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《新小读者》(《小学教学研究·学生版》)经国家新闻出版广电总局批准,自2018年1月起全面启用新刊名——《小读者之友》。
《小读者之友》的栏目及内容延续原期刊《新小读者》,继续做"小读者的心灵读本和良师益友"。
《小读者之友》定位为“小读者的心灵读本”,甫一问世即引起了读者的喜爱和业界的重视;杂志始终坚持正确的办刊方针和舆论导向,坚持“服务教育,传播知识,繁荣学术,创造特色”的办社宗旨,坚持“主业优先,结构优先,质量优先,效益优先,市场优先,成本优先”的经营理念,坚持“创新至尊,效益至上,市场至高,发展至远”的企业精神,秉承“教育改变人生”的信念,致力于出版“师生中叫得响,市场上销得动,考试时用得上”的教育类杂志,着重强调“做优结构、做精品种、做好质量、做出品牌、做大销售”,用“质量吸引人,感情留住人,服务打动人,效率折服人”,努力建设成为一家“有正确导向、有文化理想、有事业追求、有出版特色、有经济实力、有和谐氛围”的期刊。
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[1]注释形式为页下脚注,以①②……格式标注,每页重新编号。
[2]引文标注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式统一编码。文献征引请使用参考文献标准格式。
[3]基金项目请注明文章相关课题的基金来源及编号。
[4]本刊维护首发权,切勿一稿多投。稿件寄出3个月内未收到用稿通知者,作者可自行处理。来稿一律不再退还。
[5]图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
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该期刊创刊于2018年,出版地方是江西,先后获得中国期刊全文数据库(CJFD)、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。
该期刊国际刊号:2096-5028,国内刊号:36-1349/G2。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊。
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