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中学地理教学参考 北大期刊

文献量：1979

影响因子：0.22

复合影响因子：0.66

主管单位：中华人民共和国教...

国内刊号：61-1035/G4

创刊时间：1979

主办单位：陕西师范大学

出版地方：陕西

发行周期：半月刊

国际刊号：1002-2163

邮发代号：52-29

业务类型：期刊征订

期刊荣誉：

中国期刊全文数据库（CJFD） 中国优秀期刊遴选数据库 北大图书馆收录期刊

期刊收录：

上海图书馆馆藏 国家图书馆馆藏 知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 北大期刊(中国人文社会科学期刊)

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学术咨询： 预计审稿时间： 1-3个月     影响因子：0.66

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中学地理教学参考杂志社简介

《中学地理教学参考》创刊于1979年，由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办，经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊，现为半月刊，CN：61-1035/G4,ISSN：1002-2163。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

《中学地理教学参考》创刊至今260多期，拥有最持久、最权威的专家支持和最广泛的读者和作者群，坚持积极倡导现代教育理念，着力体现最新教研成果，提供最有效、最权威、最持久的交流平台，努力为地理教育改革和发展提供优质的内容和服务。

杂志收录/荣誉

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杂志栏目设置

视点_刊首语 视点_专题研讨_STEAM教育与地理教学 视点_课程教材 视点_质疑反思 视点_热点聚焦 教学_教学研究 教学_课堂教学 教学_新技术应用 评价_评价研究 评价_备考交流 评价_试题研究 拓展_研学实践

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中学地理教学参考杂志要求

[1]作者署名作者姓名在题名下按顺序排列，在编排过程中不应再作改动，确须改动时必须出示单位证明。

[2]来稿请附200字左右的内容提要，以及2个至6个关键词。

[3]参考文献紧接正文，重复文献请以第一次出现的次序标注。

[4]所有来稿请遵守学术规范和学术道德，请勿一稿两投。所有来稿均不退稿，请自留底稿。来稿若一个月未接到用稿通知，可自行处理。

[5]标题：一般不得超过20个字，必要时可加副标题。

杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
地理 10930 王民；王恩涌；林培英；周益新；李家清
教学 6867 林培英；周慧；陆静；李家清；李琳
理教 4237 王民；李家清；林培英；袁孝亭；杨士军
地理教学 2884 周慧；杨士军；林培英；袁孝亭；李家清
教育 1941 王民；林培英；袁孝亭；蔚东英；张家辉
高中地理 1811 周慧；周益新；王民；刘恭祥；陈俊英
课程 1778 王民；李家清；周慧；林培英；李晴
课堂 1589 李家清；李宗录；张胜前；程菊；白文新
地理课 1560 李家清；林培英；王民；周慧；张胜前
教师 1290 李家清；丁生军；林培英；李琳；金子兴
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

累积百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

0 8 5 3 2 0 5 1 1 0

累积百分比

0 0.25 0.4062 0.5 0.5625 0.5625 0.7188 0.75 0.7812 0.7812

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

0 2 1 5 2 6 1 2 1 1

累积百分比

0 0.069 0.1034 0.2759 0.3448 0.5517 0.5862 0.6552 0.6897 0.7241

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

2 4 2 11 1 2 1 0 0 3

累积百分比

0.0476 0.1429 0.1905 0.4524 0.4762 0.5238 0.5476 0.5476 0.5476 0.619

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

14 65 51 44 45 27 22 11 12 10

累积百分比

0.0384 0.2164 0.3562 0.4767 0.6 0.674 0.7342 0.7644 0.7973 0.8247

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

21 71 77 49 57 49 37 21 22 15

累积百分比

0.0405 0.1773 0.3256 0.42 0.5299 0.6243 0.6956 0.736 0.7784 0.8073

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

31 113 76 48 45 47 36 26 26 28

累积百分比

0.0513 0.2384 0.3642 0.4437 0.5182 0.596 0.6556 0.6987 0.7417 0.7881

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

28 178 144 109 70 58 54 52 34 27

累积百分比

0.0292 0.2148 0.365 0.4786 0.5516 0.6121 0.6684 0.7226 0.7581 0.7862

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

36 188 141 94 53 38 46 40 35 29

累积百分比

0.0407 0.2534 0.4129 0.5192 0.5792 0.6222 0.6742 0.7195 0.759 0.7919

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

16 148 192 139 95 46 35 42 40 23

累积百分比

0.0167 0.1715 0.3724 0.5178 0.6172 0.6653 0.7019 0.7458 0.7877 0.8117

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

35 176 196 137 105 81 47 30 19 19

累积百分比

0.0356 0.2149 0.4145 0.554 0.6609 0.7434 0.7912 0.8218 0.8411 0.8605

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

37 167 250 133 134 87 65 29 31 28

累积百分比

0.0312 0.1719 0.3825 0.4945 0.6074 0.6807 0.7355 0.7599 0.786 0.8096

中学地理教学参考杂志文章选集

基于明暗线索的问题式教学探究--以“世界海洋表层洋流的分布”为例 赖秋萍; 陈昌文; 卢晓旭

基于PDCA循环的中学地理教学质量提升策略探讨 崔茹月; 梁彦庆

课前问卷调查在中学地理教学中的应用--以“农业的区位选择”一节为例 李峰; 董姝娜; 付永存; 赵文杰

融入乡土地理资源,培养学生地理实践力 郝鹏翔; 官山明; 钟菊芬

地理核心素养背景下宁波乡土湿地资源在教学中的应用 茅怡斐

基于区域认知能力培养的课例设计--以“新疆维吾尔自治区的地理概况和区域开发”为例 徐晨; 李小妹

对分课堂及PBL联合教学法在初中地理教学中的运用探究 颜丽琴; 黄小兰

高中地理教学中生态文明教育的探索 贺红; 兰仕萍; 马波

浅议高中地理课堂生成性问题的应变与解决--以湘教版“矿产资源合理开发和区域可持续发展”一节为例 刘强

期刊常见问题

该杂志认可度高吗？

该期刊创刊于1979年，出版地方是陕西，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、中国优秀期刊遴选数据库、北大图书馆收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗？

该期刊国际刊号：1002-2163，国内刊号：61-1035/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.22，复合影响因子为0.66。

该杂志发行周期是多久？

根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为半月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。

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