摘要：估算是对运算过程和运算结果进行粗略估计的一种能力.生活中离不开估算,去菜市场买菜、和朋友们约定一个时间……这些都在用着估算,如果将一个人在日常生活当中精确计算的机会和粗略估计的机会进行比较,会发现后者用的要多得多.在小学数学教学中如何帮助学生养成估算意识、提高估算能力呢?