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辽宁开放大学学报杂志社简介
《辽宁开放大学学报》注重性、学术性，努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1996年，CN:21-1618/C。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。它作为一家专注于远程教育的学术期刊，始终坚持理论与实践相结合的原则，致力于为读者提供高质量、多领域的相关研究。本刊以远程教育为核心，关注教育技术、教育管理、教育法律、教育心理学等多领域相关研究。通过深入探讨远程教育的理论和实践问题，为读者提供全面的学术视野和最新的研究成果。
在教育技术领域，本刊关注现代信息技术在远程教育中的应用和发展。通过报道最新的教育技术研究和成果，为读者提供有关数字化学习、在线课程设计、教育资源建设等方面的最新动态和趋势。在教育管理领域，本刊关注远程教育的管理和运营问题。通过深入剖析远程教育的治理体系、教学质量管理、学生支持服务等关键环节，为读者提供有关远程教育管理的理论和实践经验。
在教育法律领域，本刊关注远程教育的法律问题和制度建设。通过分析远程教育的法律法规、政策文件和相关案例，为读者提供有关远程教育的法律框架和制度环境。在教育心理学领域，本刊关注远程教育的心理学问题和学习效果。通过研究远程学习者的认知特点、学习动机和学习策略等，为读者提供有关远程学习的心理学基础和学习效果评估方法。此外，本刊还注重国际视野的拓展，关注国际上远程教育的最新发展和研究成果。通过与国际知名学者和专家合作，为读者提供更为广阔的学术视野和前沿的研究动态。
杂志栏目设置
终身教育研究 职业教育研究 党建·思政研究 管理研究
辽宁开放大学学报杂志要求
[1]来稿应遵守学术规范，保证原创性、科学性；无涉违法违纪现象；作者署名须无争议。本刊不接受在其他报刊杂志、专著、论文集等公开出版物上已发过的文章。
[2]来稿文责自负。根据《著作权法》，结合本刊具体情况，编辑部可作修辞等文字修改、删节，凡涉及原意的重大修改，则需征求作者意见。修改稿逾期不返回者，按自动退稿处理。
[3]参考文献按出现的次序列在文末，并在文中对应位置以右上角方括弧中的数字表示。详细参考文献格式，见往期杂志。
[4]一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。
[5]文中注释一律采用脚注（即页下注）。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号，编号形式为Word自动生成的数字加圈，注码样式为：①②③④⑤等。
[6]作者姓名、单位、学历、职称、职务、研究方向、通信地址、联系电话、电子邮箱等信息。
[7]中文摘要300～500字，是以第三人称对文中观点进行概括，能简明反映论文的主要内容信息。关键词3～6个为宜。
[8]论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或攻关项目资助，应脚注于文题页左下方，如“基金项目：××基金资助项目（基金编号××××）”，并附证书复印件。
[9]正文内各级标题一般不超过15字，尽量不用或少用标点符号，采用阿拉伯数字连续编号：编号采用三级标题顶格排序：如一级标题1，2…，二级标题1.1，1.2…，三级标题1.1.1，1.1.2…。
[10]来稿作者应保证对其作品具有著作权并不侵犯其他个人或组织的著作权，译者应保证该译本未侵犯原作者或出版者任何可能的权利，并在可能的损害产生时自行承担损害赔偿责任。编辑委员会或其任何成员不承担由此产生的任何责任。
期刊常见问题
该杂志认可度高吗？
该期刊创刊于1996年，出版地方是辽宁，先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等荣誉，是一本有一定影响力的学术期刊。
该杂志是正规期刊吗？
该期刊国际刊号：2097-2040，国内刊号：21-1618/C。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问，可以联系客服，了解更多详情。
该杂志的影响因子是多少?
影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标，它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标，而且也是测度期刊的学术水平，乃至论文质量的重要指标。该期刊。
该杂志发行周期是多久？
根据出版周期的不同，期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为季刊。发行周期会影响到文章的排期，如果您有需要，请尽早与我们联系。
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