开学起我就想排这个“不会重复”的新节目，思量策划老少三代同台、以合唱情景剧的形式诠释“全家总动员、社区一家亲”的快乐和谐生活。
我借用了瑞金北村小学的合唱团，用一个月的“快乐周三”教会了娃娃们，在瑞金新村的“鹤发童心”老年合唱团选了些“爷爷奶奶们”，又动员了我们瑞金路街道多次获奖的明霓艺术团负责表演“爸爸妈妈们”，这个“老的老，小的小”队伍其实是三个团的“大拼盘”，虽说各自都小有基础，但短时间里对付一首三个声部的生歌，还是很有难度，更难的是三个团的接洽组合，我们只能利用双休抢时间联排。排练中还得知明霓团的团长姐仨恰巧是苏老师的亲人，他们为了配合演出，突出“老少乐”的社区教育主题，还带来了自己的孙辈参演，最小只有3岁。我也把自己父母和女儿动员上台――亲人是演员，演员也像亲人。与其说是完成工作任务，不如说是快乐的亲朋聚会。当演出结束宣布获得金奖时，演员们热情相拥、激动万分。
这就是我在演出前的节目推介辞的由来――《青春手拉手》是南京“我为青奥献首歌”活动中首批“地产”歌曲。策划与导演是街道社区学校老师，参加演出的都是社区群众，街道艺术团的居民演员，是临时搭建的演出队伍，其中还有词曲作者的多位家人倾情出演，小到3岁大到80多，三代同台，快乐共享，齐唱幸福家园。
一、活动名称
“我与祖国共奋进”主题团日活动
二、活动背景
为认真贯彻中央书记处重要指示精神，落实共青团十六届三中全会部署，在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，团中央决定在全国深入推进“我与祖国共奋进”主题教育实践活动，湖南师大外国语学院为配合上级指示特举办本次大型主题团日活动。
三、活动目的及意义
本次团日活动根据团中央的指示，决定组织开展全院式，以演唱爱国歌曲、励志歌曲、民族团结歌曲为主要内容的青春歌会活动，让同学们受到感染，振奋精神，并且以比赛的方式，让大家在竞争的氛围中，更为深刻的受到激励和引导。以社会主义核心价值体系为根本，以爱国主义，理想信念教育，成长励志教育，民族团结教育为主要内容，充分发挥思想教育在引导青年中的积极作用，注重运用艺术、时尚、情感的元素，积极引导青年投身社会实践，营造正面教育的强大声势，为广大青年成才发展，建功立业注入强大精神动力。
四、活动时间
2011年5月30日晚7点
五、活动地点
外国语学院515报告厅
六、活动对象
外国语学院07-09级全日制本科生
七、活动形式
本次活动会以青春歌咏比赛的形式举行：
1．爱国篇：
主持人致开场白后，由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。
2．歌颂篇：
由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风采以及昂扬的精神风貌。
3.励志篇：
由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
4.激励篇：
让同学们观看励志方面的一段视频，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。
5.团结篇：
由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流。
八、活动具体流程
（一）前期宣传工作
采取海报宣传和班级宣传的方式，进行活动宣传，重点介绍“我与祖国共奋进”，重申大学生们应具备的爱国主义精神。与团委宣传部紧密配合与合作，制作精美并能吸引广大同学眼球的活动海报。将具体任务下达给各班团支书，明确活动主题、目的及内容，各班自主选择曲目，并上报曲目范畴以方便活动评比的开展。同时诚邀各院同学莅临本次活动现场进行批评指正，力求将活动举办得尽善尽美，做到人人参与、人人受益。
（二）主题晚会开展
1.主持人致开场白，介绍当晚莅临的嘉宾。
2.介绍本次活动的目的性和必要性。在团员青年中进一步唱响“我与祖国共奋进”的主旋律，引导广大团员青年将个人成长奋斗融入国家发展、时代进步的潮流，不断坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念
3.由选定曲目为爱国歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分。
4.由同学代表带来诗歌朗诵《红旗飘飘》及《祖国，用青春的名义为你歌唱》，歌颂及赞美我们伟大的祖国和社会主义制度，表现当代大学生积极的风采以及昂扬的精神风貌。
5.由选定曲目为励志歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
6.让同学们观看励志方面的一段视频，并且自由发言交流彼此的励志故事。公布励志歌曲组的最后得分。
7.由选定曲目为民族团结歌曲范畴的班级首先按秩序上台演唱。评委打分，并公布爱国歌曲组的具体得分。
8.由在场嘉宾代表对活动进行总结，请现场一两位观众当场抒发自己的感想或祝福。
9.主持人宣布晚会结束并致结束语。
（三）晚会后续工作
活动结束后，公布获奖结果，颁奖。由每班团支书自主组织好本班同学以故事会，青春歌会，网络报告会等形式继续交流，并收集同学们对祖国的祝福、自己的感想以及对本次团日活动的意见与建议，作为活动材料的一部分。同时收集各班分别开展的团日活动的策划、总结等素材装订成册，便于日后的活动总结以及对资料的整理与收集。
（四）评奖细则
按分数高低排名。总分10分，其中歌曲主题符合要求占3分，同学们的精神面貌2分，组织效果2分，唱歌整体效果3分。
评委们将本着公平、公正、公开的原则对歌唱曲目进行评定与打分，保证比赛的公平性。
其中设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、注意事项
1.做好前期宣传工作，包括宣传海报的制作以及在各班进行宣传。
2.分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
3.提前联系好到场观看指导活动的嘉宾。
4.视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放5.做好后续工作，确保活动能达到预期效果。
十、活动资源需求
1.人力需求
1）宣传员：负责本次活动的宣传，制作海报、现场布置等
2）联络员：负责比赛场地使用权的申请
3）接待员：负责接待莅临活动的嘉宾评委以及老师
4）主持人：主持调控活动的进程和氛围，保证活动有序进行
5）现场机动人员：负责灵活处理活动现场出现的不可避免的问题，灵活应对以保证活动的顺利进行
6）记者：在活动现场进行照片的拍摄，活动完成后撰写报道并于相关媒体上发表；
2.物力需求
1）场地需求：外院515报告厅的使用权
2）材料需求：宣传所需要的展报、海报；布置会场所需相关装饰
3.活动预算
会场装饰布置10元
十一、举办单位
外国语学院团委组织部
外国语学院团委组织部
2010年5月13日
附表一：诗歌
红旗飘飘
你是一个火种
点燃开国大典的礼炮
一个声音向世界宣告
东方的拂晓
你是一个预言
掀开改革开放的春潮
一个故事向世界报道
风景这边独好
你是一个火炬
传递继往开来的目标
敞开胸怀向未来相邀
江山如此多娇
啊！走过风潇潇
走过路迢迢
我们高举的旗帜
在新世纪的天空飘
啊！走过风潇潇
走过雨飘飘
我们脚下的路
永远是一条阳关大道
《祖国，用青春的名义为你歌唱》
一
谁在黄土地的富饶里
耕种着自己坚韧不拔的名字
（女分）谁又在母亲的微笑里
把一切一切的苦难轻轻飞渡
（合）祖国呵，当我用青春的名义为你骄傲的歌唱
（女分）又怎么抑制
那激动的泪水夺眶而出
（女领1）可是，妈妈
其实我并不爱哭
（男领1）当鲜艳的五星红旗
高高飘扬在世界的东方
（女领2）我深深的知道
作为华夏儿女
该怎样走好自强不息的道路
（男领2）我知道所谓的尊严意味着什么
因为我善良的母亲
曾经含辛茹苦
（女领1）我知道所有的拼搏为了什么
因为我顽强的母亲
用苦难和爱
浇灌着儿女们坚定的脚步
（女领2）不是我爱哭，妈妈
盈眶的热泪其实是一种倾诉
（男领1）当雄壮的国歌响彻云霄
体内沸腾着龙的血脉
就是我挺直脊梁的惟一缘故
二
（男分）无法忘记你所受的苦
我伤心的母亲
用血和泪浇灌着被肆虐的故土
（女分）无法忘记你所受的苦
我坚强的母亲
用一双大手
捡拾着儿女们带血的头颅
（男合）黎明终将到来
烈火终将燃烧
一声响雷击破久已沉默的天空
（女合）你英雄的儿女
用双手捧出炽热的青春
把五四的旗帜插上祖国的沃土
（大合）你英雄的儿女
在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主
中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出
三
（男领2）我一遍遍仰望苍穹
（男领1）我一遍遍俯首大地
（男领合）苍茫的风烟里
几代人前仆后继
自由民主的大道上
写满热血儿女的骄傲
（女领1）年轻的刘胡兰
在敌人带血的刺刀下
抬起高昂的头颅
花样的年华里
青春的名字饱含微笑
（女领2）我亲亲的兄弟
面对肆虐的洪水
用青春的臂膀
把万里长城重新铸造
（男领2）我翻开历史的长卷
寻找终生追寻的永恒答案
（女领1）我顺着一个世纪的发展轨迹
寻找中华儿女
不懈奋斗的曲线
（女合）青春呵！就是青春！让激情在生命里燃烧
燃烧起希望的火焰！
（男合）青年呵！就是青年！
让热血在身体内沸腾
沸腾起不渝的誓言！
（大合）祖国呵！就是祖国！
这个重逾千斤的字眼
让我们沐着一轮朝阳
勇往直前！
四
（男领1）今天，我们终于可以
高声歌唱
（男合）歌唱怒涛声声的黄河长江
五千年华夏文明的热血
就在我们年轻的血管里流淌
（女领2）今天，我们终于可以
高声歌唱
（女合）歌唱巍然屹立的万里长城
九百六十万中华大地的魂魄
就在我们骄傲的眸子里奔放
（男领2）今天，我们终于可以
高声歌唱
（男合）歌唱鲜艳的红旗下
凝结着血汗的功勋和奖章
（女领1）今天，我们终于可以
高声歌唱
（女合）歌唱广袤的原野上
黑土地一样丰满的憧憬和梦想
（领合）我们赞美青春
我们歌唱祖国
我们向天空伸出年轻的臂膀
从八国联军用大炮打开中国国门到1921年，中国连续签下了多条不平等条约，在这种情况下中国共产党成立了。它的成立代表了中国广大人民的根本利益，维护了祖国的安定，保证中国的稳定发展。先打退了侵略者，又扫除内乱，最后为祖国的蓬勃发展保驾护航。接下来是小编为大家整理的关于2020唱红歌致辞，方便大家阅读与鉴赏!
2020唱红歌 致辞1同志们，父老乡亲们：
大家下午好!
盛世欢歌，豪情满怀。正值全乡上下深入贯彻学习县委八届七次全委(扩大)会议精神和在全县上下开展“去极端化”冬季大揭批、大宣讲、大宣传大讨论活动的热潮中，今天，才坎诺尔乡在这里隆重举行红歌大合唱比赛活动。在此，我向参加本次红歌大合唱比赛活动的各位干部群众表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
红歌，是历史的见证;红歌，是党的声音。这歌声，飘过了93年镰刀铁锤的峥嵘岁月，飘过了65年共和国的光辉历程。从中国共产党成立到新中国诞生，再到21世纪的今天，红歌激励一代又一代优秀中华儿女，为实现民族独立、建设伟大祖国、走向新的伟大复兴不断拼搏奋斗。一首红歌一段历史;一首红歌一面旗帜。此刻，我们将用饱含深情的歌声，赞颂党的丰功伟绩，用雄壮嘹亮的歌喉、铿锵豪迈的激情，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律，表达我们热爱党、热爱祖国的浓浓情意，展示我们信心满怀、团结一心跟党走的坚定意志;展示我们才乡干部群众团结和睦、共谋发展、生活日新月异的喜悦心情。我们将以此次唱红歌活动为契机，在全乡干部群众中开展“去极端化、颂党恩、跟党走”主题教育，宣传党的各项路线、方针和政策，坚定党的信念，为建设美丽、幸福、和谐的新才乡而努力奋斗。
最后，祝红歌大合唱比赛活动圆满成功!
祝各位同志、父老乡亲们身体健康、阖家幸福!
2020唱红歌 致辞2尊敬的各位领导、各位来宾、同志们，全县父老乡亲们：在全区上下深入学习宣传贯彻落实自治区第十一次党代会精神之际，我们在这里隆重举行“迎接x大、争创新业绩、建设新x”主题歌咏比赛活动，以满腔的热情，用一首首经典红色歌曲，回顾中国共产党走过的光辉历程，讴歌中国共产党创造的辉煌业绩，抒发全县人民热爱党、热爱祖国、热爱家乡的炽热情怀，激励全县人民为建设美丽富裕文明和谐新x作出新的更大的贡献，创造更加辉煌灿烂的美好明天。在此，我代表县委、人大、政府、政协向全县广大党员干部致以节日的问候!向多年来为x经济社会发展贡献力量的各级领导干部和12万人民群众致以崇高的敬意!向参加演出的同志们表示衷心的感谢!伴随中国共产党91年的光辉历程，x各族群众在区市党委、政府的坚强领导下，艰苦奋斗，自强不息，奋发图强，谱写了x科学发展、跨越发展的壮丽篇章。特别是近年来，在党中央和区市党委、政府的坚强领导下，在区市各级部门的关心支持下，全县上下深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神，坚定不
移抓发展，务实苦干抓落实，千方百计惠民生，奋力拼搏求突破，经济实力大幅提升，特色产业快速发展，项目建设成效显著，人民生活持续改善，城乡面貌显著变化，社会大局和谐稳定，民族团结不断巩固，党的建设持续加强，全县上下呈现经济发展、城乡繁荣、民生改善、民族团结、社会稳定、人民安居乐业良好局面，经济社会迈上了科学发展崭新阶段。这些成绩的取得得益于上级党委、政府的坚强领导，得益于全县各级领导干部的奋力拼搏，凝聚着全县广大干部群众的心血和汗水。
今晚，我们在此举行歌咏比赛，用红歌的主旋律，唱响我们对党的热爱，唱出我们对祖国的情怀，营造团结奋进的发展氛围，以更加高昂的斗志，更加饱满的激情，在全县组织开展“与全国全区同步进入全面小康社会，x怎么办”实践活动，投身到建设美丽富裕文明和谐新x的热潮中，不断开创x经济社会发展新局面。
在此，让我们共同祝愿我们伟大的党永葆生机和活力!祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿x的明天更加灿烂辉煌，人民幸福安康!
最后，预祝本次歌咏比赛取得圆满成功!
2020唱红歌 致辞3尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
20x年是中国共产党成立90周年。90年来，中国共产党团结带领全国各族人民以自强不息、一往无前的进取精神，战胜各种艰难险阻，取得了举世瞩目的辉煌业绩和建设成就，综合国力大幅跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高，我们伟大的祖国正在朝着建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的宏伟目标阔步前进。今天，我们在这里隆重集会，用歌声颂扬党的光辉历史，缅怀党的丰功伟绩，用歌声唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民大团结好的时代主旋律，以实际行动向党的90岁生日献礼。
同志们、同学们，“红歌”代表着先进的文化，先进的时代精神，激励着中华民族的斗志，弘扬着民族精神，传承着优秀的传统美德。一首红歌就是一面引领我们前进的旗帜，一首红歌就是一曲激励我们奋进的号角。不管是在革命战争岁月，还是在和平建设时期以及改革开放时代，一首首见证和记录中国革命和社会主义建设历程的红色经典歌曲，一直鼓舞着一代又一代中华儿女战胜艰难险阻，从胜利走向更大的胜利。今天，我们传唱红歌，就是要进一步缅怀革命先辈的丰功伟绩，铭记红色历史，继承革命传统，弘扬时代主旋律，用真挚的歌声回顾革命时期的峥嵘岁月，讴歌新中国成立以来特别是改革开放以来在党的领导下取得的辉煌成就;通过歌声抒发我们的爱国情怀，接过前人的精神火炬，为全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
学院举办本次红歌大赛，既是贯彻《中共河南省委关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》和《中共河南省委宣传部关于举办唱响中原——庆祝中国共产党成立90周年合唱活动的通知》的重要举措，更是希望通过本次活动，让红歌唱响校园，唱响课堂，振奋师生精神，激励全院师生进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感，坚定信念、迎难而上、共创佳绩，为学院的建设和发展作出新贡献。
最后，我代表学院党委向承办这次比赛的有关部门和担任评委的各位老师表示衷心的感谢和问候，预祝比赛演出圆满成功!
谢谢大家。
2020唱红歌 致辞4尊敬的各位领导、家长、老师、亲爱的同学们：
大家好!在我们伟大祖国x岁华诞来临之际，国际部组织了迎国庆《歌唱祖国，唱响青春》歌咏比赛。他们将以最真挚的情感、最优美的语言歌唱祖国、赞颂母亲，为我们伟大祖国64岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。爱国主义是人类最伟大的情感，一个没有爱国情结的人，永远不会成为一个高尚的人。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，也许你体味不到其中的幸福。假设，我们生活在外敌入侵、战火连绵的国度，那么，平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代，那么，温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。为此，历史上，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。建国64年，新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。64年风雨飘摇，64年沧海桑田，64年灿烂辉煌!未来的中国，要以龙的姿态雄踞于地球，全在于我们每个人今天的拼搏和奋斗。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生!
最后，预祝国际部《歌唱祖国，唱响青春》歌咏比赛圆满成功!
谢谢大家!
2020唱红歌 致辞5同志们：
为隆重纪念中国共产党成立90周年，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，今天，我们在这里隆重集会，开展“永远跟党走——红色×”红歌合唱比赛活动，向党的90岁生日献礼。在此，我谨代表区委、区人大、区政府、区政协，对此次红歌演唱比赛的举行表示最热烈的祝贺!
90年光荣岁月，90年风雨兼程。无数历史事实证明：中国共产党是民族的脊梁，是时代的中坚，是带领全国各族人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵人!只有中国共产党才能救中国，只有中国共产党才能建设繁荣富强的新中国!
激情飞扬唱红歌，心怀赤诚颂党恩。红歌，是经典的旋律;红歌，是历史的见证。在中国革命和建设的各个时期，红色经典歌曲大量涌现、广泛传唱，生动记录了中国人民英勇斗争、顽强拼搏的奋斗历程，体现了中华民族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志。而在新时期、新阶段，尤其是在纪念伟大的中国共产党成立90周年的今天，传唱这些红色经典歌曲，不仅仅是一种追忆、一种传承，更是在感受一种激情，汲取一种力量，鼓舞我们全区干部群众充分发扬“自强不息、敢为人先”的优良传统，激励广大干部群众在社会主义现代化建设的伟大征程中，迎难而上，攻坚克难，艰苦创业，奋勇拼搏，为深入实施我区×发展战略贡献力量，实现×经济社会的快速健康发展。
一首红歌就是一面旗帜，一首红歌就是一把冲锋号。传唱红色经典歌曲，具有传承社会主义先进文化、弘扬党的优良传统、凝聚力量、振奋精神的重要作用。各级各部门要把红歌传唱活动作为群众文化活动的重要内容，把传唱活动延伸到社区、学校、企业和机关，拓宽活动的参与面，增强活动的群众性，发动更多的人加入到红歌传唱活动中来，唱响伟大祖国好、共产党好、各族人民好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。希望同志们以今天的红歌传唱比赛为契机，把对党的忠诚融入到全区的各项建设事业中去，在全区营造出健康向上、团结奋进的良好氛围，以更加高昂的斗志，以更加饱满的热情积极投身到加快我区各项事业发展的伟大实践中，努力开创全区经济社会发展的新局面。
最后，让我们共同祝愿我们的党更加伟大、正确!祝愿我们的祖国更加繁荣、昌盛、富强!预祝本次演唱比赛取得圆满成功!
周巍峙从1938年11月起，就担任晋察冀边区文联宣传部长，边区音协主席。自此一直在文艺部门担任领导工作、同时参加指导群众歌咏活动、创作大量歌曲、合唱曲及歌剧，撰写文艺评论，1939年在敌后指挥演出了《黄河大合唱》。正如周老说的：“我投身文艺工作，是从唱歌教歌开始的，也是在合唱艺术里培养起来的。”1949年全国解放，新中国成立，他历任文化部艺术局领导等职；后任文化部副部长、文化部代部长，至今任中国文联主席。
半个多世纪以来，周巍峙尊重艺术规律、爱惜艺术人才，使几代文艺工作者受益。从50年代初他几次率领中国青年艺术团参加世界青年联欢节、后成立中央歌舞团，他任团长；继之中央乐团的组建，中央乐团《星期音乐会》的设置，中央乐团社会音乐学院的成立，都得到他支持，建国以来几次大型文艺活动，都经他主持策划。如1956年的全国音乐周、1964年的音乐舞蹈史诗《东方红》、1984年的《中国革命之歌》等。
1981年，合唱界刚从“”中开始复苏。为了促进群众歌咏的开展，当时在文化部任代部长的周巍峙领导下，由中国文联主席李凌、中国音协主席李焕之、总政文化部副部长李伟、时乐及原北京市副市长陈昊苏和严良、秋里、胡德风、唐江、聂中明等老指挥家，创办“北京合唱节”，成立“北京合唱节”领导小组，周老任组长，设置北京合唱节办公室，当时决定于1981年、1986年、1991年连续举办三届“北京合唱节”。这段时期周巍峙在文化部领导工作的百忙中亲自主持每一次合唱节领导小组会议。“北京合唱节”办的一届比一届好，并由第一届只限北京的专业、业余20余个合唱团参加的合唱节发展至由全国六、七十个合唱团参加的合唱艺术盛会，周巍峙在1986年第二届合唱节闭幕式上鼓励大家说：“只要我们合唱艺术坚持时代性、民族性、群众性、多样性，不断提高合唱艺术的思想、艺术水平。在活动方面能做到专业与业余结合，专家与群众结合，季节性与经常性相结合，点与面相结合，中国多民族的合唱艺术前景必将越来越光辉灿烂。也可设想，当北京合唱节条件成熟时，可以邀请外国合唱队参演，使北京逐步成为世界合唱艺术在亚洲的中心之一。”
合唱节领导小组成员李凌、李焕之、严良等提出成立“合唱指挥学会”，并于1986年6月5日在庆祝第二届北京合唱节举办的同时，在北京音乐厅举行了“合唱指挥学会”成立大会。周巍峙作为大会主席团领导出会，并题词“求声求情、求谐求美、如切如磋、如琢如磨”，以示祝贺和鼓励。
20年来，他的“嘱咐”、“期望”已在全国合唱界和广大合唱艺术爱好者的努力下逐一地落实。20年前的“合唱指挥学会”，已由三级社团发展成为国家一级音乐社团并是国际合唱联盟成员之一。协会第一届理事长严良、副理事长秋里、聂中明，被聘为国际合唱联盟顾问、协会理事、童声合唱委员会副主任唐少伟当选为应届国际合唱联盟副主席。
一、活动概述.
本次团活以“颂青春之歌，传两会精神”为主题，用“晚会”的形式展开活动。
1. 团活时间：2011年4月25日——13：00-14：30.
2. 活动地点：文史楼二楼0214教室.
3. 参加人员：汉语言文学系广播电视新闻学专业全体同学以及校、系学生会部分干部。
二、活动流程.
1、主持人开场白（霍强,梁晨）
2、介绍评委
3、独唱歌曲《下沙》 演唱者：于新涛
4、演讲 演讲人：王美懿、
5、独唱歌曲《想太多》 演唱者：李想
6、单口相声 表演者：殷德霞
7、合唱《隐形的翅膀》 表演者：李晶、崔潇宇等
8、朗诵《热爱生命》朗诵者：刘雨萌、石媛娜、迟悦
9、独唱《我们的纪念日》 演唱者：邹原驰
10、对唱《真心英雄》 演唱者：唐丽娟、王淑捐
11、对唱《至少还有你》 演唱者：梁晨、严春燕
12、独唱歌曲《天高地厚》 演唱者：霍强
13、合唱《我爱我的家》 表演者：孙晓甜、马成宇
14、团活结束.
三、团活总结
通过本次团活，相信“颂青春之歌，传两会精神”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神，誓将建设和谐校园进行到底！作为当代的大学生，我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家，用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者，共创文明美丽的校园，共展社会文明之风。
同时，我们应当清醒的认识到这次工作中的缺点与不足：
首先，广大青年团员要提高学习马克思列宁主义。只有牢牢掌握马列主义，才能在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念。
其次，我们要坚持理论联系实际，学以致用。检验主题教育活动的效果。
再次，广大团员应具备良好的创新精神，只有这样，我们的主题教育活动才能真正的取得良好果。
大学国庆活动策划方案一
背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。 红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
建国60周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。
活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
活动名称：祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛
活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进
举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班
活动时间：国庆期间(初步定在10月7日上午)
活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅
活动内容：
红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。
祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的党与日月同辉!
祝福我们的事业蒸蒸日上!
演唱曲目：《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》
《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》
演唱形式：个人独唱 组队合唱 集体合唱
评分标准
1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确(25)
2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50)
3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)
4、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是个人和团队最后得分
奖项设置：一等奖 3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
附：活动经费：影视厅包场:80元
奖品：
汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗洁精：3.5元/盒*5盒=17.5元
空气清新剂：10元/瓶*3瓶=30元
矿泉水：4元/桶 *2桶=8元
纸杯：2.5元
总计158元
大学国庆活动策划方案二
一、活动主题：迎国庆学子情
二、活动背景：67年，可谓弹指一挥间!67年的变化让国人感受到了社会前进的脉搏，67年的改革开放惠及了每一个国人的生活。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，开启了改革开放历史新时期，这是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折。国家经济在三十年间飞速发展，我们的生活和工作条件也在这三十年间发生着巨大的变化，衣食住行和生活环境、工作条件哪一样都是翻天覆地。新中国成立67周年，是中华儿女摆脱屈辱压迫、贫困落后的67年!是取得举世瞩目辉煌成就的67年!是中华民族重新屹立世界民族之林的67年!中国67年来发生的巨变令世界为之瞠目，中华儿女用67年的心血和汗水谱写出一部自强不息、团结奋进的壮丽史诗。为庆祝即将会来临的祖国67周年华诞，深入动员和团结团员、凝聚人心、激发爱国热情、弘扬报国之志，我团支部将开展以迎国庆学子情为主题的团日活动，为我国六十二周年华诞增光添彩，回望建国67年来祖国翻天覆地的变化，进一步展现新一代团员青年的健康文明的新风貌
三、活动目的：
1、欢庆祖国母亲生日2、增强进步思想认识，审美情趣，进步同学的爱国情操3、培植爱国主义思想4、促进同学友谊，加强同学情谊5、进行爱国主义宣传
四、活动意义：
本次晚会虽然时间简短，却含义深远，充分体现了大学生对这国庆到来的期盼和积极参与的热情。晚会充分调动了同学们的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到爱国热情对我们的重要性。为国庆的庆祝活动营造一种充满活力、融洽祥和的氛围。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有积极的的爱国热情做后盾。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
五、活动时间：
六、活动地点：12#205
七、组织单位：
八、参与人员：
九、准备：
1、两班统一召开团委会，讨论活动计划，初步确定方案
2、召开两班班委会议，收集意见，完善活动
3、与院组织部沟通，共同商讨，最终确定活动计划
十、活动流程：
1、诗朗诵
2、男声独唱
3、集体活动
4、二胡演奏
5、合唱
6、话剧
7、集体活动
8、团委总结
十一、活动要求：
1、活动举办节目必须切合主题思想健康
2、组织人员协调各种节目出场时间
一、活动概述.
本次团活以“颂青春之歌，传两会精神”为主题，用“晚会”的形式展开活动。
1. 团活时间：2011年4月25日——13：00-14：30.
2. 活动地点：文史楼二楼0214教室.
3. 参加人员：汉语言文学系广播电视新闻学专业全体同学以及校、系学生会部分干部。
二、活动流程.
1、主持人开场白（霍强,梁晨）
2、介绍评委
3、独唱歌曲《下沙》 演唱者：于新涛
4、演讲 演讲人：王美懿、
5、独唱歌曲《想太多》 演唱者：李想
6、单口相声 表演者：殷德霞
7、合唱《隐形的翅膀》 表演者：李晶、崔潇宇等
8、朗诵《热爱生命》朗诵者：刘雨萌、石媛娜、迟悦
9、独唱《我们的纪念日》 演唱者：邹原驰
10、对唱《真心英雄》 演唱者：唐丽娟、王淑捐
11、对唱《至少还有你》 演唱者：梁晨、严春燕
12、独唱歌曲《天高地厚》 演唱者：霍强
13、合唱《我爱我的家》 表演者：孙晓甜、马成宇
14、团活结束.
三、团活总结
通过本次团活，相信“颂青春之歌，传两会精神”的观念已经深入每个同学的心中。我们积极贯彻两会精神，誓将建设和谐校园进行到底！作为当代的大学生，我们有责任和义务把两会精神及建设和谐社会、和谐校园的思想宣传给大家，用实际行动感染身边的每一个人。争做文明使者，共创文明美丽的校园，共展社会文明之风。
同时，我们应当清醒的认识到这次工作中的缺点与不足：
首先，广大青年团员要提高学习马克思列宁主义。只有牢牢掌握马列主义，才能在深化改革，扩大开放，大力发展市场经济的新形势下，坚定共产主义理想和社会主义信念。
其次，我们要坚持理论联系实际，学以致用。检验主题教育活动的效果。
再次，广大团员应具备良好的创新精神，只有这样，我们的主题教育活动才能真正的取得良好果。
