摘要：素质教育的核心就是创造能力和创新精神,但是我们在作文教学中,恰恰忽视了这至关重要的一点,对孩子的写作内容和写作方法限制得过于死板.这样,作文教学走入了一种毫无活力的僵化的训练模式.我们的作文教学应从传统的模式上突破,克服求全、守旧,迫使学生去创造性构想。