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新时代劳动教育的功能及课程建构

王洪泠; 李明胜 福州第二中学; 福建福州350001

摘要:在全国教育大会上重提劳动教育,这是有别于以往的新时代劳动教育,其教育功能更加强大。通过建构劳动教育课程,并对劳动教育课程的实施进行评价,从中培养学生劳动意识,掌握劳动知识和技能,感受劳动乐趣。

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来源图书
福建基础教育研究

主管:福建教育学院

主办:福建教育学院

研究点分析
  • 劳动教育
  • 教育功能
  • 课程建构
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