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基于“工匠”培育的高等职业教育人才培养模式探究

张雪峰; 姜旭德; 张密丹; 江红; 丁岚峰 黑龙江民族职业学院; 哈尔滨150066; 深圳市食品安全促进会; 广东深圳518000

摘要:构建“工匠”培育高职人才培养模式,要夯实“工匠”培育与高职通识课程、高职教育教学标准、高职产教、现代学徒制及“双师型”队伍建设相融合的基础。依据“工匠”培育的人才成长规律与产业核心工作岗位需求,实施校企合作,把企业传统文化与企业大师的技艺与“工匠精神”传承,融合在现代学徒制教学体系中,进而实施基于“工匠”培育的“1221”人才培养工程,通过搭建“互联网+学生、员工”终身育匠学习平台得以实现。

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来源图书
教育探索

主管:黑龙江教师发展学院

主办:黑龙江教师发展学院

研究点分析
  • 工匠培育
  • 高等职业教育
  • 人才培养模式
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