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摘要:在小学教育体制不断改革背景下,小学数学要想顺应现代化教育的发展,满足学生日益增加的认知需求,就必须要加强课堂教学模式的创新探究,积极转变师生的角色与任务,进而从整体上提高小学生的自主学习探究与创新潜力.本文主要是对小学数学课堂教学自主创新进行了分析探讨.
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