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基于COOC平台的创客教育模式构建与应用

崔向平; 赵冲; 陆禹文 兰州大学高等教育研究院; 甘肃兰州730000

摘要:创客教育是培养创新型人才的重要途径,近年来受到了社会各界的广泛关注。基于互联网的协作式开放在线教程(Collaborative Open Online Course,COOC)平台采用了开源开放的思想,以GitHub 和GitBook 为支撑工具来编写教材、建设课程。文章论述了COOC 平台对创客教育的支持,在项目学习理论的指导下,构建了基于COOC 平台的创客教育模式,并分析了该模式的应用效果。研究表明,基于COOC 平台的创客教育模式对学习者创客作品的制作、创新意识的加强、创新思维的发展和创新技能的提高等方面均有积极影响。本研究构建的基于COOC 平台的创客教育模式可为创客教育的实践提供指导,并丰富创客教育的理论成果。

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来源图书
现代教育技术

主管:中华人民共和国教育部

主办:清华大学

研究点分析
  • 创客教育
  • cooc平台
  • 基于项目的学习
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