出版商:Foundation Pro Scientia Publica
出版语言:English
出版地区:Poland
出版周期:2 issues/year
ISSN:2081-1640
是否OA:未开放
是否预警:否
年发文量:0
研究类文章占比:95.35%
Gold OA文章占比:17.23%
中科院 期刊分区表:中科院分区4区 大类学科:社会学
收稿方向:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
学术咨询:预计审稿周期:24 Weeks CiteScore:2.3
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《教育文化与社会杂志》是一份国际性的学术期刊,专注于探讨教育、文化和社会之间的复杂关系。该期刊旨在为全球学者、教育工作者和政策制定者提供一个平台,以分享和讨论关于教育政策、文化影响、社会变迁和教育实践的最新研究成果。它涵盖了教育理论、教育政策分析、教育实践案例、跨文化教育研究等多个维度,特别强调教育在促进社会公平和文化多样性中的作用。
该期刊的特点在于其跨学科的研究视角,融合了教育学、社会学、人类学等多个领域的知识,以深入分析教育与社会文化背景的相互作用。目标读者包括教育领域的研究者、教师、学生以及对教育政策、文化差异和社会变革感兴趣的决策者和公众。杂志致力于发表高质量的研究文章,其影响力体现在对教育理论的贡献、对教育政策的启示以及对教育实践的指导上。期刊的审稿流程严格,确保了研究的学术价值和可靠性。尽管具体的影响因子和排名信息未在搜索结果中明确提及,但该期刊在教育学领域内被广泛认可。
教育文化与社会杂志由Foundation Pro Scientia Publica出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY,是一本具有重要影响力的国际期刊。
根据最新的数据,教育文化与社会杂志CiteScore为2.3,SJR为0.355,SNIP为0.776,这些指标均显示了该期刊的优秀地位。
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*期刊发文量是一个量化的指标,用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体,专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色,但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类:Arts and Humanities 小类:History | Q1 | 86 / 1936 |
95% |
| 大类:Arts and Humanities 小类:History and Philosophy of Science | Q1 | 40 / 254 |
84% |
| 大类:Arts and Humanities 小类:Sociology and Political Science | Q2 | 550 / 1530 |
64% |
| 大类:Arts and Humanities 小类:Education | Q2 | 808 / 1698 |
52% |
| 大类:Arts and Humanities 小类:General Psychology | Q3 | 128 / 220 |
42% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 社会学 | 4区 | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社会科学:跨领域 | 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系,是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力,常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | ESCI | Q2 | 81 / 263 |
69.4 |
| 学科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | ESCI | Q2 | 104 / 263 |
60.65 |
该期刊是一本由Foundation Pro Scientia Publica出版社出版的学术期刊,属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY位于Q2区;SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY位于Q2区;中科院分区为学科领域。该期刊的ISSN为2081-1640,近一年未被列入预警期刊名单,是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY,在中科院分区表中大类学科为社会学,小类学科为社会科学:跨领域,在准备向该期刊投稿时,请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Journal Of Education Culture And Society期刊2026年的影响因子是0,2025年的影响因子是1.7,该期刊审稿周期预计需要约24 Weeks,为了确保您的投稿过程顺利进行,请合理规划时间投稿。
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