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女性艺术设计教育的教学构建——评《中国女性文化》

赵月 山东女子学院艺术设计学院

摘要:随着生活质量的提升,人们的教育、文化、技术等需求不断发生变革,艺术设计产物更加的宽泛化和多样化,随之艺术设计教育逐渐受到重视。就女性艺术教育而言,其从女性视角以及在本身的行为特征基础上创造出与自身行为理念相协调的艺术设计产物。不过,随着时代的发展,女性艺术教育的课程体系需要重新构建符合新时展特征的设计教育专业的课程,同时也需要着重提高女性的创造力、感知力、欣赏力的教育。

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来源图书
中国教育学刊

主管:中华人民共和国教育部

主办:中国教育学会

研究点分析
  • 艺术设计教育
  • 女性文化
  • 中国
  • 教学
  • 艺术教育
  • 课程体系
  • 生活质量
  • 行为理念
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