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基于核心素养导向的小学语文阅读教学

郑春萍 漳州市第二实验小学龙江分校; 福建漳州

摘要:在小学语文阅读教学中,学生的核心素养是语文能力的综合体现.核心素养导向下的阅读教学中,语文教师应培养学生在阅读中对文本的理解力、阅读中的语言表达力、与阅读进程同步的思维发展力、对于文本中体现出的文化内涵产生的独特感受力.有助于学生提高语文阅读水平以及形成良好的阅读习惯.

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研究点分析
  • 小学语文
  • 阅读教学
  • 核心素养
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