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阅读与鉴赏杂志社简介
《阅读与鉴赏杂志》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。教育理论与实践研究是本刊的重点与特色，创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。
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阅读与鉴赏杂志要求
[1]引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。
[2]同一页类列出多个注释的，应根据注释的先后顺序编排序号。
[3]所有稿件，建议采用word文档投稿，也可投纸质稿。来稿请注明作者姓名、工作单位、职称、研究方向、联系地址、邮件地址等。
[4]稿件请写清作者的真实姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱等相关资料。
[5]来稿若属国家自然科学基金项目或省部基金项目，请在文稿中标明其基金来源和编号，我刊可以优先审核发表。
杂志数据统计
主要发文主题分析
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 语文 | 855 | |
| 教学 | 674 | |
| 文教 | 331 | |
| 文学 | 268 | |
| 散文 | 262 | |
| 作文 | 255 | |
| 语文教学 | 246 | |
| 教育 | 179 | |
| 课堂 | 175 | |
| 赏析 | 162 |
年度被引次数报告
年度参考文献报告
2011
2011年本刊引用参考文献出版年
对应的参考文献数
累积百分比
阅读与鉴赏杂志文章选集
“拟阅微小说”的杂俎化特色 赵杨 毛潇潇 张铮
朗读,为了什么——由《安塞腰鼓》的朗读想到的 许向宏
由儿子的作文引发对读书的几点思考 陈艳莉
书声琅琅 心也朗朗 汪淑梅
浅谈如何提高小学生的语文阅读能力 高伏平
轻轻叩开阅读之门——浅谈培养低年级学生阅读兴趣的策略 陆雪梅
浅谈阅读教学中的品读 周立琴
浅谈如何提高初中生的语文阅读能力 杨怀平
小学语文课堂阅读教学策略 孟蕙
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于2003年，出版地方是河北，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1671-766X，国内刊号：13-1320/G。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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