初一复习计划优选九篇

时间:2023-01-19 16:15:30

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初一复习计划

第1篇

首先查对课时,离期末测试还有三周时间,共六课时,复习内容共五章,结合学生平时学习及课标要求,以及郑州市期末统考出题特点,我们学科备课组进行测试点梳理,并明确测试方式和特点,对应纸笔测试表现性评价,技能和知识识记哪些考,怎样考。

然后,本着尊重学生,循序渐进,旨在唤醒和因材施教,分层次闯关的目的,统一规划复习课时内容:第一课时复习第一章,第二课时复习第二章,第三课时复习第三章,第四课时复习第四五章,第五课时进行综合测试,第六课时自我完善,因需辅导。

每节课将采用先测后评的方式,课前20分钟让学生按照期末考试方式做完老师按照测试点精心编制的章节试题,突出核心地图和知识的判断,对应章节测试目标。然后依据学生自评反馈,有针对性的指导,重点是学生可接受的共性问题点拨,强化练习。之后督促学生结合自己的错题情况进行提问辅导。这样以案例型的测试,不仅让学生知道自己哪些地方达成了目标,哪些地方没有达成目标,还可以找到方向针对性提高。

当然,在讲评时将通过观察学生反馈情况,依托学生展示性指导,说清习题的分析,如何把握关键词,如何审题与作答等重在方法的引导,还要注意发挥小组合作学习,组内的相互监督与指导。

第2篇

语文:

语文其实就是阅读,其它的就是一些基础,如果你以前语文成绩不错的话,最好针对课外训练,争取在作文上出彩,并适当做阅读题目,记得一定要思考。因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归纳便可以学会一些东西。

反之,你最好先把古诗文背好了再说。因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。然后,我建议你用一种方法。你可以用猜测法。如:本学期学了说明文,那么考试定会有,那我就争取在说明文上出彩。

数学:

其实就一个字,练!当然尽量做好题。书上的概念和例题中也是最重要的,只要你把数学坚持做下去,达到了一定的思维量和熟悉度,定能取得好成绩。至于这个,我也建议你分清轻重缓急。如一元一次方程是重点,一定会考,那么就一天几道大题的做,而丰富多彩的图形世界是非重点,点到为止不要浪费很多时间。

英语:

完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读这多做题,因为这些类型是必考的,尤其是完形填空和单词,如果把这几项做好了,其实英语也很简单了,

第3篇

一.26个英文字母,主要包括26个字母的大小写,发音,分类(包括元、辅音字母分类,读音分类).其中,元辅音字母的发音是音标学习的一项重点,包括元音字母在开闭音节中的发音,,由"掐头","去尾","英汉对照法"得到的辅音字母的发音。明确知识点后,由教师集体点拨,然后以小卷形式考察这些知识。然后根据字母和音标训练学生写出规则词的音标,并能根据音标写单词,使之掌握开闭音节的读音。

二."单词,词组,句型"三者之间是一个"滚雪球"的过程,在滚雪球的过中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。复习也是一样,要经常归纳整理,不断把所学的内容融入自己原有的知识体系中,使之成为一体,这样形成的只是不容易"脱落",而且敬酒不忘,这就要求学生做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识。

1、名词的复数形式。(规则变化和不规则变化)

2、人称代词主格和宾格的不同用法

3、人称代词主格和"be"动词的搭配。

4、形容词性物主代词和指示代词的用法。

5、1-100基数词和序数词的构成和用法。

6、一般现在时:be动词和实意动词时的结构以及句型复习动词的第三人称单数形式的构成方法。

7、名词的所有格。(包括of的用法)

8、句子的种类。

9、特殊疑问句:

What:

1.Whatisyourname?

2.Whatcolorisit?

Where:

1、Where'sthebasketball?

2.Whereareyourbooks?

Howmuch:

1、Howmuchisthehat?

2、Howmucharethesesocks?

第4篇

不管是哪种考试,要认识到考试的重要性,它是对自己学过的知识是否掌握多少的一次检验,反映出你学习过程中的成绩和存在的问题。所以思想上正确认识了,重视了,你就能全心地投入到复习过程中去。

(二) 制定的复习计划

根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。同时要明确重点,攻克难点,侧重疑点。在对知识点进行梳理的时候应抓住重点、难点和疑点。复习更重要的是查漏补缺。

(三) 复习的方法多种多样

不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。复习中要文理科交替,因为文理科交替复习能减少学科知识间的互相干扰和相互摄制,利于记忆,增强知识在脑海里的时间性。

(四) 适当做些综合题

综合题能反映出你对该学科的知识掌握的全面性。因为一门学科的知识之间都存在着密切联系,如果你做综合题做得较顺利,证明你在系统复习中对该学科的知识掌握是比较完善和系统化复习工作是做得较好的。如数学中的综合运算题就反映出你是否掌握各种运算法则和运算技能。这会增强你综合知识运用的能力。

(五)坚持做好系统复习

要认识相对集中的复习时间的宝贵,不能轻易浪费,所以要十分珍惜。把各学科的知识系统地进行整理,克服放松情绪。

第5篇

一、基础知识系统复习的新颖化、

表格化、网络化安排

掌握系统的初中化学基础知识,是化学学科后续学习的基础.在进行基础知识系统复习过程中,应重视基础知识与实际应用间的灵活结合,以培养学生对化学学科的兴趣和信心,不能一味强调复习进度和复习内容多少,也不能一味追求成绩而采用机械重复的“题海战术”等,这样很容易引起学生对化学学习兴趣的减弱,学生主动学习的主体地位得不到体现,很难达到初中化学应用的启发、引导教学目的.在进行化学基础知识复习过程中,教师应对每章节的知识点进行系统归纳总结,注重知识点间的贯穿性和连贯性,使主干知识呈现出新颖化、表格化、网络化,并合理引导学生对相关基本概念、反应原理、化学术语、化学现象的梳理和理解,以便学生能够娴熟掌握和应用已学过的知识解决相关化学问题.在进行相关基础知识系统合理复习后,应配备相应的练习题进行实践应用检测,查缺补漏,加深学生对化学知识的系统梳理和掌握,逐渐形成完善、清晰、系统的化学基础知识结构,达到增加化学学习兴趣、信心和温故知新的目的.

二、以情境贯穿知识,有效激发学

生的学习兴趣

在化学复习课中合理创设的“情境”,既可以是学生熟悉的日常生活情境,也可以是以时事背景来自创的学习情境.通过合理探索情境和解释化学现象,既可以激发学生学习兴趣和信心,同时还可以以“情境”模式增加学生对化学知识的记忆能力,从而达到当堂复习当堂训练当堂牢固掌握的高效复习教学目的.

例如,在复习“金属材料;金属资源的利用和保护”时,教师可以采用学生较为熟悉且时事效应较强的“鸟巢体育馆”作为情境,按照下述设计进行相关知识点复习:

知识点引入:可以在幻灯片上以鸟巢整体金属结构画面来构筑教学情境.

知识点提问1:鸟巢体育馆主要采用何种材料制成?

知识点提问2: 为什么不选用钢或纯铁?

通过上述情境设置,激发学生对日常生活现象的探讨兴趣,让学生对于金属材料的种类和物理化学性质进行系统梳理.让学生充分了解合金、金属、非金属间的特性,如合金强度和硬度通常要比其纯金属大很多,这样才能实现大跨距、复杂结构的强度硬度需求.另外,合金其具有较强抗腐蚀性能,能够抵御金属结构风吹、日晒、雨淋的破坏作用.

三、改变常规复习灌输知识理念,

增强学生在复习教学中的主体地位

第6篇

关键词:复习 对策 建议

有效的复习方法不应是简单、机械地重复所学的知识,也决非把原来的教学活动再重现一次。那么如何提高复习课的质量呢?就此我作了一些探索。

一、提高初中化学总复习质量和效率的方法

1.回归教材,强化复习的基础性

如今,不少学校搞“题海战术”,不断地进行着机械的解题训练。结果呢?很多同学是“广种薄收”,而且产生着“思维定式”。还有的学校,盲目加大复习的难度,使很多同学忧心忡忡,丧失信心。

化学中考的基础题占全卷赋分值的70%左右,且在考点和题型上是相当稳定的。这里的“考点”就是教材中最基础的知识和原理。然而,不少学生在中考前曾做过那么多的题目,包括大量的难题,但在中考时,面对大量的基础题,却常常是眼高手低,平地失足。由于基础知识掌握不牢固,在解所谓的“能力题”时,各种错误自然也多了起来。所以在复习初中化学的开始阶段,有必要认真回归教材。

2.严格训练,强化解题的功底性

在复习过程中,要铭记“知识是基础,思维是关键,表达是落实”。要切实、有效地训练“读题――析题――答题”这三个环节的基本功。不少学生在化学中考时,并非在知识上有什么缺陷,但得分不高,原因多半是解题的基本功上出了问题。所以在复习过程中,要自我严格要求,做到凡自己懂的题目,务必使答题做到“滴水不漏”“无懈可击”,使解题具有“准确、熟练、规范”的功底。

3.优化思维、强化解题的规律性

复习不是“炒冷饭”,即不是把做过的淡忘了的题目重做一遍。自然,在复习过程中,会遇到与以前做过的相类似的题目,但必须力求思维方法明快优化,解题规律清晰揭示,机械重复的思维和再现式的解题方法,不会对解题能力的提高有多大的意义,反而会形成“刻舟求剑”式的思维定式。

4.认清特点,强化学科的实验性

化学是一门以实验为基础的学科。如今的中考,对化学实验的考查力度在逐年加大,而且实验题是“以方案设计和过程分析为主”,其中包括对实验设计的评价,特别要注意其可靠性与简捷性,安全性与环保性、合理性与经济性。学生们要有进行实验设计和评价的创新自信心。世界上没有十全十美的事情,这是创新没有止境的重要原因之一。让学生在进行实验设计和评价时,要敢于走出趋同、跳出定势、超越常规、发散求异。

二、提高化学成绩的注意事项

1.要有自信心

培尔辛说:“除了人格之外,人生最大的不幸莫过于失掉自信。”中考时,同学们要坚信自己能成功。这样在遇到难题,感到解题不顺手时,就能做到“我难人难,我不怕难”。在这样良好的心态下,常会在“疑无路”时出现“柳暗花明”。

2.要倍加细心

中考时,读题要小心,析题要谨慎,答题要留神,包括遇到大量的基础题时,要做到“我易,人易,我不大意”。请切记:高分永远与粗心无缘。粗心大意与无知无识具有同等的“遗憾度”,有些同学的粗心已成了不良习惯,那怎么办呢?中考时,可加一道“防线”:复查。但要注意,复查首先应是对题意和答案的要求复查。若离开这点,复查易变成无效的浪费时间的“自我欣赏”。

3.要扬长避短,具有答题理智。

第7篇

本研究提出了一个从设计型规划向战略型规划转变的框架,主要包含四个方面的转变:从“时间驱动型”向“事件驱动型”转变;从“结果型”规划向“过程型”控制转变;从单一目标规划向多目标规划转变和从“区划型”规划向“区划-许可混合型”规划转变。这种规划范式和模式的转变使规划更多地具有了公共政策的属性,更加“管理化”。另一个解决城市复杂性问题的思路是对城市管理概念的扩展。城市管理理论应能够回答“城市如何运作”、“城市发展决策如何制定”,以及“城市应如何运作”、“城市发展决策应如何制定”这四个有关城市和管理的基本问题。同时,城市管理可以涵盖规划、法规、治理和行政四大部分内容。由此,规划作为管理的一个面向,也可以有效地和管理加以结合。

一、复杂系统下的规划决策范式

城市是一个复杂系统,规划的核心在于探讨如何在这一复杂系统中进行理性的方案选择。经济学中完全理性的选择理论不足以面对这一复杂系统。目前,最为广泛接受的理性典范是主观预期效用理论,当前规划的制定和实施以该理论为指导。

该理论的典型特征是假设一个理想的未来,寻找最优化行动,并认为可以通过自上而下的严格控管来实现特定目标下空间资源的最佳配置。其基本假设是世界是简单的,并强调制定单一且独立决策的重要性。当决策者面对的世界具有复杂性时,这种思维便会失灵。此外,由于决策者自身能力的限制,使其在决策过程中无法完全处于理性状态,而是在“有限理性”的前提下制定决策。因而,主观预期效用理论近年来受到心理学家和实验经济学家的严厉挑战[5]。而框架理性则可能是解决复杂系统中规划不确定性问题的一个新的认知路径。

在框架理性理论中,框架被定义为决策者行为下的决策事件。按照1979年Kahneman和Tversky设计的心理实验,问题的框架会影响决策者所认知的选择情况,并会产生偏好逆转现象[4]。通过使用Kahneman和Tversky实验发现,数目显著的受测者在进行选择时,无论问题如何建构,都会实现其主观预期效用最大化。换言之,偏好逆转并未违反主观预期效用理论模式,反而在特定的框架内验证了该模式的效度。因此,无论问题的框架如何界定,决策者如同主观预期效用理论所定义的那样“一般是理性的”,就可将这种选择行为解释为框架理性。框架理性否定了新古典经济理论的假设以及从实证主义科学哲学所发展出来的综合式完全理性的概念,进而巩固了主观预期效用理论模式或类似的概念在特定框架下的效度。框架理性理论不再寻找规划中最优化的行动方案,而是在所有未来均可能会产生的情境下,探寻哪一个规划的子集合行动最能呈现效益的韧性。此概念源于对不存在完整的一般性规划理论的充分认知,与一致性规划的理论异曲同工[3]。

框架理性提供了一个规划方案理性选择的思维范式,但并未解释规划者面临复杂环境时,如何寻找高效配置空间资源的路径和方案。因此,建构一种范式是值得认真探讨的重要问题。因为有效的范式能使问题透明化,进而发现有效的解决方法。霍普金斯教授提出的机会川流模型贴切地描述了规划者所面对的真实决策情况。他根据垃圾桶模型的概念[2],说明规划者面对复杂而不确定的环境时,应在机会的川流中掌握决策情况,以适当的方案来解决问题[8]。赖世刚基于垃圾模式,将区位的空间因素考虑在内,提出了空间垃圾桶模型。他认为特定的决策者、解决之道、选择机会、问题和设施区位等元素在机会流中随机相遇后产生决策,并进而解决问题。他所设计的实验结果显示,通道结构在影响系统效能方面是显著的,但空间结构之影响却不显著[6]。这意味着在城市系统演变过程中,传统以空间设计的方式来改善系统效能的方法不如以制度设计的方式来改变活动的方法,或者至少两者兼顾的方法更有效。很多情况下,城市系统可能没有秩序,且系统中各要素之间的因果关系并不直观。规划方案的产生有时是在问题产生之前,而规划者只能在这样的环境中不断规划,不断解决问题,以实现规划的目标。机会川流模式或空间垃圾桶模型都表明,城市系统的复杂性以及动态变化不在规划者的掌控中。规划者唯一能做的是洞悉决策、问题及方案在时间和空间上的关系,不断拟定规划、修正规划和实施规划。

二、复杂系统中的规划模式选择

面对不确定性并考虑相关决策的规划,传统有设计及战略两种规划机制[8]。设计是在一线性规划问题基础上寻找最佳解的过程。在无法找到最佳解时,设计便退而求其次,成为寻求局部最优化的一种手段。战略与设计不同,追求的不是一次到位,而是权宜措施。它与决策分析密不可分,最适用于有许多决策者参与、面对极大不确定性的环境,即复杂系统。设计与战略方式的规划都会给规划者带来净利益,但两者适用的时机不同。设计是综合性长期规划,一旦制定需依照规划实施。战略则如同短期滚动式规划,不断随着时间的演进修正并制定。设计和战略的主要特征比较(表1)。

计算机仿真实验发现,以最优化为目标的设计规划虽然在资源的利用上比无规划有效,但并不能解决更多的问题[10]。当面对规律或随机系统时,如已达均衡的经济体系,设计或许能满足需求,因为在这些系统当中事件的发生呈现固定的形B;但当面对介于两者间的复杂系统时,例如土地利用,事件的发生呈现不可预测的形态,对决策进行独立考虑的设计将会失灵。此时,考虑相关决策的战略规划方能导致较佳效益。在解决快速变动环境下所产生的问题时,战略式规划要比设计式规划有效,主要是因为战略规划具有弹性且有其制定的成本较低。从某一角度而言,战略规划介于渐进式无规划与蓝图式设计规划之间,是复杂理论所说介于混沌与秩序之间,故兼顾两者的优点[9]。

我国传统的规划都是将相关决策的完整结果一次性确定的蓝图式规划,属于典型的设计型规划。这种规划模式由一套高度相关的行动构成,仅考虑少数行动者参与且在行动不确定性较小的情况。因此,其适合于开发主体单一、开发行为较为确定的计划经济;在多主体、偶发性开发为主的市场经济条件下则作用有限。

在土地开发日趋复杂的今天,从传统的设计型规划模式向更为灵活的战略规划模式转变是大势所趋。这种转变可以由以下四个方面的转变来实现:从“时间驱动型”向“事件驱动型”转变;从“结果型”规划向“过程型”控制转变;从单一目标规划向多目标规划转变;从“区划型”规划向“区划-许可混合型”规划转变(表2)。

三、复杂系统中的城市管理

与城市规划强调为城市物质发展制定计划不同,城市管理涵盖更广泛的领域。

城市管理的理论可同时作为“城市与管理”两种现象的解释及辩解。“城市”的解释是对城市实际运行状况的客观描述,而“管理”的解释则是对城市相关决策的实际制定方式的说明。辩解包含着价值判断,具有主观特性。城市的辩解主观地阐释城市应如何运作,而管理的辩解则聚焦在决策应如何形成及制定。城市管理的解释与辩解可以构成(表3)所示的四组理论(简称为四个H)。

城市管理可以包含对城市的规划、治理、法规与行政四个部分。规划取其狭义,指的是面对不确定性因素时制定多个且相连结的决策;治理指的是制定并采取集体决策与行动;法规确认并界定制定决策的权利;行政强调在组织环境中制定日常或突发的决策。这四种城市管理的行动的方式,即规划、治理、法规以及行政,构成了城市管理者解决城市物质及非物质课题的各类活动。一组有用且有效的城市管理理论应涵盖(表3)所示的所有四个研究问题。具体讲,它们应对城市实际如何运作和应该如何运作,以及城市管理者通过计划、治理、法规与行政实际如何和应该如何制定决策并采取对应行动,提供充分而透彻的理解。其中,规划主要用以解决城市这一复杂系统的动态失灵,法规和治理则分别通过应对外部性和提供公共财来解决市场失灵,行政用以解决政府失灵。

就城市管理者而言,对城市规划应从更宽广的角度加以理解。

规划不仅同时关注城市中物质及制度环境,更应结合治理与法规加以解释与描述。必须清楚地区别规划、治理及法规间的关系,并了解它们之间如何通过互补来改善城市的宜居性。例如,我们能为集体行动及法规而规划,同时也能以法规来规范规划的编制。规划的制定可以同时从外部或内部生于组织环境中。因此,行政行为与规划关系密切。简言之,城市管理者必须知道何时为城市发展及社会空间程序制定规划并采取适当的对应措施,同时要认识到规划是改善人居环境的有限方式。

如何用法规来规范城市是城市管理者必须掌握的一项内容。法规界定权利,而权利限定城市中行动者选择的范围。法规的必要性体现在两个方面。一是法规牺牲了个别行动者的自由,增进集体效率;二是制定法规减少了市场的交易成本。法规界定财产权,即使不完整,但可使任一交易因财产权界定不清所造成的交易成本降低。

例如,作为一种土地使用法规,区划将土地使用权利赋予特定土地,并且降低土地市场因收集信息所造成的交易成本,因为开发商可以通过区划了解某块土地的土地使用类型[7]。法规与规划不同,前者可强制执行并直接影响行动者的行为,而后者通过信息的提供改变这些行为。法规是不可逆的,规划是可逆的。同时,法规与规划均面临相关性、不可分割性与不完全预见性。由于不完全预见性行动通常会导致不确定的结果,所以有效的法规才能导致期望的结果。法规系统的设计需要考虑所规定的行为,而针对所选择的法规,这些行为的反应往往是策略性的,并可用博弈论进行分析。

因此,城市管理者必须以宽广的视野来理解法规在塑造城市如何运作上的作用,以及法规与规划及治理的关系,是法规、规划与治理互动塑造了城市中物质及制度的环境,并被该环境所影响。一方面,规划及治理需要可强制执行的法规以达到期望的结果;另一方面,作为行动的法规可通过规划及治理加以深思熟虑并集体实行。它们共同构成了城市管理者处理复杂城市议题的管理技巧。

城市管理者还应关注城市治理的内容,关注集体选择和集体行动。

城市中的大多数这些财产权是集体财或者共享资源,个体具有在公共领域中夺取财产权的动机。因而这些财产及资源的运用必须通过集体选择及行动的制定进行,这是城市管理的本质。城市管理因此需要进行机制设计。通过此设计,集体选择得到制定,从而决定集体财的提供以及共享资源的分配。集体财提供需要参与部门的承诺,因为任一参与者皆有可能采取免费搭便车而获取额外收益的可能,不采取强制行动而提供的集体财通常是不充足的,所以共享资源需要适当的机制保障其能够被有效地分配给受影响的行动者。

传统有三种方式分配共享资源:政府、契约及市场。地方政府可以收购共享资源并分配给行动者以增进资源的使用效率,但这种分配方式会导致管理共享资源的高行政成本。也有观点认为共享资源必须通过市场机制来分配,但这种分派分配会造成高交易成本。另外,共享资源可通过受影响行动者签订集体设计的契约来分配,这种方式被认为是最受欢迎的,因为它同时具有政府及市场分派的优点。

有关城市治理的最后一个课题是社会选择,由Arrow(1951)提出的著名的“不可能定理”否定了一个符合基本民主原则的社会选择机制的存在可能性[1]。在某些设计下,例如两党政治的代议政府,通^立法者间接投票的社会选择结果却与由行动者直接投票的结果一致[11]。由此可见,城市管理者必须了解制定决策以及采取行动的不同方式,以提供集体财和分配共享资源。

城市管理的有效实施离不开行政。行政主要探讨组织中的决策问题。规划、治理及法规通常在组织中发生,而组织也是复杂系统,但它们的规模远比城市小。组织行政关注的是面对不确定性与复杂时,应当如何恰当地制定日常的决策。

地方政府的行政过程更像是垃圾桶模式所描述的状况,而不是传统追求最优化的企业。行政与规划互补,因为两者都是通过协调决策以降低不确定性。如同法规一样,行政用以理顺决策,但行政比法规更容易改变。

为了有效地制定与规划、治理及法规有关的决策,城市管理者必须理解组织的运作。制定多个且相连结决策的创新技术,或称为在组织背景中制定规划的创新技术。规模对于复杂系统具有较大的影响,因此针对不同的系统管理技巧也应该有所不同。例如,管理城市的技巧就不同于组织的行政管理。针对大型而复杂的系统,城市管理者必须寻求关键点以促成改变。

参考文献

[1]Arrow, K. J.. Social Choice and Individual Values[M]. Yale University Press,1951.

[2]Cohen, M. D.,J.G.March and J.P.Olsen. A Garbage Can Model of Organizational Choice [J]. Administrative Science Quarterly, 1972,17(1):1-25.

[3]Donaghy, K.P. and L. D. Hopkins. Coherentist Theories of Planning Are Possible and Useful[J]. Planning Theory,2006, 5(2):173-202.

[4]Kahneman, D. and A. Tversky. Prospect Theory: An Analysis of Decision under Risk[J],Econometrica,1979,47. (2):263-292.

[5]Hogarth, R. M. and M. W. Reder. Rational Choice: The Contrast between Economics and Psychology[M]. Chicago:The University of Chicago Press,1987.

[6]Lai, S.. A Spatial Garbage-Can Model[J]. Environment and Planning B: Planning and Desing,2006,33(1):141-156.

[7]Lai, S., and H. Han. On Failure of Zoning[J]. International Journal of Society Systems Science,2012,4(4):369-380.

[8](美)路易斯・霍普金斯著,世刚译. 都市发展――制定计划的逻辑[M]. 北京:商务印书馆,2009.

[9]韩昊英,赖世刚,吴次芳.中国当代城市规划的战略观――复杂城市系统中设计与战略型规划的解析[J]. 浙江大学学报(人文社会科学版),2009,39(6):187-194.

第8篇

论文摘要:阐述了当代中国历史文化遗产保护现状,引入文化和符号两个概念,对历史文化符号作了论释,旨在以历史文化符号保护为基础,完善历史文化遗产保护体系,得到事半功倍的效果。

0引言

    城市是人类文明的结晶,每个时期的人类都在城市的历史上留下了自己的印记。历史文化遗产便是其中不可磨灭的一笔。但是现在对历史文化遗产的理解和传统的概念已经有了天壤之别。在当代的社会意识中,人们将建筑性物证扩大到基地,从而将历史文化遗产发展到自然和环境遗产化,甚至还包括地方方言、传统技能、生活方式等等。

    历史文化遗产可以分为物质性遗产(有形遗产)和非物质性遗产(无形遗产)两大类,而在物质性遗产中又分为不动产(自然和建成的)和动产(艺术品)两种。西方对历史文化遗产的理解经历了一个从物质到非物质的过渡,并且将遗产从精神的需求与现实的生活环境、生活品质相关。

1当代中国历史文化遗产保护的现状

    建国以来,中国的历史文化遗产保护体系已经经历了从文物一历史文化名城一历史文化保护区的过程,保护范围扩大,这反映在遗产的数量上。但是登录制度不完善,在册的文物保护单位的数量偏少,国家级、省级、县级文物保护单位加在一起不足10万处,历史风貌保护街区也只有上百处。与中国的历史年代和国土面积相差数倍的英格兰,其登录在册的历史建筑有50多万处,保护区8000多处。在制度方面确立了法律制度的核心地位。

    对我国历史文化遗产保护的认识,从中央到地方,从领导到群众都经历了一个曲折发展的历程,实施旧区改造式的大拆大建,破坏历史文化街区的行为还在继续,究其保护不力的原因,主要有:1)对于历史文化遗产不应当作经济实体看待。2)对历史文化遗产的文化认识不足—特别是无形(精神)遗产的保护相对有形遗产薄弱。3)现今的工作过多地注重理性思维和工程技术,但是精神的东西是隐性的,无法用效果图的方式进行表现。

    由于城市遗产曾经有过辉煌的历史,对于其保护的研究则不能仅仅停留在片面的物质性的或技术性的研究上。历史文化遗产的文化知识价值是其价值的精髓,同时也是城市未来发展的积极因素,和我们的生活息息相关,具有很大的现实意义。要做到保护工作的成功就要重点把握文化,使其成为保护工作的基础。所以,该从何种方面去把握则是本文要重点强调的内容。

2两个概念的解读

2.1文化

    文化广义上指人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义上指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。作为意识形态的文化,是一定社会的政治和经济的反映,又作用于一定社会的政治和经济。随着民族的产生和发展,文化具有民族性。每一种社会形态都有与其相适应的文化,每一种文化都随着社会物质生产的发展而发展。社会物质生产发展的连续性,决定文化的发展也具有连续性和历史继承性。英文中的文化(culture)一词原意指对自然界生物的驯化、培育、耕种,进而演变为对人自身以及人与人之间的教化、培养、训练;中文的文化一词源自《易经》中的“人文化成”,和西方有所区别,其更偏重伦理道德教导,从而合乎礼仪规范圈。

    简而言之,历史文化指的是在历史的某个阶段反映当时当地的社会意识形态和社会关系的总和。

    对于历史文化的理解,笔者认为只是将文化的前面加上了历史时段的范畴而已。但是从存在主义的角度理解,对于成为历史文化遗产的物质其历史性已经并不重要了,它已经超越了它原来的含义。所以对于遗产的关注,讨论其历史性并不是很重要,文化才是核心。

    文化的构成:david总结文化的要素主要为3个—符号、定义和价值观。这些是用于解释现实和确定好与坏,正确与错误的标准文化的核心是其符号系统。不难理解,文化需要表达,符号是语言和实物组成的,文化通过符号语言表达出了它的价值和定义。明显的符号可以很容易感知文化,如各个地方的方言、建筑形式等等。

2.2符号

研究符号学,首先要对符号概念本身有一个正确认识。我国  学者对这个问题的研究和探讨尚不深人。目前,较为流行的界说来自于双重意义学派的思想,即把符号看作是“社会信息的物质载体”,并由此概括出符号的3个必备特征:1)符号必须是物质的;2)符号必须传递一种本质上不同于载体本身的信息,代表其他东西;3)符号必须传递一种社会信息,即社会习惯所约定的,而不是个人赋予的特殊意义。这一观点把符号的物质性和思想性有机地统一起来,因此得到了大多数学者的认可。另外维基百科中将符号定义为“在一种认知体系中,符号是指代一定意义的意象,可以是图形图像、文字组合,也不妨是声音信号、建筑造型,甚至可以是一种思想文化、一个时事人物”。

由于文化的构中含有符号的因素,符号学便很容易与文化相结合,将更加突出文化符号的作用。

3历史文化符号的诊释

    当符号学与历史文化相结合时,文化的核心内容便会清晰的表达出来—隐性的意识形态遇到显性的社会信息的物质载体,便会以载体的形式表达在世人面前,这就是人所感知的文化的内容。由此,历史文化符号便可以作为历史文化的载体而反映。事实也确实如此,举个通俗的例子:大雁塔反映了盛唐和佛教文化,其建筑结构反映了当时的风格;羊肉泡模是生活的反映;陕北民歌是独特的艺术形式。

    从存在主义的角度讲,历史文化符号具有两种不同的概念:物质存在是表象的反映,是世人最先接收到的信息,虽然具有空间意义,但这仅仅是那时那刻的信息而已,不具有时间意义,其可读性比较狭窄,内涵也不丰富;物质已表达了原本就在那里的涵义,是时间和空间的统一。而历史文化符号则确切的表达了已在的涵义。

    历史文化符号的重要性反映在其是超越历史文化遗产本身的精神存在。物质是一时的,但精神是永恒的。虽然不能说遗留下来的历史文化符号就反映了遗产的全部信息,但那是精髓的反映。诚然这种符号会在几千年的历史变迁中发生改变,如:地方口音。

    那么,历史文化符号在历史文化遗产的保护中则扮演着文化传承者的角色。

4以历史文化符号保护为基础,完善历史文化遗产保护体系

    首先要加强符号学在历史文化遗产保护中的应用。确立了符号的核心地位才把握了文化。但是不可否认,在现在社会中,对符号的重视会有所偏差,比如为了达到某种利益而有意的作出一个迎合的举动是司空见惯的,且这种迎合往往伴随着商业利益的获得。当开发商把目光转移到历史文化符号上的时候,符号就成了不折不扣的卖点—充当了一般等价物而沾满了铜臭。其次,在护的工作程序中,由于历史文化符号是历史文化的核心,在进行历史文化遗产保护工作之前,首先进行系统的历史文化符号的保护工作是非常必要的。历史文化符号是历史文化遗产的浓缩和抽象表达,认真解读并提出合理的措施可以使得历史文化遗产保护的工作在正确的轨道上前行,并达到事半功倍的效果。第三,以历史文化符号为基础也包括了尽快完善历史文化符号保护的政策措施内容,使其成为隶属于《历史文化名城保护法》的根本子法。众所周知,法律手段是历史文化遗产保护的核心,其是否完善往往反映着名城保护的效果如何。我国现在只有一部《历史文化名城保护法》,各个地方的保护实施除了这部法律外,还有一些相关的政策和规定。这些法规和政策其实形成了一个只有塔尖和塔基,而缺少丰厚的塔身的现状,换句话说,在保护法下的各种相关子法、专项规定还很少。建立完善的历史文化符号保护专项规定,既保证了历史文化符号的价值,又避免了历史文化遗产保护工作偏离正确的轨道。最后,历史文化符号的基础是否可以托起遗产保护的上层建筑,除了客观条件如政策措施的完善外,城市规划从业人员高素质的文化内涵及文脉解读能力也是做好历史文化遗产保护工作的前提和建立历史符号保护系统的重要一环。众所周知,规划从业人员的基本职业内容就是进行物质建设,但是,这其中往往太偏重于技术的过程,造成对于历史文化遗产理解的不到位,从而出现质量较低的规划成果。

第9篇

随着分子量的增加,抑制剂对磁铁矿的效果增加,顺序是:黄色 糊精、白色糊精、淀粉。然而,抑制 剂在磷灰石上的作用也同步增加。因此,黄色糊精比白色糊精更有选择性。

【关键词】捕收剂 抑制剂 基础 研究

中图分类号:Q946文献标识码: A

一 前言

淀粉和淀粉衍 生物在非硫化铁矿石的选择性絮凝和浮选中起重要作用[1]。尤其是关于用胺 浮选硅酸盐和脂肪酸浮选活性石英[2],淀粉的使用已经得到了充分的研究。在这些情况下,抑制剂的作用,在于以这种聚合物在铁矿物表面的选择性吸附为基础,使其表面亲水[5-8]。近年来,由于钢铁工业提出要求,使得铁矿石 的选矿过程必须作更大改进,以减少磷酸盐的比例〔 9~10〕。在磷灰石的处理方面,根据经验积累,开发出 了由 阴离子表面 活化剂和 淀粉衍生物组成的特殊的捕收剂与抑制剂体系。本文将借助于纯矿物的研究,来举例说 明这样一种体系的选择性原理,根据动力学的测定来找 出 改 进 的 方法。重点特别放在捕收剂和抑制剂的吸附特性和他们 的相互作用方 面。由于磷酸 盐和硅酸盐通常地是 以脉石出现在非硫 化 铁 矿 石中,故选三种纯矿物 ( 磁铁矿、氟磷灰石和角闪石 ) 作试样。研究还包括使用一种烷基硫代唬拍酸钠作捕收剂和不 同糊精作抑制剂的体系〔1 1〕。

二 试验

物料

一种天然产出的磁铁矿(> 96 %Fe3O4)用来作为氧化铁矿样品。产 自墨西哥 Du ra一ng。的一种氟磷灰石纯 晶体和产 自挪威Kr a一gero的角闪石用作脉石类矿物。化学分析表明,这种磷灰石的大致理论组成为Ca5(F一( P04)3);X射线衍射表明,硅酸 盐 矿 物9 5% 由总分子式为( Ca、Na、K )3( Mg、Fe、A l、Ti)5 Si8 O 22(O H ):的普通角闪石和5%的长石组成。所有矿物先在研钵中研磨,然后湿筛。5 0 到100微米 的部分用于小型浮选试验,小于2 5 微米 的部分用 于吸 附 试验。矿物颗粒的比表面用BET法来测定,磁铁矿为1.2米²/ 克,磷灰石为0.9一1.9米²/克,角闪石为1.6一3.2米²/ 克。

工业 优级烷基硫代唬拍酸钠用作浮选 的捕收剂。以土 豆淀粉为原料的多糖用作抑制剂所选样品的平均分 子量用 G PC 分 析 得出:黄色糊精 Mw一2 7 4 0 0克/ 摩尔。白 色 糊精 Mw=2 16 0 0 0克/ 摩尔,淀 粉 Mw=3x106克/ 摩尔。为 了对比,使用 了一种 工 业硅酸 钠。

方法

捕收剂和抑制剂吸附在不 同矿物上的数量,通过测 量初始浓度和残留浓度之差值来确定。为了实现这一 目的,把5克矿物样品放在 一个玻璃圆筒 内,加50升吸附溶液,调节pH 10,然后摇动悬浮液,1小时 ( 达到平衡 ) 后,( 除非另有说 明 ) 悬浮液用 离心方法分离。烷基硫代墟拍酸钠的浓度,用节基十六烷基二甲基氯化按滴定法 测定,终了值用表面抽化剂一特性电极电位分析法来确定[1、2].这些多糖完全水解成单体,然后氧化成同位糠醛衍生物。后者的加成络合物利用分光光度法在4 86纳米借助一条校 正 曲线来确定〔13~15〕。小型浮选试验在一个改进的哈利蒙德管中进行。实验详情已经作过描述〔16〕。浮选槽里的 固体是低浓度的(1% ),吸附的捕收剂量可以忽略不计,初始浓度可 以看成是等于平衡浓度( Ce q)。因此,直接地比软吸附作用和浮选试验是 可行的:每吨矿物100克药剂相 当 于1 0 毫克/ 升。所用多糖分子量的分布 ( 状态 ) 用凝胶渗透色谱法( G PC )测定。由柱状物料组成的聚合物凝胶在水 中膨胀。这种凝胶体有不同的孔隙大小,多糖按照其分子大小分离。用单分散性葡聚糖标准样来标定分子量洗提体积曲线。

三 结果和讨论

捕收剂体系

用予成功浮选的基本要求是、捕收剂应是有选择性的。因此、用烷基硫代唬拍酸钠对这三种矿物样品进行了试验。捕收剂在磷灰石、磁铁矿和角闪石上的等温吸附(图1)表明,烷墓硫代唬拍酸钠不仅吸附到要浮选出的矿物上,而且同样吸附 到磁铁矿上。然而,对于每种矿物,在不同捕收剂浓度的等温吸附的量 不 同。因此,对于磁铁矿、要达到某一定的吸附密度,比磷灰石 的平衡浓度要高 1 0 倍。角闪石和 磁铁矿的等温吸附在测量误差的范围内是相一致 的。

纯矿物样品的模拟浮选试验是在哈里蒙德管 中进行 的( 图2)。一可 以看出,捕收剂的

图1烷基硫代琥珀酸钠在pH为10的去离子水中、对不同纯矿物的等温吸附

磷灰石,角闪石。磁铁矿

图2 烷基硫代琥珀酸钠在pH为10的去离子水中、对不同纯矿物的回收率

磷灰石,角闪石。磁铁矿

等温吸附和该矿物的上浮能力具有相关性。在相 同浓度 的情况下,直接地比较 吸附量和回收 率清 楚地表明:捕收剂在矿物表面的低吸附密度 ( 少于1 / 1 0 单分子层 ) 足够保证有良好 的上浮能力〔1 6、18〕。因此,在这种分离工艺 中,烷基硫代 唬拍酸钠对于磷灰石是一种有效的捕收剂。等温吸附得出这 样 一 个 道理。即可以预计,如果使用足够高浓度的捕收剂,所有三种矿物一磷灰石、磁铁矿和角闪石都会上浮,这里 所证实的正 是 这 种 情况。由于磷灰石只需 要较低的捕收剂浓度,借助于添加低量的捕收剂就可以把磷灰石从磁铁矿和 角闪石中分离出来。因此,烷基硫代唬拍酸钠不仅是有效的,而且也同样取决于添加量,同别的矿物相 比,是一种选择性的磷灰石捕收剂,正如浮选试验和吸附测定所证明的那样。然而,如果要把9 0 % 以上的磷灰石分离出来,就需要更高的 捕 收 剂 浓度,必须加以考虑的是,更多的铁也会因此损失 掉。

抑制荆体系

糊精在三种矿样上的吸附

捕收剂的选择性一般可以通过使用抑制剂得到改善〔19〕。条件是抑制剂必须吸 附 到不要上浮的矿物上〔20-23〕;在氧化铁矿石反浮选 中,指的是磁 铁矿。抑制剂必须尽可能选择性吸附,目的在于防止抑制剂的作用在磷灰石上发生影响。通过测定 黄色糊精在全部三种矿物上 的等温吸附来试验选择 性( 图3)。仅有少量的抑制剂吸附在角闪石上。在5 0 毫克/ 升以.上的平衡浓度,吸附在磷灰石和磁铁矿上的量是相同的;然而,由于低浓度范围对浮选是特别恰当的,与等温吸附急剧倾斜相一致,黄色糊精在磁 铁矿上的抑制作用会比在磷灰石上大得多。

图3在p现0的去禽子水中黄色糊精对不同纯矿物的等温吸附

磷灰石,口角闪石,O 磁铁矿

捕收 剂和抑制剂的 竞争吸附

抑制剂 的效果不是取决于其单独吸附,而是取决于捕收剂和抑制剂在矿物表面竞争吸附时抑制剂的行为。为此,进行了混 合体系中两种组分吸附程度的测定;并改变抑制剂的预处理时间,以求出与时间的关系。

图4所 示为磁铁矿一烷基硫代唬泊 酸 钠一 黄色糊精体系在恒定捕收剂吸附时间 巧分钟情况下 的竞 争吸附结果。混 合吸附情况下药剂的吸附 量与每种药剂单独吸附的量进行了 比较。这些值 (A和B ) 同样也代表了混合吸附能达到的最大量 (如果没有协同作用出现 ),例如在别的系统 中 所 观 察 到 的 那样〔24-27〕。结果表明 (如图4),当捕收剂和抑制剂同时被添加时,捕收剂的吸附是不受妨碍 的。如果矿物用糊精进行了5分钟的预处理,磁铁矿上捕收剂的吸附至少 部 分 地 减少。与磁铁矿的情况相反,捕收剂在磷灰石上的吸附不受妨碍,因而不论抑制剂的浓度如何,都达到最 大罩盖 ( 图5)。用黄色糊精预处理5分钟后,对磷灰石的混合吸附产生与单独吸附相同的结果。表面罩盖 的捕收剂与抑制剂的比例,强烈地取决于烷基硫代唬拍酸钠,数量为3.6:1。如果把这种情形与磁铁矿所获得的2:1的比例进行比较,可以断定,捕收剂的疏水作用会支配这种情况 下的磷灰石。从竞争吸附的研究 可 以得出结论:黄色糊精在磁铁矿上 的抑制作用,可 以经过抑制剂的预处理来改善。选择较短的捕收剂调制时间,而保持抑制剂的预处 理 时 间不变,可以实现相 同的作用。相同的浮选实验揭示 出,当减少捕收剂调制时间时,磁铁矿的回收率降低。这些实验所添加的量的选择是如此之高 (500 克/ 吨 ),以致没有抑制剂时达到9 0 %的回收率,因而抑制剂的作用是可以观测得出的了。

图4 在pH为10的去离子水中,调制时间对烷基硫代琉拍酸钠 (100毫克/升 )和黄色糊精(88毫克/ 升 )在磁铁矿上的竞争吸附的影响

A-没有抑制剂的情况下,捕 收荆的吸附量

B-没有捕收剂的情况下,抑制剂的吸附量

图5在pH为10的去 离子水中,调制时间对烷基硫代唬拍酸钠(10毫克/升)和黄色糊精(88毫克/ 升)在磷灰石上竞争吸附的影响

A-没有抑制剂的情况下,捕 收剂的 吸附量;

B-没有捕收剂的情况下,抑制剂的吸附里

对角 闪石的模拟吸附实验表明,在有烷基硫代唬拍酸钠参加的条件下,吸 附的黄色糊精 的量是低的。因此,糊精 的添加不能期待在角闪石上发挥显著的抑制作用。

简而言 之,竞争 吸 附试验和浮选实验 的结果使得有可 能得 出这样的结论,如果抑制剂经过足够长的预处理,而捕 收剂仅经过短时间的调制,那么磷灰石从 磁铁矿 中的最佳分离是可以实现的。

分子蟹对抑制作用的影响

可以观察到、不 同淀粉产物在铁的氧化物一L的抑制作用有明显不 同〔 1、3〕。在 这 方面,聚合物 的分子量发挥了主要影响{2}。比较淀粉、白色糊精和黄色糊精在磁铁矿上的等温吸附(图6),也证实这一点。

忽略样品分子量的大范围分布,随着平均分子量的增加,吸附量增加的 依 次 顺 序是:黄色糊精,白色糊精和淀粉。同样,对吸附在磁铁 矿上以前和之后的单一聚合物用G PC色谱法进行范围的对比表明,糊精中高分子量 的组分在低分子和齐聚合组分之前得到 了优先吸附。正如白色糊精在图7中所显 示的那样,吸附后 同吸附前相 比,在溶液中的较高分子量的糖 的百分数相应较低了。

图6在pH为1 0 的去离子水中,不同糊精对磁铁矿的等温吸附

可溶淀粉,白色糊精,黄色糊精

图7白色糊精在溶液中的分子量分布(G PC分析法测得 )

A一吸附以前; B一与磁铁矿接触后

图8所示为抑制剂类型和抑制剂浓 度 对用烷基硫代唬泊酸钠作捕收剂浮选磁铁矿回收率的影响的比较。等温吸附模拟试验进一步证实在较低 的初始浓度时,白色糊精比黄色糊精显示 出更 大的抑制作用。糊精优越于硅酸钠 的一个优点是:它 通常有更大 的抑制作用,甚 至在最低初始浓度。在小型浮选槽中,剂量从5 0 克/ 吨到10 克/ 吨,可使 磁铁矿的浮选明显减少:就硅酸钠而言,必须提供5 0 0克/ 吨的浓度才能达到 相 同的抑制效果。

糊精的抑制 选 择性

为 了实现 良好 的分离,抑制剂 的选择 八与效果 同样重要。这就意味着,在这种 分离的情况下,对于 给定的初始浓度,仅仅磁 钦矿 的浮选应该被大大地减少,而磷灰 石的回收率应该几乎保持不变。通过竟 争吸附试验

得出结论,进行相应的浮选试验时,短的预处理时间是有利的。这说明,在500 克/ 吨的高捕收剂浓度 的情况下 ( 图9),随着抑制剂浓度 的增加,对于磷灰石和磁铁矿的分离,糊精优越于糊精有必需的选择性。直接地进行比较可以发现,黄色糊精比更有效的白色糊精有更好的结果,因为其选择性即使在高浓度时仍然保待下来。相反,白 色糊精在高浓度 的情况下,小型浮选槽 中被浮选出来的磷灰石则更少。

图8在pH为1 0、含20 毫克/ 升Cao 的硬水中预处理S分钟,抑制剂浓度对烷基硫代琉泊酸钠(500克/ 吨 ) 捕收磁铁矿回收率的影响

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