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基于《指南》背景下的幼儿园美术活动

马瀚 四川省南充市营山县机关幼儿园

摘要:我们知道,艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式.《3一6岁儿童学习与发展指南》中指出,艺术是幼儿感受与欣赏、表现与创造的过程.基于对《指南》艺术目标的认真解读和思考,根据幼儿的实际情况和发展需求,我们对幼儿美术活动有了一些新的认识,并做了一些探讨和尝试,我园的美术活动也发生了一系列变化。

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来源图书
教育现代化

主管:工业和信息化部

主办:工业和信息化部

研究点分析
  • 美术活动
  • 幼儿园
  • 指南
  • 儿童学习
  • 发展需求
  • 感受美
  • 艺术
  • 表现美
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