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初中语文高效课堂阅读教学策略分析

郑红丽 湖南省涟源市六亩塘中学

摘要:阅读需要用到的不只是眼睛,还有头脑.眼睛将语言文字输入大脑,大脑则负责信息的加工处理,完成信息的理解吸收过程.因此,语文阅读教学的重点在于提升学生语言的分析和理解能力,能够正确地解读文章信息,抓住主要信息要点.阅读教学是语文教学的重要内容,语文教学包括许多方面,生字的识记、字词的造句使用、写作、各种语文文化常识的学习等等.但是语文阅读综合了各项语文学习能力,学生语文成绩的优劣从其阅读水平上可以窥见一斑.在初中,如何打造语文高效阅读教学课堂成为了当下语文教育者讨论的热点话题.

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研究点分析
  • 初中语文
  • 阅读课堂
  • 教学策略
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