摘要：随着社会的不断进步和教育发展,传统的教学模式已经不适应社会的潮流发展.鉴于此,小学语文教师在教学中可以将情境教学法引入其中,调动学生课堂教学活动的积极性与参与性,为他们营造良好的课堂学习氛围,进而提升小学语文课堂教学效率.主要针对小学语文教学中情境教学法的运用进行了分析,希望能够有效提升小学语文教学质量,达到预期目标.