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“互联网+”背景下推进教育精准扶贫的实施策略

杨知让; 赵治州; 李佳玮; 韩晨曦 河南科技大学; 河南洛阳471003

摘要:伴随着我国扶贫方式的转变,教育精准扶贫的重要性也越发凸显。本文从"互联网+"对精准教育扶贫的应用意义入手,分析了"互联网+"技术总体使用效率较低,硬件设备严重缺乏,网络教学资源匮乏,专业教育培训的缺乏,以及缺少充足的"互联网+"技术人员等问题。提出了加大资源的投入、加强网络教育培训、引进专业技术人员、改变教育理念等相应的解决方案。

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来源图书
智库时代

主管:山西省社会科学院

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  • 教育
  • 精准扶贫
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