摘要：数学是一门应用学科,也是一门工具学科,在当今人才经济时代,人才竞争是十分激烈的,要想让学生尽早适应这个快速发展的社会,我们教育工作者就必须从幼儿阶段抓起,从培养幼儿自主学习习惯抓起,从提高幼儿实践操作技能抓起,科学选择教学资源,优化教学方法,让幼儿喜欢数学教学,综合提高幼儿的数学素养,全面达成幼儿数学教学目标.