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小学英语开展故事教学,培养学生核心素养

任晋萍 太原市小店区北格镇郜村小学; 山西太原

摘要:故事教学可以很好地吸引小学生的注意力,将课堂教学变得更加有趣味.上教版牛津英语的故事都是结合一个单元的主题内容选取经典故事,故事的语言符合本册,本单元的语言结构特征,故事的内容与本单元的主题保持一致.

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研究点分析
  • 小学英语
  • 故事教学
  • 核心素养
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