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廉政建设实践优选九篇

时间:2023-06-07 15:58:12

廉政建设实践

廉政建设实践第1篇

[关键词] 高校 廉政文化 实践基地建设

廉政文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,也是社会主义先进文化的重要内容。党的十七大报告明确指出,要加强廉政文化建设,形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。[1]促进廉政文化进校园,特别是在高校中加强廉政文化教育,对于构建和谐校园文化、引领廉政时代风尚,具有重要的基础性、开创性和战略性意义。高校开展廉政文化实践基地建设不仅具有现实可行性,而且能为稳步而高效地推进高校廉政文化建设提供积极有益的平台和途径。

一、高校开展廉政文化实践基地建设的现实性

1.丰富深厚的廉政文化资源为高校建设廉政文化实践基地提供了条件。首先,廉政文化深深植根于我国的传统文化中。《周礼》对廉政有“六计”之阐释,“一曰廉善,二曰廉能,三曰廉敬,四曰廉正,五曰廉法,六曰廉辨”。《晏子春秋》中称:“廉者,政之本也。”《论语》中则记载:“政者,正也。子帅以政,孰敢不正。”“民重君轻”、“重义轻利”、“道德自律”、“监察以廉”等闪耀着儒家思想的廉政理念,使古代官员主动将“廉”视为操守和名节,涌现出了许多清官廉吏的楷模。[2]其次,廉政文化寓于不朽的革命史诗中。革命战争年代,老一辈革命家留下的清廉朴实作风和奉献精神,留给后人以丰厚的财产,成为廉政教育鲜活的素材。第三,新时期新形势下,廉政文化又与时代精神和谐交融,加强廉政文化建设成为贯彻落实科学发展观的必然要求,是建设社会主义核心价值体系的重要内容,对于坚定中国特色社会主义共同理想,加强党的执政能力建设和先进性建设,提高党员干部拒腐防变能力,增强全社会反腐倡廉意识,形成廉荣贪耻的思想文化氛围,从源头上预防和减少腐败现象发生,具有重要意义。

2.高校建设廉政文化实践基地是理论与实践相结合的必然选择。理论教育和实践指导作为高校加强廉政文化建设的两个抓手,应坚持“两手都要抓,两手都要硬”的原则。2011年5月10日,总书记在给北京大学第十二届研究生支教团成员的回信中,鼓励青年学生向实践学习、向人民群众学习。近日,教育部下文,明确要求把加强实践教育摆在突出位置,决定开展国家大学生校外实践教育基地工作,依托企事业单位、科研院所及政法机关,由教育部和财政部共同立项建设1000个实践基地。这为加强实践指导,在实践中加以宣传教育、巩固提升提供了良好契机。高校携同基层、企事业单位、科研院所等共建廉政文化实践基地,必将成为新时期有效加强廉政文化建设的重要选择。

二、高校开展廉政文化实践基地建设的意义

1.有助于促进广大青年学生成长成才。高校对于人才培养发挥着不可替代的重要作用,而实践作为第二课堂在当下的高校教育中愈发普遍。首先,高校通过设立廉政文化实践基地,开展内容丰富、形式多样的廉政教育主题活动,广大青年学生和德育工作者亲临亲历、躬身实践,能够进一步深入了解廉政文化的内涵要义,更加清醒地认识加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,从而更加自觉坚定地坚持民主集中制,坚持群众路线,全面加强自身反腐倡廉建设。其次,廉政文化主题教育往往与爱国主义、革命传统教育相联系,在此过程中,同时有助于广大青年学生深入了解中国革命、建设和改革开放所取得的历史成就,进一步加强青年学生的国情、民情教育,继承革命优良传统,坚定共产主义信念,牢记历史使命,感悟并自觉担负当代青年的历史责任。第三,在提升学生党员责任意识、忧患意识和廉洁意识的同时,有助于鼓励学生党员发挥先锋模范带头作用,在实践中践行全心全意为人民服务的根本宗旨。第四,通过组织开展专题实践活动,还能有效加强在校学生的实践操作能力,提升社会实践服务的技能,全面加强个人综合素质,这也为新时期人才的知识能力体系建构提供了丰富储备。因此,对于青年学生的内外修行,高校廉政文化实践基地建设都发挥着教育功能、德育功能、辐射功能和传递功能,有助于为青年学生成长成才创设良好的发展环境。

2.有助于推进校园和谐文化建设。加强高校廉政文化建设,是保持高等教育可持续发展的关键所在,亦是构建和谐校园的现实需要和重要保障。[3]作为校园和谐文化的有机组成部分,廉政文化教育借助于教学实践基地平台得以实现,更有助于教育向纵深推进,不断巩固优化教育的成效。通过搭建廉政文化教学实践基地平台,开展廉政文化主题活动,可以进一步强化高校的党风廉政制度建设和反腐败工作力度,完善监督机制,扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,在全校范围内积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚,形成崇尚廉政的校园文化氛围,促进“干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁修身”局面的形成。从更为广泛的意义上说,廉政文化实践基地的建设也是高校实现自身发展的内在要求。廉政文化实践基地凭借其趣味教育有机结合、操作性互动性相协同、效果深刻直接、拓展性强等特有优势,成为有效加强廉政文化建设的重要平台,为不断推动高校各项事业又好又快发展,实现战略规划目标提供有效途径。

3.有助于带动全社会形成廉荣贪耻的道德风尚。高校是文化传承和知识创新的前沿阵地。推进廉政文化建设的根本在于培育廉洁价值理念。[4]因此,高校通过将廉政文化实践基地作为宣传教育廉政文化的传播载体和舆论阵地,以服务青年学生健康成长为根本宗旨,以倡导廉洁奉公、弘扬风清气正为主要目的,以先进的廉政制度为基础,以科学的廉政理论为核心,以培养树立廉洁公正的价值理念为主要内容,以丰富的廉政文学艺术为载体,将廉政文化主题教育寓于全方位多维度的实践项目中,无疑对增进廉政意识、传承先进文化大有裨益。此外,实践基地的建设涉及共建主体双方,不仅能使高校达到教育的目的,同时也能够使共建单位的工作人员不断加强自身廉政意识,在工作生活中做到廉政修身,形成强大的示范效应,广泛带动全社会各阶层、各条战线干部群众,共同倡导廉荣贪耻的思想道德风尚,促进社会主义政治文明和精神文明建设。

4.有助于整合社会资源实现共建双方互利共赢。廉政文化实践基地建设平台以“优势互补、互利共赢、资源共享、共同发展”为原则,充分发挥地方特色优势,服务师生发展,共同打造创新型廉政教育培训实践基地,为教育广大青年学生、德育工作者和服务地方提供重要平台,实现互利共赢。一方面,依托具有丰富廉政文化积淀和实践经验的地方政府、企事业单位,可使廉政文化资源得以充分聚合,进而推动高校的廉政主题教育持续深入开展;另一方面,高校发挥其丰富深厚的人才智力资源,深入基层一线、单位部门进行理论传输、专题研究和经验共享,能更好地服务和指导共建方的反腐倡廉教育工作。廉政文化实践基地以广泛开展廉政文化理论研讨和实地考察实践为主要内容,开创了知行结合、言行合一、求真务实的专门性理论与实践研究平台,以理论指导实践,以实践丰富理论,充分实现了理论与实践的有机结合,推动着廉政文化理论研究和实践成果的快速互动转换,不仅有利于共建双方实现资源共享、优势互补,更在深层次上提升了社会资源的配置效率,增加了经济社会的总体效益。

三、高校开展廉政文化实践基地建设的路径

1.定期组织实地参观考察,加强感性认识。分批次定期组织师生前往共建地开展实地参观考察活动,通过参观当地的革命历史展馆、基层廉政文化宣传教育基地,组织现场观摩,使高校师生融入到廉政文化的建设氛围中,在加强感性认识的基础上,提升廉政修身的意识。通过挖掘历史文化名胜、革命遗址中蕴含的廉政资源,汲取、总结并推广开展廉政文化阵地建设的有益经验,随着廉政文化建设的持续深入,积极筹备建设廉政文化创建活动双边示范点。

2.开展专题项目调研,理论实践有机结合。高校师生可结合自身的知识体系和学科特色,运用所学,发挥专业优势,提出关于廉政文化建设主题的具有研究价值和现实意义的科研命题,积极组建科研团队,充分挖掘当地资源,开展专题调研活动,为地方发展建设做出应有贡献。在组织专题调研的过程中,参与者可进一步实现理论与实践的有机结合,实现廉政文化理论研究和实践成果快速高效地互动转换。

3.举行双向经验交流座谈会,促进共建双方发展进步。共建双方可就自身廉政文化建设情况、项目实施的先进做法、落实效果,以及在建设过程中涌现出的人物事迹等进行定期的经验交流和心得分享,以期为廉政文化建设提供新思路、新做法和新借鉴,不断调整改善优化,实现共同进步。同时,还可针对建设过程中存在的问题共同讨论、商议,进行深入细致的研究分析,听取各方的观点,提出可供解决的方案设计,促进廉政文化实践基地建设工作取得新突破。

4.举办理论研讨会,努力推动理论创新。结合实地考察调研情况、座谈交流等,定期对实践基地建设所取得的阶段性成果进行总结、提炼和汇总。加强对廉政文化建设前瞻性、战略性问题的系统研究,努力拓宽新的研究领域,实现理论研究的新进展,形成具有一定理论价值、研究水平和实践指导意义的报告、论文。通过举行专题研讨会,开展双向的理论交流和学术切磋,并将相关成果进行收录、汇编,结集出版,促进廉政文化建设的理论创新,为廉政工作提供新的建设思路,进一步扩大成果及影响面。

5.开展“廉政文化建设主题活动周”系列活动,实践中强化廉政教育。利用寒暑假时间组织师生前往建设基地,开展“廉政文化建设主题活动周”系列活动。比如,设计、发放“和谐共建廉政文化”倡议书,开展廉政修身承诺活动,观看廉政教育警示片,举办廉政教育大讲堂,阅读廉政教育书籍,搜集廉政格言启示,编订廉政手册,开展主题书画展,廉政文化进社区(课堂),创建廉政文化学习园地,“我的廉政故事”征集和结对帮扶,等等,达到高校与基层和谐共建,倡导社会新风尚,增进廉政意识的目的。

6.搭建网络服务平台,探索廉政文化建设新形式。为保证高校师生不受时间和地域限制,长期为共建基层乡镇、企事业单位提供服务和支持,可由高校师生负责建立专门网站或开通博客(微博),以新技术为手段,以网络为平台,将廉政文化建设的最新成果通过网络途径,实现即时共享,双向互动。一方面,将廉政文化的建设理念持续深入传播,加强宣传推介,拓展沟通交流的新途径;另一方面,注重将共建双方的资源特色和优势经验做法积极向外推广,同时,帮助基层将先进的政策、文化、资源开发等信息“引进来”,从而不断优化提升服务基层的方式和质量。

7.设置“先锋服务岗”,榜样引领前行。在合作共建项目实施过程中,充分发挥党员同志的先锋模范带头作用,以党风带民风,以党建带团建。在共建基层当地设置“先锋服务岗”,通过开放实习岗位、设立挂职锻炼项目,邀请专职教师进入机关、企事业单位开展讲座培训,树立先进典型、模范标兵等方式,不断推动双方学习教育水平再上新台阶,促进基地建设实现新突破。

参考文献:

[1].在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2007-10-25.

[2]张霞燕、刘自力、傅烈成.高校廉政文化建设与廉政制度建设的探讨[J].宁波大学学报,2007(3).

廉政建设实践第2篇

1 推动企业廉政文化建设工作的主要经验

和谐企业应该是一个崇尚廉洁的企业,以建设廉洁自律的领导干部队伍为核心,以全面提升职工群众廉洁意识为基础,坚持教育、监督、制度三者并重,相互促进,共同发挥作用,积极推动企业的党风廉政建设,努力构建和谐发展的发电企业。

1.1 从思想上充分认识廉政文化建设在企业反腐倡廉工作和企业发展中的重要作用是加强企业廉政文化建设的核心

加强廉政文化建设,是深入学习实践科学发展观的必然要求,其战略意义表现在它是建设社会主义核心价值体系的重要内容。它有助于提高领导政治素质,有助于领导培育良好的作风,有助于提高科学执政能力,有助于更好地贯彻落实科学发展观。加强廉政文化建设,不但有助于推进反腐倡廉各项工作,而且有助于提高干部职工的精神境界。

1.2 全体干部职工廉洁意识的普遍提高是企业廉政文化建设的重要保证

经过多年的努力,职工群众的廉洁意识普遍得到提高,为企业廉政文化建设的深入开展奠定了良好的基础。充分发挥党群部门的人才、资源和阵地优势,教育让“勤廉”入脑入心。通过举办多样化的廉政教育、廉政展览和文化活动,在丰富干部职工精神文化生活的同时,弘扬廉政廉洁的价值理念,变“要我廉洁”为“我要廉洁”;采用“请进来、走出去”的方针,进行法制教育报告和听取职务犯罪分子的现身说法等活动,进一步提高了干部职工的遵纪守法的意识,弘扬和倡导自律、公正和廉洁精神,全面增强了广大干部职工廉洁自律的自觉性。

1.3 健全和完善的制度,是构筑企业廉政文化建设的固本轨道

加强反腐倡廉和廉政文化建设,必须以人为本,制度管人,按制度办事,依靠健全和完善的制度,切实提高对依靠制度约束人的重要认识。做好制度建设是建设企业廉政文化的重要保证,主要表现在一是按照上级《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等精神实质,制定、完善和规范《反腐倡廉防范体系实施办法》;二是建立和健全企业中层干部和重要岗位人员的招聘、选拔、任免、考核制度和企业内部的厂务公开制度,把依靠制度约束人的机制切实建立起来;三是加大《中层干部述职述廉制度》、《招投标监督管理实施细则(试行)》等制度的执行力度,并加强对有关制度执行情况的检查、监督和考核,确保上级有关指示、规定及各项规章制度的贯彻执行,提高党风廉政建设责任制的工作质量和水平。

1.4 强化监督约束,是加强企业廉政文化建设的关键所在

任何一个缺乏监督的政体,都将不可避免地会走向腐败。按照党风廉政建设“努力培育氛围,以文扬廉,大力推进企业廉政文化建设”的总体要求,企业强化了监督约束,拓宽了民主渠道,进一步确保党风廉政各项工作落实到位。实践证明,只有切实有效实现对各级部门领导的监督管理,才可能防止和减少腐败现象的发生,才能对在企业内部形成的良好风尚产生积极的作用。

2 全面强化廉政文化建设,推动企业和谐发展探索

加强企业廉政文化建设具有长期性、复杂性、艰巨性,作为企业构建惩治和预防腐败体系的重要组成部分既要抓好长期规划,做好长期建设的准备,又要立足当前,做好各项基础性工作。

2.1 结合企业实际,不断充实廉政文化新内涵

文化作为一种历史现象,即具有历史传承性,又具有现实时代性。一切廉政文化的形式和手段最终都是为了使人不断提高思想道德素质,自觉抵制贪腐行为,那种缺乏廉政思想内核的庸俗文化和搞笑文化都不是廉政文化所倡导的。加强企业廉政文化建设,要把社会主义核心价值观、公民道德建设等融入企业廉政文化之中,在继承中创新、在创新中发展,教育和引导广大党员干部职工树立廉洁从业、廉洁立身的价值理念。

2.2 创新传播形式,努力创建廉政文化新载体

要创新廉政文化的传播形式,让党员干部职工在欣赏文艺作品的同时,净化心灵、感悟廉政。要整合各类文化资源,拓展文化领域,重视基层文化阵地建设,为企业廉政建设提供有力支持。要把教育和娱乐结合起来,做到既要旗帜鲜明地提倡什么,又要明确地反对什么,积极开展一些职工群众喜闻乐见、生动有趣的文化生活,吸引广大职工群众踊跃参与,以达到陶冶情操、增长知识的目的,使廉政文化建设活动融思想性、艺术性、知识性、趣味性为一体;要把新旧载体结合起来,做到既要注重发挥移动多媒体、网络视屏微博、手机短消息等新型媒介的优势,又要运行报刊、杂志等传统媒介的作用,打造技术领先、传输快捷、覆盖广泛的廉政文化传播平台,使广大干部职工在浓厚的文化氛围中受到感染,受到教育。

2.3 不断健全各项制度,建立廉政文化新机制

要把企业廉政文化建设纳入企业全局规划之中,加强对企业廉政文化建设工作的领导,充分发挥党风廉政宣传教育作用,形成合力。充分调动各种积极因素,整合资源,着力构建廉政文化建设新格局。要结合企业实际,制定具体廉政文化建设目标。要明确相关部门的职责,扶持和奖励为廉政文化创作和传播作出突出贡献的集体和个人,打造优秀的廉政文化创建队伍,取得成效,获得成果。

2.4 不断深化理论研究,提升廉政文化建设新水平

廉政建设实践第3篇

摘要:笔者认为廉政文化必须通过自省自律得到真切的诠释,方能在人们的价值观念中得以认同;廉政文化必须要回归社会日常生活,方能引导、规范现代社会人们的政治生活;廉政文化必须恰如其分地结合有效的制度支撑,方能达到扶正祛邪惩恶扬善。

关键词:廉政文化;自省自律;日常生活;制度支撑

中图分类号:D261.3 文献标识码:A 文章编号:1006-723X(2012)03-0031-03

廉政文化是社会主义先进文化中必不可少的一环,其以崇尚廉洁执政、鄙弃贪腐私利为价值取向,融价值理念、行为规范和社会道德风尚为一体,反映了一种人们对廉洁政治和廉洁社会的总体认识、基本理念和精神追求的文化。我们党和国家历来高度重视廉政文化建设,中央曾多次强调廉政建设的重要性和紧迫性。因此,如何加强廉政文化建设,也成为当前探讨的热点问题。笔者认为廉政文化建设应从如下三个实践维度实施。

一、廉政文化建设的个体

实践维度――自省自律廉政文化主要依赖于人的自觉与自愿,其发挥的力量往往是润物细无声。廉政文化不同于常见的社会文化,其更多的是作为一种文化体系、一种廉政理念存在上层建筑之中。它独特的作用和力量在于从不知不觉中的感悟直至烙上印记,使人们自觉遵循一定的文化印记来指导自己的行为,同时,制度也确保了这种行为的可持续化。因此,廉政精神的培育和制度建设的同步推进是建设廉政文化必不可少的条件。但从根本上来说,廉政文化是一种蕴含在社会意识深层中的价值理念。尽管廉政意识的培育和传播在一定程度上有赖于制度的建设,但若要廉政文化真正内化于社会的发展和进步之中,只有当让大多数人都具备自觉的廉政意识和理念后,这目标才有可能实现。[1]如果多数人缺乏自觉的廉政意识,再完善的反腐倡廉制度也难以形成廉洁公正的政治文化。而要培育出廉政的精神和意识,自省自律的道德修养和践履是不可缺少的途径。

以儒家为代表的中国主流文化自古十分看重自省自律的德行修养方法。他们提出人性本善的思想,一切美德善行都由人的善良天性引发而来。但是这种引发不是自发的,而必须是自觉的,强调把内在的品性自觉地外化于生活实践当中,达到知行合一的境界。“论先后,知为先;论轻重,行为重。”(《朱子语类》卷十四)个体自觉是廉政文化建设的治本之策,因此强调主体在完善自身过程中的主体能动作用在廉政文化的建设尤为重要。古人崇尚“慎独”,自省自律在个体的自觉基础上,借助于践履将规范逐步内化为主体自觉的德性。领导干部比一般的人更需要经常性的自觉的内省,以便不断地修正自己前进的方向。

廉政,作为国家公务员的基本从政道德准则和行为规范,在传统的道德中心主义的感召下,曾在很长一段时间里被内化为人们心中的一种至上品质和崇高理念。在市场经济条件下,随着社会由传统向现代的全面转型、经济和政治的分离、经济利益和价值观念的多元化发展,德治传统在人们心灵中演绎的完美信念遭受着来势汹涌的泛经济主义洪流的巨大冲击。一方面,我国社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,在物质上为廉政文化创造了良好的条件;另一方面,社会主义制度的优越性又在一定程度上弥补了市场经济对人的道德和行为的破坏性作用,但是出于一己私利知其不可为而为之的人仍然有所存在。在当前,只有当廉政文化以切实可行的方式“浸润”、“熏陶”人们的个体实践,廉政文化建设才不致落入空谈的窠臼。廉政文化建设应促使公职人员和其他社会成员增强对是非、善恶与美丑的辨析评价能力,从而令其更加自觉地认同廉洁从政的价值理念。大力宣传倡导廉政文化,将廉政理念内化于从政实践,促使党员领导干部更加自觉地执政为民、廉洁奉公,便能使其从思想上行动上抵制腐败侵袭。在廉政文化的建设中,必须常抓常新,方能持续见效。在紧密地结合反腐斗争的实际,确保廉政文化建设活动高质量、高水平地组织落实的基础上,还应注重“自省”式的理论探索和经验总结,从而促进长效工作机制的形成。

二、日常生活――廉政文化

建设的群体实践维度日常生活包括维持个体生存和再生产的日常消费活动、日常交往活动和日常观念活动,是以家庭、天然共同体等直接环境为基本寓所的一个概念,它的思维和实践都充满了重复性,是凭借着传统、习惯、经验、血缘以及天然情感等文化因素维持自在的类本质对象化的领域。日常生活是人生的基本内容,是文化的根基和归宿,也是廉政文化鲜活的来源。人们也必须在实践中不断履行。鱼离水则亡,离开生活实践的廉政文化,就犹如岸上之鱼,怎可久存?即使幸得苟延,也必将成为一种伪善,难逃枯竭衰亡的宿命。因此,廉政文化不可脱离于现实生活,独立于人际交往,它展现了丰富的人性内容,也是真正具有人文意味的生活文化。与以往政治伦理相区别,在与日常生活紧密相连的基础上,当今该如何创建适应这种充满现代意识的日常生活的思想体系?无疑需要加强全民族的文化和道德教育,强化政治社会化功能,普及法制观念,形成廉政文化。

以政治和意识形态的特殊标准要求个人的现象在新中国成立后的社会日常生活领域中存在了相当长一段时期。在计划经济时期,国家政治权力渗透到日常生活、私人领域等诸多方面,成为人们生活的主旋律,国家几乎与社会概念等同。当时,政治性国家伦理规范被人为生硬地推行,甚至成为社会的普遍伦理要求,对道德具有层次性特征和我国社会发展尚处于社会主义初级阶段的实际漠而不见或者避而不谈,而在最终造成了严重恶果。当前经济成分和利益主体的多元化促成公民社会的悄然萌芽,私人领域、民间生活也越来越独立于国家行政干预外并迅速扩展。与此同时,伴随着国家行政权力色彩从人们日常私人领域中的退却,国家与社会的分离,单纯依靠国家政治伦理来指导人们生活的方式渐已不复存在。过去人们曾附庸于政治生活而存在,然而人民当家做主,个人的经济生活、职业生活、家居休闲娱乐生活、社会公共生活等越具独立性是在于社会转型期的中国社会不可忽视的特征。同时,日常生活的个体性、私人性、民间性、公共性等特点也因现代生活的日常性而日益凸现,要建设廉政文化必须考虑以上因素,尊重人们生活的权利,满足生活要求的个性化。

廉政在本质上是人的一种健康生活方式。这种生活方式意味着――不论法律、制度、道德是否完善,社会风气是否纯朴,社会习俗是否良好,以及困难和压力是否难以预测,人们总是能够做出合乎公正原则的选择。历史和现实中的腐败现象,绝大部分都不是由于对法律、制度、道德等的无知而产生的,有所谓的明知故犯,也有所谓的身不由己,以及所谓的心存侥幸、放松警惕等,实际上都是选择了错误的生活方式的后果。毫无疑问,完善的法律、制度、道德可以帮助人们做出正确选择,但并不能保证人们总是做出正确选择。如20世纪70年代香港政府开展“廉政风暴”,除了惩治腐败行为外,还注重开展“价值革命”,提高公众对腐败危害性等的认识,增强对政府的信任和提高伦理道德标准。廉政公署除了通过访谈等大众传媒方式加强宣传教育外,还把反腐倡廉内容融入中小学正式课程中。因此,树立反腐倡廉的文化,使人民唾弃腐败行为,是深入开展反腐败斗争的治本之策。形成正义压倒邪气的氛围是反腐败的重要力量源泉。因此,只有以适当的、可以为人们接受的高度来建设廉政文化,廉政文化倡导的规范才能具体而微地融入人们的日常生活习惯之中,也只有这样,才能使处于意识形态的理论探讨有效地发挥出其作用,最终达到引导、规范日常生活,整合社会的目的。

三、制度支撑――廉政文化

建设的社会实践维度廉政文化的建设需要与之配套的文化和制度规范,如此一来才能形成对公共权力的监督,并加以强制性手段辅助,构建出一整套维护廉政文化建设的规范体系。其实从当下进行的廉政文化建设中不难看出,制度文化是其主要内容以及赖以生存的基础,也是引导其健康发展的指路明灯。正如邓小平所指出的,“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法做好事,甚至会走向反面”。《邓小平文选》,第2卷,人民出版社1994年版,第333页。从根本上来看,腐败问题的出现有着深刻的制度根源。由此可见,实现制度适时有效的支撑是廉政文化建设的关键之一。廉政文化的形成不能仅靠自上而下的单纯论证和教化,文化的软性力量是苍白的,这时廉政文化建设就需要廉政制度所具有的刚性与强制性了。因规矩而成方圆,制度法规为人们量定了固有的行为模式,而社会或团体尝试用这些行为模式去模塑其成员;但社会或团体的成员则通过自己的行为去对这些“模塑”进行自我的认识、验证和实践,当他们接受了这些“模塑”并付诸实践,最终形成在任何同类场合都以这种模式行事的习惯,那么这套行为模式即被制度化了。[2]

因此,廉政文化的制度建设更显重要。可从两个角度来理解和把握廉政文化的制度建设:一是规范的制度化、正式化和明确化。将廉政文化原则和伦理要求以法律、法规的形式体现出来,并严厉地追究法律责任,“重典以治吏”,从而实现软约束的硬化,自律的他律化,化自愿为义务,从而更好地发挥廉政文化的社会功能。二是生活(包括行为)的规范化、有序化和系统化。通过构建与完善廉政文化体系,使社会主体通过各种方式认知、认可某种规范和观念,并自觉地规范主体的行为,起到调节社会关系的作用,使人们的生活更为有序和可预期。这样,我们在努力地设计合理有效的制度之下,使善和美的德行被普遍肯定和接受,使自觉践履廉政文化规范的人实现个人利益和社会公共利益的统一。

推进廉政文化建设,可从以下三方面加强制度建设,首先,建立奖励制度,为遵守廉政文化者表彰嘉奖。廉政文化的奖励机制的建立与完善应成为廉政文化建设的一个重要向度。廉政文化氛围的营造,廉政行为的践行,是一个长期地、不断地认同和内化以社会利益为重的价值观的过程。尽管廉政文化的理想需要精神的引领,但适时适当的表彰嘉奖将提高践行者的积极性,加快个体精神水平提升的速度。因此,建立并完善奖励制度能够在现阶段廉政行为还不可能内化为每个公民尤其是党政机关和领导干部自觉行为的情况下,发挥重要的促进作用。其次,建立惩罚制度,为违反廉政文化者警示震慑。如果说奖励机制是从正向激励人的道德行为,那么建立廉政文化的惩罚机制就是从背向对人的道德行为起到推动作用。同样,社会不可能满足每个人的利益,当个人利益私欲化膨胀的时候,惩罚制度就能抑制这种有害的增生。惩罚,总能在某种程度上让濒临边缘的迷途者望而却步。正如信任制度是信任的保障体系,充分运用法律等强制性手段,保护因信任不充分而留下的软肋。当失信行为出现时,信用制度既能弥补受损者又能追究失信者,使失信行为的成本大大增加,从而驱使人们选择遵守信用的行动。因此为导向理想的廉政文化惩罚制度与奖励制度双生,软硬兼施是关键一环。最后,建立监督机制,营造良好的舆论监督氛围。民众都拥有雪亮的眼睛,现达的传媒为监督提供了良好的条件。因此,我们应充分利用这一条件,建立起广泛而完善的舆论监督机制。全社会要共同努力营造良好的廉政文化氛围,弘扬廉政文化精神,培育廉政文化意识,发挥社会舆论的巨大威力,谴责鞭挞贪污腐化行为,从而酝酿出社会良好的廉政风气。

廉政建设实践第4篇

关键词:廉政提高文化知识

前言

加强廉政文化建设,是贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的需要,是提高党的执政能力、保持党的先进性的需要,是履行治污企业公共服务职能、促进社会主义和谐社会建设的需要。在单位内部大力开展廉政文化建设,通过文化的潜移默化、和风细雨的熏陶和渗透,使广大干部职工从思想上筑牢拒腐防变的防线,形成不愿腐败不容腐败的良好氛围,从根源上铲除腐败生成的土壤,一直以来都是本单位工作的一项重要内容。结合单位廉政文化建设的探索与实践经验,我认为廉政文化建设应从以下几个方面来不断努力:

一、加强廉政文化内容建设

1、把坚定理想信念,提高职业道德作为廉政文化建设的核心内容。按照“立党为公、执政为民”的要求,以“艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题,在全公司范围内开展保持共产党员先进性教育,引导广大干部职工牢固树立正确的人生观、权力观、名利观和政绩观,培养职工服务意识、为民意识和大局意识,爱岗敬业,服务人民,奉献社会。

2、把提高广大干部职工的思想道德观念作为廉政文化建设的重要内容。每季度在全公司范围内通过各种形式开展党性党风党纪条规教育、正面典型示范教育和反面案例警示教育,引导广大干部职工廉洁自律,遵纪守法,依法办事,自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想的侵袭。

3、把提高广大干部职工的文化素养作为廉政文化建设的基础内容。在开展廉政文化建设中,坚持用科学的理论武装人,用文化的力量培育人,不断加强党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和廉政理论教育,不断加强新形势下时政法规教育和专业技能培训,提高干部职工思想政治素质和科学文化素质,使广大干部职工自觉以正确的理论武装头脑,紧密联系实际,不断指导实践。

二、拓展廉政文化载体建设

企业廉政文化建设要有载体,如果没有载体,廉政文化建设则显得枯燥乏味,难以深入人心。我公司在开展廉政文化建设过程中,始终坚持以人为本的原则,不断创新廉政文化建设的载体,寓廉政文化于企业的各项活动之中,有效增强廉政文化教育的吸引力和感染力,使企业员工在潜移默化中受到教育,得到廉政文化的熏陶。

1、开设廉政课堂。邀请党校资深教授和单位主管廉政建设的领导对全公司干部职工进行经常性廉政教育和党风党纪教育;联合公检部门,选择典型案例,以案说法,以案说纪,对职工进行警示教育;同时,利用各种会议、政治教育和专业培训等时机,加强反腐倡廉形势教育,用廉政思想武装全体干部职工的头脑。

2、印发廉政书籍。发动职工广泛搜集古今内容精炼、寓意深刻的廉政小故事,并适当添加当前流传的廉政箴言、廉政漫画以及员工在“廉政警句征集活动”中的优秀作品和廉政海报宣传作品汇编成《廉政故事宣传册》,发放到每个职工手中,普及廉政文化知识,使每一个职工认识到廉洁从业对社会、对企业的重要意义,为干部职工洁身自爱树立榜样。

3、开辟廉政栏目。在单位OA网和单位报刊上开辟廉政建设专栏,及时宣传当前廉政形势和政策法规,及时传达上级各项指示和工作部署,及时公布各项廉政检查和考评结果。不断把理想信念、从政道德、党纪条规和国家法律法规教育,及社会公德、职业道德、家庭美德教育等反腐倡廉内容与当前工作、单位实际结合起来,使廉政文化建设真正向深处发展。

4、观看廉政影片。定期组织广大党员干部收看警示教育专题片,如《用金钱堆砌的坟墓》《忏悔录》等,用活生生的反面事例教育广大干部职工,加强自我反省,提高违法畏惧意识,树立和培养懂法、遵法、守法的思想和行为。

5、创作廉政标语。制作廉政标语滚动视频和廉政标语警示牌,动静结合,不断强化宣传力度,并有组织、有计划地开展廉政标语进公司、进车间、进班组活动,努力拓展廉政文化宣传阵地,营造鞭挞腐败、崇尚廉洁的良好工作环境,使干部职工随时随地受到廉政文化的熏陶。

6、制作廉政板报。结合当前廉政教育的内容,定期在食堂、厅堂、楼道等人员流动幅度大的地方制作廉政板报和宣传栏,以图文并茂的方式,集政治性与趣味性为一体,增强廉政文化的吸引力、感染力和渗透力。

7、组织廉政活动。深入开展以廉政文化为主题的歌咏、小品、演讲、征文、书法、绘画等喜闻乐见、健康向上、形式多样、丰富多彩的活动,寓教于乐,寓教于理,寓教于文,使廉政文化教育真正入耳、入脑、入心。

8、树立廉政典型。结合年终考核和流动红旗评比等工作,充分挖掘和大力宣扬本单位涌现的勤政廉政先进典型,并广泛开展向勤政廉政先进典型人物的学习活动,发挥先进典型的榜样和示范作用,营造“学先进典型、做勤廉公仆、创一流业绩”的浓厚氛围,形成廉政文化建设的主流。

9、评选廉政家庭。每年由公司纪委牵头向中层以上干部家属致廉政倡议书,号召干部家属积极支持和参与各种“家庭助廉”教育活动,争当“廉内助”,并在此基础上积极开展廉政家庭评比活动,充分调动职工家属的积极性和参与性,促进廉政监督力量由职工工作圈向职工生活圈、社交圈延伸,通过与干部职工家属的共同努力和合作,用亲人的真心和真情进一步巩固单位反腐倡廉的堤坝。

三 强化廉政文化制度建设

廉政制度是廉政文化的重要组织部分,我公司始终坚持廉政制度建设和廉政文化建设的有机结合,狠抓责任落实和监督整改,逐渐在企业内部形成了一种文化道德修养作用于内,廉政制度作用于外的有效工作机制,促进了单位健康和谐的发展。

1、结合当前廉政建设发展需要,不断改进单位民主决策机制,推进公司事务公开和民主管理。并与时俱进,不断完善《干部职工廉政谈话制度》、《廉政监督实施方案》、《廉政文化建设实施方案》、《党风廉政建设责任制度》、《廉政建设考评和激励机制》等相关制度,保障廉政建设的顺利进行。

2、结合企业生产经营管理工作的实际,不断强化对企业内部易滋生腐败问题的如工程建设招投标、大宗物资采购、财务管理、项目管理、资金管理等重要领域的制度建设,力争各项业务工作履行职责有规定、检查考核有标准、责任追究有依据,不断用健全的制度来规范约束广大干部员工的从业行为,全面创造廉洁从政,廉洁从业的工作和发展环境。

廉政建设实践第5篇

1 廉政文化建设的作用

1.1 廉政文化具有凝聚力量的作用。它是一种文化体系,一种廉洁理念,它能使全体职工尤其是党员干部在同一类型和模式的文化氛围中得到教化、培养,从而以相同的价值观念、思维模式、行为方式使党员干部在不同层次上联系起来、聚集起来,使整个队伍形成一种强大的、向心的凝聚力量。同时廉政文化还能通过卓有成效的艺术形式挖掘和培养人们以廉为荣,以贪为耻的共同情感,使人们因彼此一致而凝聚在一起。这对于引导干部职工提高廉洁自律意识,团结一致,发挥工作积极性和创造性具有重要意义。

1.2 廉政文化对人的行为有规范作用。 制度是构建惩防体系的关键。廉政文化作为一种特殊的文化,虽然没有明文的规章制度,但可起到制度约束作用,指导人们什么该做,什么不该做。如果违反了道德准则,廉政文化的软性控制就会发生作用,对自己的行为自动加以纠正,从而促进党员干部廉洁自律。廉政文化包含廉政制度文化,廉政制度文化包括两个方面,一方面是供党员干部直接学习的党纪政纪条规和廉政法规汇编,党员干部通过学习,无疑会起到规范作用;另一方面,组织职工参与多种形式的廉政文化建设活动,使人们在文化素养得到提高的同时,思想上逐步筑牢法纪防线。党风廉政建设的发展和惩防体系的构筑需要多种社会因素以及各种政治因素的合力作用,而廉政文化便是其中一种无形的力量。

1.3 廉政文化具有舆论监督作用。廉政文化是"廉政"特殊性与"文化"普遍性的有机统一,它往往利用文化建设的形式、载体、阵地等资源,寓教于文,寓教于理,寓教于乐。廉政文化的监督作用,不是其本身怎样监督,而是在于它能唤起人们的监督意识,能产生强大的感召力而激起人们去监督。廉政文化的传播,不断丰富职工群众的廉政文化知识,使职工群众主动监督的意识也越来越强烈,反对腐败的呼声就越来越高,支持和参与反腐败的意识也越来越强,而且有效地促使他们及时地监督反腐倡廉工作,及时地监督广大党员干部从业行为。

2 推进廉政文化建设的途径

廉政文化建设是一项长期的战略任务,又是一项系统的、全新的工作,需要加大投入、常抓不懈,逐步推进和不断探索。通过企业的实践与探索,要推进廉政文化建设,着重要从提高认识、培育理念、营造氛围、完善制度等方面整体推进。

2.1 提高认识、加强领导。廉政文化不是自然形成的,提高认识、加强领导是企业廉政文化建设的前提和关键。要把廉政文化建设作为企业党风建设和反腐倡廉工作的重点来抓,提高党员干部的思想认识,使大家充分认识到开展廉政文化建设,是新形势下反腐倡廉坚持标本兼治的客观要求,是发展先进文化、实践"三个代表"重要思想的重要体现,从思想上加深对廉政文化的重要性和必要性的理解;从工作上建立健全廉政文化建设领导机构,确定主管部门,确定参与配合部门,形成齐抓共管的局面;要把廉政文化纳入企业文化建设的总体规划之中,与企业文化建设有机地结合起来,使廉政文化建设的思想性、教育性、实效性融于一体,发挥文化的渗透、教育、激励作用,扎实推进企业党风廉政建设。

2.2 建立健全企业廉政文化建设的教育机制。道德性是廉政文化的一个重要特征,因此,加强企业廉政文化建设,要坚持以道德文化为重点,完善企业党员干部的廉洁从业规范,大力加强理想信念教育,加强对党员干部的职业道德、社会道德、家庭美德教育,用先进的道德理念和法制文化培育人,塑造人,发展人,清除、贪图金钱、追求享乐等腐朽思想,养成崇廉守廉、诚实守信的从业习惯,树立良好的道德风尚,促进企业党风廉政建设取得成效。

2.3 建立健全企业廉政文化建设的监督机制。党风廉政建设是一项长期的艰巨的任务,要防止企业廉政文化建设庸俗化、形式化,因此,践行廉政理念,规范从业行为,既需要教育引导,同时也离不开制约监督。一方面,结合建立现代企业制度,建立健全廉政制度,把廉政理念从教育引导提升到制度规范。要建立反腐倡廉组织协调机制,整合监督资源,形成监督合力;建立健全企业领导人员述职、述廉、对领导人员进行民主评议制度,加强对企业领导人员的监督;建立重大决策失误和重大财产损失责任追究制度,防止国有资产流失;另一方面,进一步拓宽监督渠道,重视发挥广大职工在监督和管理中的智慧和积极性。矿务公开是发挥职工群众民主管理、民主监督作用的重要方式。对企业改革发展和生产经营中的重点、难点、关系职工群众切身利益、企业领导人员廉洁从业等情况应该向职工群众公开。职工代表大会要对企业领导班子成员每年进行一次民主评议和民主测评,企业业务招待费使用情况要向职工代表大会报告。

廉政建设实践第6篇

廉政文化建设对我国高职院校廉政教育的作用是不可忽视的。本文对如何通过廉政文化建设做好高职院校中廉政教育工作进行了研究,从奠定廉政教育基础,营造廉政教育氛围等方面归纳廉政文化的实践价值,并对其具体的运用途径做了简要的分析。

关键词:

高职院校;廉政文化建设;廉政教育

对于任何一所高职院校,廉政文化建设都是其教育不可缺少的部分。加大高职院校廉政文化建设的力度,即是改善廉政教育效果,增大奖罚措施的影响能力,也是建立廉洁为政局面的前提。[1•]最近几年,不少高职院校先后建立廉政文化建设活动的平台,集中力度开展廉政文化的宣传。不断举办“三结合”、“四个一”、“五进一”等多种活动,调动全校师生参与廉政文化建设的积极性,营造全校进行廉政文化建设的气氛,加速和谐校园的建设。

1廉政文化建设在廉政教育中的实践价值

1.1奠定廉政教育的基础

目前,诚信缺失,道德底线不断下调,是导致我国官员腐败问题愈演愈烈的主要原因所在。为了改变这一局面,我国政府提出:大力开展和谐社会建设,构建满足道德需求的社会。而这一政策反映在高职院校校园建设中,就是大力开展和谐校园教育工作。文化是高职院校校园建设的上层建筑,对学校的影响非同一般。[2]所以,我国想要建设和谐校园,做好高职院校廉政教育,其首要工作就是做好廉政文化建设,为我国高职院校廉政教育的开展奠定坚实的基础。

1.2营造廉政教育的氛围

文化的力量是潜移默化的,它可以在无形之中对身处其中的学生带来巨大的影响。高职院校的廉政文化建设,可以为其校园内廉政教育工作的开展营造良好的氛围,让学生更加积极、主动地接受廉政教育,掌握廉政知识,深化廉政意识。

2廉政文化建设在廉政教育中的运用

2.1举办反腐倡廉主题的活动

我党在十八届四中全会上再次重申了“反腐倡廉”的主题,把反腐倡廉工作提上了日程。各高职院校要按照中央和省级部门颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的内容,多多举办反腐倡廉的活动,以推动党员干部的廉政建设。在全校范围内,以廉政文化建设高职校园,让反腐倡廉教育具有更强的吸引力,增加廉政教育对学生的感染能力,不断深化高职院校师生的廉政意识,增加领导干部抗腐防变的能力,让教师和学生把讲究诚信当作自己日常为人处世的根本原则。[3]

2.2通过案件警示学生廉政

高职院校要充分重视腐败案件对学生的警示作用。在教学过程中,教师可以多搜集一些社会上比较热门的腐败犯罪案件作为教材,让学生分析和辩论,增强学生对职务犯罪案件的认识。同时,利用多媒体的便利,多放映一些关于职务犯罪的资料和记录影片,增加学生对职务犯罪的认识和了解。此外,高职院校各科系领导要和地方职务犯罪警示教育基地多多沟通,建立长期的合作关系。高职院校的相关领导人员可以多请基地的领导和优秀工作人员给学生举办反腐倡廉工作的讲座,让学生和这些一线执法人员进行面对面的交流,增强学生防腐倡廉的意识。最后,高职院校教师可以和警示基地的领导多沟通,在不影响基地正常工作的前提下,为学生创造一些实地参观的机会。让学生亲眼看到职务犯罪的后果。让职务犯罪改造良好的人员给学生讲解自己犯罪的心路历程,给学生注射预防针,让学生从精神上对反腐工作重视起来。明白反腐倡廉工作和自己的关系,明白反腐倡廉工作必须从身边的每一件小事做起,不能因为有些事情的渺小就有所忽视。

2.3利用校园文化阵地,开展反腐倡廉教育

任何一种文化的传播,都需要借助媒体的帮助。在完成廉政教育的过程中,高职院校需要坚持以人为本的管理理念,借助院校现有的校园文化宣传阵地,大力开展反腐倡廉教育工作。[4]首先,通过党支部开展反腐倡廉教育工作。高职院校党支部应该充分发挥学院纪委和党委组宣部的宣传功能,联手购买一些关于党政法纪的书籍分发到下属各党支部,利用教学空闲时间组织党员干部进行学习,让它成为高职院校进行廉政教育工作的主要阵地。其次,借助多媒体构建反腐倡廉工作网络。目前,大多数高职院校已经实现了网络覆盖,各种新型媒体中介不断涌现,微博、微信等网络平台在学生中使用率急速增高。高职院校应该充分利用这一有利形势,发挥这些新媒体平台的作用,建立微博、微信公众平台,对学生进行反腐倡廉知识普及,让学生可以及时了解国家在反腐倡廉方面的政策和措施,了解国家反腐倡廉的决心。最后,开设廉政教育专栏。在高职院校校园内,多数设置的有报栏,用来宣传国家的大政方针,学校的各项政策,名人事迹和学校的好人好事,在校园内征集反腐倡廉的优秀稿件等。积极调动学生参与反腐倡廉工作的积极性,让被动的教育转变为主动教育。

2.4开展“五进入”活动,加强廉政教育

学校党委根据中央纪委的需求,增加廉政教育的力度。高职院校应该把廉政教育和学校的师风师德教育、学风考风教育等联系在一起,扎根眼下,放眼长远,顺势利导,循序渐进,按照学校教育教学活动的开展规律和高职院校学生的成长规律,增加廉政教育的主动性和针对性,让廉政文化建设进入校园、教材、课堂、公寓和学生的头脑之中,让学生在校园内的任何角落都能够接受廉政教育,营造良好的廉政教育氛围。

3总结

总之,在国家大力开展职业教育的今天,在高职院校开展廉政教育,利用廉政文化建设促进廉政教育的发展意义重大。我们只有提高认识,理清廉政文化对廉政教育的实践价值,在不放弃传统教育理念的基础上加大创新力度,推动我国高职院校廉政教育建设的成果,做好和谐高职校园的建设,让我国高职院校的廉政教育工作走上一个新台阶。

作者:刘家林 单位:广东农工商职业技术学院

参考文献:

[1]刘树海.度高职院校创新廉政文化建设的探索与实践[J].职教研究,2015,(2):1-5.

[2]孔凡立.高校党组织在廉政文化建设中的价值研究[J].华章,2012,(8):68-70.

廉政建设实践第7篇

青少年是祖国的未来,民族的希望。学生时代是一个人世界观、道德观、价值观形成的关键时期。作为肩负培养和造就社会主义事业接班人和建设者之重任的学校来说,加强青少年的廉洁教育已成为摆在我们面前的重大课题。近几年,湖南省洪江市黔阳二中(以下简称“我校”)在加强和探索青少年廉政教育方面作了一些尝试,并取得了一定成效。下面,我就如何推进廉政文化进校园谈几点粗浅看法和体会。

一、以制度文化为保障,建立廉政文化进校园的长效机制

遵守廉洁从教行为准则是对一所学校最起码的要求。建设廉洁校园不仅关系到学校是否能办好人民满意的教育,而且关系到学校的持续稳定协调发展。只有建立一整套廉政管理制度,才能有效规范所有成员自觉遵守廉洁从教这一基本行为准则,才有可能实现学校管理的规范化、科学化。

建立和完善反腐倡廉制度体系是建设廉洁校园的必要条件。只有不断完善学校各类管理制度,才能确保学校依法办学,才能使学校所有人员按章行事,依规办事,杜绝违法行为的发生。

我校是一所有着70多年办学历史的学校,在学校发展过程中,制度在其中起了至为关键的作用。在推进廉政文化进校园中,十分注重各类管理制度的建立和完善。步入新时期,校园廉政文化建设被提上了日程。为建立廉政文化进校园长效机制,我校从规范、完善各类管理制度入手。2007年我们把学校历年来的管理制度进行了整理修订,制定了《洪江市黔阳二中行政会议议事制度》《洪江市黔阳二中领导班子民主生活会议制度》《洪江市黔阳二中教职工代表大会制度》等。这些制度的建立,从根本上保证了领导成员廉洁奉公,保证了教职工廉洁从教,实现了学校的民主管理和科学管理。为确保廉政文化校园取得实效,我校又制订了《洪江市黔阳二中廉政文化进校园实施方案》。该方案从组织实施、过程管理、检查评比等方面对各类人员的职责作了明确规定,成为我校推进廉政文化进校园活动的行动指南。正是在此方案的指导下,才确保了我校廉政文化进校园活动的深入开展。由此可见,建立以廉洁为主题的制度文化是能否深入推进廉政文化进校园的重要前提。

二、以环境文化为依托,奠定廉政文化进校园的物质基础

我校在推进廉政文化进校园活动中十分注重环境育人的潜在作用。近几年我校主要从以下几个方面入手:一是对校园环境进行了绿化、美化。学校投资十余万元对学校绿化进行了重新改造,将不适合校园的花木移栽,取而代之的是与学校廉洁主题相吻合的花木,培植了部分草皮,校园环境面貌焕然一新。如今,在我校“春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿”,师生生活在赏心悦目的校园环境里,身心得到愉悦,思想得到升华。二是着力打造文化艺术氛围浓厚的校园环境。学校投资20多万元修建了校园文化艺术墙、名人雕像、音体美人物塑像、艺术长廊、体育文化长廊、“四君子”楹联墙。特别是我校的“四君子”楹联墙选择了代表“高洁”形象的“梅”“兰”“竹”“菊”,学生时时感受着廉洁文化的熏陶。同时,我校将考入高校学生捐赠的优秀艺术作品悬挂于教学楼、综合楼走廊上,极大地增强了我校的艺术氛围。学生生活在这样的环境里,心灵得到净化,极大地提升了师生的思想境界。三是着力营造廉政氛围浓厚的校园环境。我校在校园醒目处悬挂古今中外清官的画像,张贴反腐倡廉、标语、名言警句等,让学生能经常瞻仰历代清官,接受心灵洗礼,时时接受廉洁教育,让廉洁观念入脑、入身、入心。

三、以精神文化为核心,打下廉政文化进校园的思想基础

校园是传播文化的场所,要促进校园廉政文化建设必须充分利用各种文化载体。要将廉政文化纳入教学计划,充分挖掘和利用政治、语文、历史等教材中的廉政教育资源,在课堂教学中有意识地渗透廉政文化。作为学校,一定要充分利用现有校园文化这个平台,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位。

多年来,我校始终坚持文化立校方略,以浓厚的文化底蕴塑造学生完善人格,努力营造一种积极进取、奋发有为的校园文化氛围。在此基础上,我校充分利用“中国传统文化楹联教育基地”这一有利条件,经常对学生进行廉洁为主题的诗联、楹联知识竞赛。我校还充分利用校刊《热土文学》、校报《雪峰之声》的文化主阵地作用,全方位、多角度地宣传廉政文化,大力弘扬正直无私、清正廉洁的廉政文化,为培育一代新人,倡导校园新风提供了一方沃土。

四、以活动文化为载体,建立廉政文化进校园的动力系统

我校在建设廉政校园文化中,摸索出了一条以活动育人为推手打造发展性德育的成功之路。通过开展以廉洁为主题的丰富多彩的校园活动,有力推进了我校的廉政文化进校园活动。

2011年4月,我校出台了《洪江市黔阳二中德育教育活动化、常态化、程序化实施方案》,提出了以校园“五节”(即:体育节、艺术节、感恩节、科技节、青年节)助推德育活动化、常态化、程序化的思路。经过一年多的实践,现在我校已形成了以活动课为点,以月主题活动为线的较为完整的活动育人体系。每年3月为感恩节活动月,4月为趣味运动会,5月为青年节活动月,9月为校运会,10月为球类比赛活动月,11月为科技节活动月,12月为艺术节活动月。在此基础上,学校对活动课进行了规范,制订了《洪江市黔阳二中活动课实施方案》。

为确保校园廉洁文化的建立,学校规范相关责任处室必须提前一个月制订详细的可操作性强的实施方案提交行政会讨论,活动方案必须围绕“廉洁”这个主旨,让学生在活动中感受廉政文化,从活动中接受廉洁教育。

丰富多彩的校园活动不仅为我校学生开启了一条幸福、快乐、健康成长之路,更重要的是为我校的廉政教育闯出了一片新天地。通过开展活动,我们看到“说廉洁、赞廉洁、明廉洁、做廉洁”在我校已深入人心。每个学生都能在内心深处形成尊廉、崇廉的意识,廉洁之风在学校得以确立。当然在开展廉政文化进校园活动中,必须要加强引导,绝不能让活动流于形式,必须对活动加以“全程监管”。开展廉政文化活动要力求做到内容时代化、形式多样化、效果立体化。只有当活动内容契合学生实际和时代主题,才能易于被学生所接受,活动才能取得实效。

总之,校园廉政教育的成败,不仅关系着学校是否能办成人民满意的教育,更重要的是关系到我们国家未来的建设者是否拥有正确、积极、健康的道德观念、法制意识和社会责任。学校应把建设廉政校园文化作为一项长期的工作来抓,在日常的教育教学活动中渗透廉政教育,只有这样,才能确保廉政校园文化的真正建立。

参考文献:

[1]中共中央.建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要[Z].

廉政建设实践第8篇

关键词:石油石化 党风建设 实践成效

近年来,随着经济体制的深刻变革,社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整,员工思想观念、价值取向、利益诉求呈现多样化,党员队伍构成呈现多元化。这些新情况新问题对基层党的建设产生了深远影响,给新时期党风廉政建设工作带来了新的课题和挑战。

多年来,大港油田采油六厂始终坚持以科学发展观为指导,从强化党性修养、突出文化引领、注重过程管控入手,企业运作流程更加规范,廉洁勤业氛围日益浓厚,采油六厂先后荣获“全国企业文化建设优秀单位”、“天津市厂务公开先进集体”、“中油集团公司先进党委”,大港油田公司“思想政治先进集体”等多项荣誉称号。

1、强化党性修养,干部队伍素质不断提升

党性强,则作风硬;作风硬,则素质优。我们以“突出党性修养、永葆先进本色”为主题,分层次、有针对性的开展保持党的纯洁性教育,干部队伍素质得到了进一步提升。

1.1 分类分层营造学习氛围

针对班子成员,围绕如何为民服务、廉洁勤业、正确履职用权等方面,开展解读式学习3次,举办专题党课6次,班子引领企业发展的能力进一步提升;针对管理人员,组织52名中基层管理人员集中观看电视系列片《人民的好儿女》,进一步促进中基层管理人员影响、感召和带动员工,共同推进采油厂持续健康发展;针对一般党员,组织观看党性教育宣传片5次,开展“强化党性修养,争做优秀共产党员”专题讨论,300余人次接受了党性再教育。

1.2 互帮互学创新教育方式

一是领导互讲,通过日常交流和每月的学习交流,更新思想观念,优化知识结构,提升协作意识,班子科学决策水平得到显著提升;二是党员互动,“以思想互动、岗位对应、技能互补”为原则,党员示范引领做表率,员工立足岗位争优秀,累计结成思想、生活、工作互帮“对子”147对;三是骨干互带,围绕入党动机、思想品行、工作态度,开展自我剖析2期,撰写心得体会34篇,确保了党员队伍更优、先进性作用更强。

1.3 融入中心争创一流业绩

围绕“践行党员职责、突出党性实践”主题,开展“党员奉献日”活动10次,提出增储、增产、增效合理化建议187项,实施无形上产46井次,实现增油3800吨;深入开展“面、心、实”活动,着力解决职工群众在工作、生活、学习上面临的实际困难,达到了践行党员先进性、提振员工士气的良好效果。活动开展以来,累计深入基层班站12个,形成调研报告7份,解决实际困难22项。

2、突出文化引领,廉洁勤业氛围日益浓厚。

良好的廉洁文化既有助于强化各级管理者的廉洁意识,又能对员工行为产生潜移默化的影响。实践中,我们从理念导入、载体创新、制度建设入手,创造良好的人文环境,营造浓厚的廉洁氛围。

2.1 导入廉洁文化理念,增强廉洁从业意识

一是主题教育集中看,结合“学法纪、明责权、促勤廉”岗位廉洁主题教育活动,分3期组织102名党员集中观看警示教育片《权》,提醒规范操作、警示廉洁勤业;二是正反结合用心读,组织广大党员重点学习《廉洁风采录》、《机关算尽终成空》等十八篇案例剖析材料,感悟先进风采、挖掘失控根源,撰写心得体会20余篇;三是集中智慧大家谈,组织开展“我为廉洁献一策”活动,发动干部员工为廉洁建设谏言献策,征集廉洁建设建议10条,廉洁箴言48条,廉洁勤业已成为广大干部员工的共同取向。

2.2 创新廉洁建设载体,丰富廉洁文化内涵

丰富包括制度建设、纪检工作、案例剖析等11个版块在内的党务公开专栏,定促进全员监督、全员参与,实现网络导廉;充分挖掘勤政廉政方面的先进典型,选树油田公司“十佳纪检监察干部”1名,牢固树立弘扬正气、尚廉倡廉的企业风尚,实现先进引廉;推进廉政文化进家庭活动,发放廉洁家庭建设倡议书147份,用真情、真心帮助党员干部把好“廉政关”,实现亲情助廉。

2.3 加强廉洁制度建设,形成廉洁行为规范

制度是行动的指南。工作中,组织签订《党风廉政建设责任状》42份,形成了“一级抓一级,逐级抓落实”的责任体系;以决策层做到“廉洁自律”,组织层做到“慎守规则”,操作层做到“规范高效”为目标,累计签订《廉洁从业承诺书》104份,进一步增强了领导人员和人、财、物等重点岗位人员的自律意识;制定《第六采油厂惩防腐败体系建设2012年推进计划》,从筑牢拒腐防变思想道德防线等5个方面92个要素进行了细化分解,用制度体系保证了廉洁精神的弘扬。

3、注重过程管控,效能监察工作扎实有效

效能监察是提高经济效益的有效措施之一,也是规范企业经营管理的重要举措。工作中,我们坚持“三个三”工作方针,规范了管理流程,提升了工作效能。

3.1 坚持“三个到位”,提升规范性

组织领导到位,成立了效能监察领导小组,组长、副组长分别由采油厂主要领导和主管领导担任,确保了工作高效顺利开展;工作体系到位,确立项目的立项审批、资金使用等8个要害部位31个关键环节作为检点,形成了资源共享、优势互补的效能监察“大监督”格局;推动落实到位,制定《第六采油厂2012年效能监察工作安排》,建立工作台账,严肃认真地填报排查工作报表,确保了全面排查不留死角、严格检查不走过场。

3.2 注重“三个结合”,提升针对性

与制度建设相结合,先后修订完善了《第六采油厂合同管理办法》等15项制度,进一步健全了内部管理机制;与重点项目相结合,针对注水工程、基础建设项目资金动用大、涉及范围广的特点,实现监察与规划同步、审核与施工同步、结算与验收同步,确保了重点项目的规范高效投产;与队伍建设相结合,分部门、分岗位划分工作职能,实现专人专责,通过集中业务培训和日常工作交流,不断提高工作人员组织协调、规范操作和严格执行三种能力。

廉政建设实践第9篇

廉政文化建设是建设社会主义先进文化的重要内容,是新形势下开展党风廉政建设和反腐败工作的一种新的载体和途径。维博公司是58所控股的高科技公司,作为经济体系中的一份子,在发展经济创造财富作贡献的同时,可能带来商业贿赂、权钱交易、交易潜规则等弊端,容易滋生腐败,所以开展廉洁文化活动很有必要。目前公司未设专门的纪检监察部门,但依托党支部力量,也很好的推进了党风党纪教育工作,保证了依法治党,依法经营。其中也不乏许多值得总结的好做法。

纪检工作重在预防和警示,支部重点加强了全体党员的党风党纪教育,组织落实理论学习,完善学习制度,确保学习时间和效果;坚持学习与实践结合,与工作结合,起到监督作用;组织开展形式多样的活动,起到警示作用。

1.公司领导班子和支部重视,为廉政文化建设提供保障。

支委及公司领导经常在一起开展学习和交心活动,开展批评与自我批评,相互交流工作中的看法和意见,进一步加强了领导班子作风建设,促进了领导水平和决策水平的提高,要求员工做到的,公司领导保证做到,要求员工不为的,公司领导保证做到不为。

2.开展党课学习,促推廉政文化建设。

以科学发展观学习和“四讲”活动为契机,促推党员创先争优。学习实践科学发展观活动是党中央作出的重大战略部署,公司党支部要求全体党员全程学习,保证学习时间,对照分析检查。在以“讲政治、讲正气、讲奉献、讲和谐”为主题的创先争优活动中,形成明确的工作计划,要求以实际行动来兑现自己前期写下的承诺。

3.以廉政责任书的形式约束相关岗位,保证廉政文化建设。

每年初,支部与公司部门领导、物资采购、相关方管理等岗位人员签订廉政责任书,对其行为进行规范,对经济要求和违纪处罚作出规定,很好的起到了岗位自律的作用。

4.开展遵纪守法教育,丰富廉政文化内容。

公司根据阶段需要,邀请司法、党校等的老师来公司进行法纪和道德讲座,教育企业员工学好法律、遵章守纪,严于律己,自觉防范和抵制工作之中和工作之余的各种不廉不洁、不健康行为。

5.支部委员参入重要工程和采购审价,监督廉政。

公司所有重要项目及大额物资采购工作均须按规定流程办理,按职责权限发挥各自作用,最终经办公会议确定。其间,支部委员参入审核是必不可少的环节。如公司购买的新园区,需要进行工程改造和重新装饰,支部从招投标、工程施工、资源配置到竣工验收全程督办。在施工过程中严把质量关,对施工质量坚持原则,从严要求,保质保量,凡质量不能得到保证的,坚决要求重来,决不留质量隐患。

6.建设反腐宣传阵地,丰富企业文化。