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摘要:文章探索语文课堂中信息技术及网络技术应用环境下的阅读教学模式——基于Moodle平台的阅读教学“智能化模式”,主张借助信息技术、网络技术实现学生阅读训练及教师教学组织智能化,从而摆脱“教师解读,学生听讲”的传统教学模式,真正把学习主体的地位还给学生,让阅读教学着落在学生的阅读训练上,实现对学生阅读能力和语文核心素养的提升。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
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主管:福建教育学院
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