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《幼儿美术》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于2018年，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。主要面向3至8岁幼儿的家长、教师以及对儿童美术教育感兴趣的读者群体。该杂志旨在通过提供丰富的艺术教育资源和创意活动，激发孩子们的艺术兴趣，培养他们的创造力、想象力和动手能力。致力于为幼儿美术教育领域提供一个集知识性、趣味性和实用性于一体的交流平台。它不仅关注幼儿艺术创作的过程，也重视通过艺术教育促进幼儿全面发展。
杂志内容丰富多样，涵盖了从基础绘画技巧到复杂手工制作的各个方面，适合不同年龄段的孩子及其指导者使用。每期都会介绍一系列简单易行且充满创意的手工项目或绘画教程，例如利用废旧材料制作手工艺品、探索不同的绘画工具和技法等，鼓励孩子发挥想象，大胆尝试。精选适合幼儿理解的世界著名艺术品进行展示与解读，让孩子从小接触经典艺术作品，开阔视野的同时也能提高审美能力。分享小艺术家们的创作经历和背后的故事，激励其他小朋友勇敢表达自我，同时也为家长们提供了如何支持孩子艺术发展的宝贵经验。
原创 材料 环创 绘本 艺术中的故事 话题 圈内动态
[1]注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。
[2]文稿请用稿纸誊写或用打印机打印，字迹清楚工整，图表整洁明了。图和表要各有标题，各自编号。照片要清晰、反差大，以供制版用。
[3]有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。
[4]引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UNDoc.后标出文件编号。
[5]各层次标题序数以数字连续编码。格式为：“一、”“（一）”“1.”，其下为“(1)(2)”，再下为“①②”，之下不宜再分。
[6]以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文章重要内容。摘要中尽量避免使用“本文”“作者”等字眼。务求简练，一般不宜超过250字。
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该期刊创刊于2018年，出版地方是北京，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号：2096-4463，国内刊号：10-1510/J。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.01，。
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