创造“活”的小学音乐课堂
吉林省榆树市五棵树镇小学校(北校)
摘要：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一.在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养.本文论述了如何创造“活”的音乐课堂.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
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研究点分析
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摘要：音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它是实施美育教育的主要途径之一.在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、提高素养.本文论述了如何创造“活”的音乐课堂.
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