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时代数学学习·九年级杂志社简介
《时代数学学习·九年级》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1984年，CN:32-1750/O1。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它是一本以科学、实用、生动的教学理念为主线的数学杂志，旨在助力学生全面提升数学学科素养。该杂志紧扣新课改要求和时代主题，内容涵盖多角度的阐述、实践和拓展，为九年级学生提供了一份难得的学习资源。该杂志的科学性和实用性是其最大的特点。杂志的内容紧扣数学课程大纲，与学生的数学教材相辅相成，为学生提供了科学、实用的学习资源。同时，杂志还注重培养学生的数学思维能力和实践能力，通过生动的案例和实例，帮助学生更好地理解和应用数学知识。
其次，该杂志的生动性和趣味性也备受学生喜爱。杂志的文章和示例都配有生动有趣的插图和漫画，让数学学习变得更加轻松愉快。同时，杂志还设置了一些有趣的数学游戏和挑战，如数学谜题、数学建模等，让学生在游戏中体验数学的乐趣，激发他们的学习兴趣和热情。此外，该杂志还注重与读者的互动和交流。在每篇文章后面，都配有相应的思考题和讨论题，让学生积极思考和讨论，加深对数学知识的理解。同时，杂志还设有读者来信和答疑解惑等栏目，针对学生提出的问题进行解答，并及时反馈学生的学习情况和需求。这种互动式的学习方式不仅提高了学生的学习效果，还培养了他们的合作学习和自主解决问题的能力。
另外，该杂志还关注学生的个体差异和需求。杂志根据不同学生的学习特点和兴趣爱好，提供了多样化的学习资源和方法。无论是基础知识的掌握，还是拓展提高的学习需求，学生都能在杂志中找到适合自己的学习内容和方式。这种个性化的学习方式有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果和自信心。
杂志栏目设置
同步辅导 中考复习与训练 试题选登
时代数学学习·九年级杂志要求
[1]我刊严禁一稿两投，重复内容多次投稿（包括将以不同文种分别投稿）以及抄袭他人论文等现象。
[2]符合本刊编辑方针和出版宗旨，内容健康，学术性强，具有真实性、科学性、理论性、实用性，创新性，文字精炼，语句通顺，主题明确，重点突出。
[3]参考文献是论文中引用的观点、数据和材料等内容的出处，用带方括号的数字（如[1]）按顺序编码标明，并与文末编码对应。
[4]题名应直接体现论文的要旨，必须与论文的内容相吻合。为方便读者检索，题名还应尽可能包含论文的关键词，以供二次文献编制题录、索引。
[5]本书采取页下注的方式（不是尾注），每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号，即“①”，勿用其他注号
[6]作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。
[7]摘要应当具有独立性和自含性，并且拥有与文章同等量的主要信息。摘要不要出现“本文”“作者认为”之类的用语，字数为300～500 字。
[8]表（图）下须注明资料来源，在来源中如系引用年鉴数据，应按下式注明《xx统计年鉴（年号）》，如不是一本，则可用《x x统计年鉴》xx、xx年卷。
[9]引言言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知及教科书中的常识性内容，引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这一问题。
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1984年，出版地方是江苏，先后获得中国期刊全文数据库（CJFD）、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：1006-7752，国内刊号：32-1750/O1。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为月刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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