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如何培养小学低年级学生的阅读兴趣

王宗会 四川省攀枝花市盐边县渔门镇中心学校

摘要:阅读有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史.儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶,将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础,使阅读者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人.随着社会的发展,阅读将是人们获取信息的一种重要方式,会不会阅读将决定一个人向社会获取智慧的能力.我们常说:“兴趣是最好的老师”,如果学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动,养成阅读的习惯,既能获得各种知识,陶冶其情操。

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来源图书
教育现代化

主管:工业和信息化部

主办:工业和信息化部

研究点分析
  • 小学低年级学生
  • 阅读兴趣
  • 培养
  • 可持续发展
  • 少年时代
  • 人文基础
  • 获取信息
  • 休闲活动
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