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语言学习与发展（LL&D）是研究语言学习的广大学者和从业者之间互动的载体，包括婴儿期、儿童期和整个生命周期的语言学习；典型和非典型人群以及母语和第二语言学习中的语言。LL&D欢迎那些追求不同方法来理解语言习得各个方面的学者，包括生物、社会和跨文化影响，并采用实验、观察、人种学、比较、神经科学和正式调查方法。
语言学习与发展创刊于2005年，由Taylor & Francis出版社出版。其研究的主题领域包括但不限于Multiple，是一本在文学领域具有重要影响力的国际期刊。该期刊涵盖了文学的多个子领域，旨在全面理解和解决文学问题。
根据最新的数据，语言学习与发展的影响因子为1.1，CiteScore为3.9，SJR为0.793，SNIP为1.583，中科院分区为2区，这些指标均显示了该期刊在文学领域的优秀地位。
该刊以English作为出版语言。对于English非母语的作者，期刊建议使用语言编辑服务，以确保文稿的语法和拼写错误得到纠正，并符合科学English的标准。如果想实现快速顺利的投稿发表，建议您联系本站的客服团队，将为您提供专业的选刊建议，并在整个投稿过程中提供细致的指导。
*期刊发文量是一个量化的指标，用于衡量期刊的出版活动和学术影响力。
*综述文章是一种特定的学术文体，专门用来回顾和总结某一领域或主题的现有研究成果和理论进展。
*发文量和综述量都在学术出版中都扮演着重要的角色，但关注的焦点和目的不同。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q1 | 100 / 1137 |
91% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q1 | 117 / 1221 |
90% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q2 | 471 / 1698 |
72% |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 2区 | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 LINGUISTICS 语言学 LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 3区 3区 2区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 2区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 | 2区 2区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 2区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 2区 3区 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理学：发育 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学：实验 | 4区 4区 4区 | 否 | 否 |
*中科院期刊分区表是中国科研界广泛认可的期刊评价体系，是由中国科学院文献情报中心科学计量中心编制的一套期刊评价体系,在中国的科研界具有较高的认可度和影响力，常被用作科研项目评审、职称评定、学术评价等方面的参考依据。
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0 |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 154 / 312 |
50.8 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 84 / 95 |
12.1 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 96 / 104 |
8.2 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q2 | 130 / 407 |
68.18 |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 150 / 312 |
52.08 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q3 | 66 / 95 |
31.05 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 60 / 104 |
42.79 |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0 |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 81 / 297 |
72.9 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 70 / 91 |
23.6 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q4 | 75 / 99 |
24.7 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q2 | 100 / 393 |
74.68 |
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 120 / 297 |
59.76 |
| 学科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q2 | 39 / 91 |
57.69 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q2 | 35 / 99 |
65.15 |
该期刊是一本由Taylor & Francis出版社出版的学术期刊，属于JCR分区中按JCI指标学科分区中学科LANGUAGE & LINGUISTICS位于N/A区；LINGUISTICS位于Q2区；PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL位于Q4区；PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL位于Q4区；LANGUAGE & LINGUISTICS位于Q2区；LINGUISTICS位于Q2区；PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL位于Q3区；PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL位于Q3区；中科院分区为文学学科领域2区。该期刊的ISSN为1547-5441，近一年未被列入预警期刊名单，是一本国际优秀期刊。
该期刊涉及的研究领域是Multiple，在中科院分区表中大类学科为文学，小类学科为心理学：发育、语言学、语言与语言学、心理学：实验，在准备向该期刊投稿时，请确保您的研究内容与期刊的研究领域紧密相关至关重要。
Language Learning And Development期刊2026年的影响因子是1.1，2025年的影响因子是1.4，为了确保您的投稿过程顺利进行，请合理规划时间投稿。
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若用户需要出版服务，请联系出版商：Lang. Learn. Dev.。
