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教师教育论坛 部级期刊

文献量:1987

影响因子:0.32

复合影响因子:0.5

主管单位:中华人民共和国教...

国内刊号:42-1846/G4

创刊时间:1987

主办单位:华中师范大学

出版地方:湖北

发行周期:双月刊

国际刊号:2095-5995

邮发代号:38-546

业务类型:期刊征订

杂志订阅:全年订价:¥ 228.00 起订时间:

学术咨询: 预计审稿时间: 1个月内     影响因子:0.5

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教师教育论坛杂志社简介

《教师教育论坛杂志》注重性、学术性,努力做到风格清新、雅俗共赏。创刊于1987年,经新闻总署批准公开发行的专业性学术期刊,CN:42-1846/G4。创刊以来一直是各种教育信息交流的重要平台。

杂志栏目设置

课程教学 来稿精撷 专业发展 教育管理 特别关注 理论研究 国际视域 实践探索 教师培训 信息资料 实证研究 院校治理

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杂志数据统计

主要发文主题分析
主题名称 发文量 相关发文学者
教师 1126 吴伦敦;龙宝新;汪文华;朱成科;付卫东
教育 1007 付卫东;洪早清;申国昌;朱成科;于海洪
教学 774 王后雄;龙宝新;李静;胡扬洋;严鹏
课程 277 李静;严鹏;苏仰娜;代薇;郭元祥
课堂 225 龙宝新;毕甸;毛齐明;蒋国生;廖梦麟
教师教育 173 洪早清;朱成科;汪丽梅;申国昌;王兵
高校 172 林曦云;张西平;毕甸;李永;张建华
师范 160 王后雄;徐章韬;朱沛雨;申国昌;付卫东
英语 159 李志坤;尤肖南;唐丽君;鲁子问;王家芝
语文 140 刘飞;赵乔翔;李静;杨道麟;刘朝晖
年度被引次数报告
年度参考文献报告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

2010年本刊引用参考文献出版年

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

对应的参考文献数

16 152 197 131 99 94 92 52 41 21

累积百分比

0.0158 0.1657 0.36 0.4892 0.5868 0.6795 0.7702 0.8215 0.8619 0.8826

2011年本刊引用参考文献出版年

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

对应的参考文献数

47 121 107 120 103 87 77 80 64 47

累积百分比

0.0473 0.169 0.2767 0.3974 0.501 0.5885 0.666 0.7465 0.8109 0.8581

2012年本刊引用参考文献出版年

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

对应的参考文献数

33 155 177 122 112 96 62 51 55 49

累积百分比

0.031 0.1765 0.3427 0.4573 0.5624 0.6526 0.7108 0.7587 0.8103 0.8563

2013年本刊引用参考文献出版年

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

对应的参考文献数

11 55 54 61 56 36 30 46 25 37

累积百分比

0.021 0.1262 0.2294 0.3461 0.4532 0.522 0.5793 0.6673 0.7151 0.7859

2014年本刊引用参考文献出版年

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

对应的参考文献数

48 108 84 84 88 69 56 51 54 42

累积百分比

0.0569 0.1848 0.2844 0.3839 0.4882 0.5699 0.6363 0.6967 0.7607 0.8104

2015年本刊引用参考文献出版年

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

对应的参考文献数

50 121 125 67 72 62 59 57 54 41

累积百分比

0.0572 0.1957 0.3387 0.4153 0.4977 0.5686 0.6362 0.7014 0.7632 0.8101

2016年本刊引用参考文献出版年

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

对应的参考文献数

43 99 91 91 48 47 47 47 36 24

累积百分比

0.0588 0.1943 0.3187 0.4432 0.5089 0.5732 0.6375 0.7018 0.751 0.7839

2017年本刊引用参考文献出版年

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

对应的参考文献数

15 124 129 102 99 77 61 56 42 35

累积百分比

0.0166 0.1539 0.2968 0.4097 0.5194 0.6047 0.6722 0.7342 0.7807 0.8195

2018年本刊引用参考文献出版年

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

对应的参考文献数

33 101 124 83 85 65 74 45 58 35

累积百分比

0.0346 0.1403 0.2702 0.3571 0.4461 0.5141 0.5916 0.6387 0.6995 0.7361

2019年本刊引用参考文献出版年

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

对应的参考文献数

47 181 172 144 100 94 94 62 61 56

累积百分比

0.0355 0.1723 0.3023 0.4112 0.4868 0.5578 0.6289 0.6757 0.7218 0.7642

2020年本刊引用参考文献出版年

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

对应的参考文献数

61 133 124 77 78 67 50 59 37 34

累积百分比

0.0636 0.2023 0.3316 0.4119 0.4932 0.5631 0.6152 0.6767 0.7153 0.7508

2021年本刊引用参考文献出版年

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

对应的参考文献数

54 159 189 108 92 85 54 64 43 44

累积百分比

0.0482 0.19 0.3586 0.455 0.537 0.6128 0.661 0.7181 0.7565 0.7957

教师教育论坛杂志文章选集

新时代呼唤有教育思想的教师 李文送

可行能力视阈下新时代农村教师队伍建设研究 马丽

新时代教育背景下幼儿教师专业伦理的建设 胥敏雪; 刘海

农村教师职业身份认同:制度偏失与修复 殷世东

乡村中小学教师职业倦怠心理干预策略述评 刘慕霞

中小学青年心理健康教师专业认同的路径探索 刘菲菲

我国幼儿园教师流动问题研究现状与展望 李贞义; 龚欣

《教师教育论坛》(普教版)杂志近期重点关注教育惩戒相关议题 

《教师教育论坛》2019年第2期要目 

期刊常见问题

该杂志认可度高吗?

该期刊创刊于1987年,出版地方是湖北,先后获得中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、Caj-cd规范获奖期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、等荣誉,是一本有一定影响力的学术期刊。

该杂志是正规期刊吗?

该期刊国际刊号:2095-5995,国内刊号:42-1846/G4。相关信息可以在国家新闻出版总署网站上查询。如果您还有疑问,可以联系客服,了解更多详情。

该杂志的影响因子是多少?

影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,它不仅是一种测度期刊有用性和显示度的指标,而且也是测度期刊的学术水平,乃至论文质量的重要指标。该期刊影响因子为0.32,复合影响因子为0.5。

该杂志发行周期是多久?

根据出版周期的不同,期刊通常可分为月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊、双年刊等。该杂志的发行周期为双月刊。发行周期会影响到文章的排期,如果您有需要,请尽早与我们联系。

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