选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
读与写·高中版杂志社简介
《读与写·高中版》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1979年，CN:51-1650/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。作为一本专为高中生打造的精品读物，每期都紧扣时代脉搏，针对当前的学习热点和流行话题进行深入分析和评述。这不仅让高中生们能够紧跟时代潮流，更重要的是通过杂志的引导，帮助他们透彻理解语文的实际应用和深层涵义。
在当前信息爆炸的时代，学习热点和流行话题层出不穷，高中生们往往难以分辨其真伪和价值。而杂志则以其敏锐的洞察力和专业的分析能力，为高中生们提供了一个可靠的参考。每期杂志都会精选一系列热门话题，通过深入浅出的方式，对其进行全面而细致的剖析。这不仅让高中生们能够了解这些话题的背景和来龙去脉，还能够引导他们从多个角度进行思考和分析，培养他们的批判性思维和独立思考能力。
同时，杂志还非常注重语文的实际应用。在分析和评述话题的过程中，杂志会结合高中语文教学的要求和特点，通过具体的例子和案例，展示语文知识的实际应用价值。这不仅让高中生们能够在阅读中加深对语文知识的理解，还能够激发他们对语文学习的兴趣和热情。此外，杂志还会定期推出一些写作指导和技巧分享，帮助高中生们提高写作水平，更好地应对高考和日常学习中的写作需求。
杂志收录/荣誉
杂志栏目设置
阅读驿站_心灵鸡汤 阅读驿站_名师堂 阅读驿站_满分阅读 阅读驿站_作家主页 写作空间_写作原生态 写作空间_园丁文苑
读与写·高中版杂志要求
[1]稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。
[2]每篇2300-2500字为宜;文章标题字数在23字以内;标题、摘要、关键字、作者、作者单位须中英文对照。
[3]参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。
[4]为保证本刊的原创性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在1个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。
[5]严谨一稿多投、剽窃或抄袭行为，否则一切后果由作者本人负责。
[6]引用报刊资料，请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期；引用书籍资料，请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码；引用互联网资料，请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
[7]注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②……标注。（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）
[8]来稿需注明作者的真实姓名、单位、地址、邮编、职务、专业等信息，写明电子邮箱及电话以便联系。凡学生来稿请务必注明学校、专业和年级。
[9]计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写;标点符号使用准确;表格设计合理，推荐使用三线表;图片清晰，注明图题图号。
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1979年，出版地方是四川，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1672-1578，国内刊号：51-1650/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
免责声明
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：四川省南充市育英路131号 ，邮编：637000。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
相关期刊
